張建偉

高考剛剛落幕，有兩則新聞讓人瞠目結(jié)舌：一則是住高層的朋友倒霉了。這奇聞?wù)f的是，某樓里有一個(gè)要參加高考的學(xué)生少爺或者少奶，其本人或者父母嫌電梯上上下下影響其復(fù)習(xí)和休息，便將電梯停掉，要知道這座樓十幾層，住在云端里的朋友就只要爬上爬下，纖手一點(diǎn)就升降自如的幸福日子暫告段落。

另一則更絕，高考居然殃及青蛙。本來“春草池塘處處蛙”是怡人景色，蛙鳴也有田園野趣，不幸的是，遇上有要參加高考的學(xué)生“少爺”或者“少奶奶”，連青蛙也性命堪憂。因蛙聲而不安，或者父母擔(dān)心蛙聲攪擾其專心復(fù)習(xí)或者恬然入夢(mèng)，于是對(duì)池塘里的青蛙痛下毒手，將青蛙全部毒死，于是周邊一片靜謐。

在第一則新聞里，那些爬樓梯朋友是否嘖有煩言，不得而知，我猜他們?cè)谏疃溉蛔兊貌环奖愕耐瑫r(shí)可能會(huì)表示理解，畢竟高考關(guān)系人家子弟一輩子的大事，若只是幾天的生活不便，忍忍便是。換了我，會(huì)生氣，我要是住在那一樓，雖然以隱忍為美德絕不會(huì)放出惡聲，但愿意一家一本去送龍應(yīng)臺(tái)的大作《中國(guó)人，你為什么不生氣》。憑什么一人高考，大家為你受累，誰(shuí)給你的權(quán)利讓大家為你放棄電梯，何況電梯的聲音又不像拖拉機(jī)或轟炸機(jī)，如果連這點(diǎn)噪音都不能忍受，這耳朵未免太過敏感，不去充任“聽風(fēng)者”實(shí)在浪費(fèi)材料。不免讓人疑心這位高考生根本就有強(qiáng)迫癥，每天豎著耳朵像雷達(dá)一樣偏喜歡捕捉電梯的聲音，這是病，得治！

在第二則新聞里，我不能不為因死噤聲的青蛙鳴幾聲不平。過去讀書，有人專喜有蛙聲處；還有的，專往鬧市人生喧雜處讀書，甚至因此傳為美談。如果人對(duì)書以及書中知識(shí)癡迷，不必受外界嘈雜環(huán)境攪擾，對(duì)于書中知識(shí)只是硬著頭皮死啃，或者神經(jīng)衰弱，內(nèi)心焦慮，才會(huì)因外界一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)而分心走神。想我堂堂中華，歷史上考試之重要莫過科舉，科舉歷史之悠久，最晚也可以追溯到隋；自古以來，天下舉子之多，可謂恒河沙數(shù)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，那備考的勁頭大概也不亞于現(xiàn)在的高考。恕我識(shí)見淺陋，從來沒有聽說過為了用功讀書或睡幾夜好備考覺而下手屠蛙的。我存在的疑問是：人何毒辣蛙何辜，這種傷陰騭的事是不是只有當(dāng)代人才干得出？

從這兩則新聞里，透露出某些國(guó)人的自私。我不知道這類禁行電梯、毒殺青蛙的做法培養(yǎng)出來的學(xué)生是否會(huì)有忍讓心、公德心，是否會(huì)學(xué)到體諒他人和愛護(hù)動(dòng)物？我為這種家庭的示范行為捏一把汗。這兩則新聞讓懷疑，高考一貫如此，總有個(gè)別人舉止變態(tài)失常，還是昭示如今的高考變得越來越瘋狂？

我注意到常常有人呼吁對(duì)待高考要平常心，不要將高考當(dāng)作人生的唯一希望之路。事實(shí)上這種苗頭已經(jīng)在一定程度得以顯現(xiàn)——今年一百多萬(wàn)高中生放棄高考，有些預(yù)備出國(guó)，有些農(nóng)家子弟感到上大學(xué)不過是雞肋，畢業(yè)時(shí)靠的是拼爹，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)無(wú)錢的草根子弟到頭來未必有多少機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，不如減少家庭負(fù)擔(dān)，開始創(chuàng)業(yè)。近些年來，官方媒體也經(jīng)常傳遞這樣的信息，不要太過專注于高考，讓高考在平靜中度過。但是，一到高考，大小媒體還是一窩蜂進(jìn)行報(bào)道，乃至渲染，不停放大高考的新聞重要性和創(chuàng)造緊張感，讓我等兩耳不聞窗外事的冬烘之士都被裹挾著不注意到高考又來了不可。

記得近三十年前我參加高考時(shí)，考生、家長(zhǎng)和學(xué)校老師心情緊繃，但媒體尚不發(fā)達(dá)，高考的社會(huì)關(guān)注度并不高，緊張氣氛還沒有向社會(huì)蔓延開來。那時(shí)的高考算是十分干凈了，未聞?dòng)袑⒆鞅椎氖稚斓礁呖碱I(lǐng)域者。如今某些地方學(xué)校老師、學(xué)生和校外人員通同利用技術(shù)手段作弊，簡(jiǎn)直駭人聽聞。不僅如此，那時(shí)沒有當(dāng)下這么多名目的加分項(xiàng)目，幾乎就靠卷面成績(jī)決定勝負(fù)。我時(shí)常在想，要是我今天參加高考，還在“各就各位，預(yù)備”的時(shí)候就已經(jīng)有不少人搶跑了，一想到這，在焦頭爛額復(fù)習(xí)備考之時(shí)能不焦心如焚乎？

焦心如焚兼焦頭爛額，做夢(mèng)都能自我驚醒，這時(shí)候?qū)﹄娞萋?、蛙鳴聲、風(fēng)聲、雨聲等人間萬(wàn)籟都會(huì)格外敏感吧？