歐陽發(fā)明

（長沙市賀龍體育運動學校，湖南 長沙 410100）

對體育后備人才培養(yǎng)工作的點滴思考

歐陽發(fā)明

（長沙市賀龍體育運動學校，湖南 長沙 410100）

在2000年第27屆奧運會上，長沙籍運動員熊倪、劉璇、李小鵬獲得了5枚金牌，創(chuàng)造了長沙競技體育在世界競技體育大舞臺上的奇跡。隨著長沙市經(jīng)濟實力的快速提高，長沙體育的發(fā)展也一起并入到快車道上。競技體育的成績是衡量體育事業(yè)發(fā)展最直觀的表現(xiàn)?！绑w育湘軍”是湖南的金字招牌，省會長沙的競技體育發(fā)展是“體育湘軍”的風向標。為了保持長沙競技體育的強勁勢頭，我們體育人深感責任重大和任務(wù)艱巨。

1 體育后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀原因分析

1.1 體育后備人才數(shù)量減少，輸送率低

我市體育后備人才數(shù)量在2005年前還相對穩(wěn)定，各項目運動隊都有一定數(shù)量和質(zhì)量的在訓運動員，教練員對省級比賽所參賽的組別都有充分的準備，有一批拿獎牌、奪金牌的運動員隊伍。從2005年開始，逐步出現(xiàn)招生選才難，選拔優(yōu)秀體育苗子更難的困境。柔道、摔跤、舉重三大重競技項目在2005年以前都有20-30名專項素質(zhì)好的省運會參賽隊員，基本上能完成省運會的各項任務(wù)指標，并輸送了一批優(yōu)秀運動員，如舉重世界冠軍黎立志、五城會柔道冠軍王宇等。這幾個項目目前都存在缺數(shù)量更缺質(zhì)量，有苗子缺尖子的問題；很大比例的在訓隊員基礎(chǔ)很差，不能擔負省運會爭金奪銀的重任，更談不上向上級專業(yè)隊輸送有培養(yǎng)前途的好苗子。

1.2 教練員隊伍青黃不接，教學力量薄弱，拜金主義嚴重

競技體育的競爭日趨激烈，運動訓練已經(jīng)進入了多學科綜合訓練階段，教練員憑經(jīng)驗很難培養(yǎng)出高水平的運動員。我市大部分教練員是專業(yè)運動員退役后直接從事教練工作，學歷結(jié)構(gòu)偏低，訓練觀念陳舊，訓練方法和手段滯后；部分年輕教練不鉆研，不虛心向有經(jīng)驗的老教練求教；甚至個別教練利用項目優(yōu)勢廣招學員，不遵循訓練的基本規(guī)律，以賺錢創(chuàng)收為目的，拜金主義嚴重。這種現(xiàn)象嚴重挫傷了一些兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作的教練的積極性。以上種種狀況制約了我市體育后備人才培養(yǎng)工作的有序發(fā)展。

1.3 “體教結(jié)合”力度有限，導致出口太窄

“體教結(jié)合”老生常談幾十年，問題一直得不到根本解決。多年來，青少年運動員的業(yè)余訓練和文化學習一直存在矛盾，主要表現(xiàn)為：一方面，許多體育苗子由于文化學習的原因放棄了參加業(yè)余訓練；另一方面，運動員因訓練耽誤學習，很多家長在為子女的未來發(fā)展考慮時，不得不放棄從事競技體育的機會，這就造成了很多有發(fā)展?jié)摿Φ拿缱硬辉敢庾哌M體校的大門，而寧愿在普通學校學習文化知識。由于競技體育的人才結(jié)構(gòu)是“金字塔”型，淘汰率高是競技體育的一個突出特點。我們培養(yǎng)體育后備人才的最終目的是向國家和省專業(yè)隊輸送，而進專業(yè)隊的運動員是非常有限的，絕大多數(shù)體育后備人才不能進隊，形成運動員出路的“梗阻”，出現(xiàn)了“送不出→留不住→進不來”的不良循環(huán)，導致大量有天賦的體育苗子被流失。

1.4 區(qū)縣體育行政主管部門對訓練及體育后備人才培養(yǎng)不夠重視

目前，我市所屬的區(qū)縣青少年業(yè)余訓練工作具體由教育部門的體校承擔。區(qū)縣體育行政主管部門基本上不擔負青少年體育后備人才的訓練和培養(yǎng)，只有在四年一屆的市運會上才關(guān)注本區(qū)縣的運動比賽成績，想方設(shè)法通過不同方式完成政府下達的任務(wù)。我市體育后備人才訓練在區(qū)縣文體局已形成“五無”局面，即“無機構(gòu)（體校）、無項目、無教練、無運動員、無意識”，區(qū)縣文體局失去了培養(yǎng)體育后備人才的重要職能。

2 體育后備人才培養(yǎng)的對策

2.1 提請市政府出臺《關(guān)于加強競技體育后備人才培養(yǎng)條例》實施辦法，成立工作領(lǐng)導小組

根據(jù)2007年《湖南省體育后備人才培養(yǎng)條例》和2010年3月國辦發(fā)23號文件精神，結(jié)合我市的實際情況，提請長沙市人民政府召集體育、教育、財政、人社、編委、公安等市直單位匯商討論，制訂出《長沙市關(guān)于加強競技體育后備人才培養(yǎng)條例》，改變目前體育后備人才培養(yǎng)工作薄弱，經(jīng)費投入不足，選拔渠道不暢，運動員出口太窄，教練隊伍整體素質(zhì)不強等制約因素。

成立長沙市體育后備人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組，由市政府主管副市長任組長，市體育局、市教育局、市財政局、市人社局、市公安局等部門為成員單位。以聯(lián)席會議制度形式統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決體育后備人才培養(yǎng)工作中的重要問題。

2.2 加強教練員隊伍建設(shè)

貫徹落實《教練員管理辦法》，加強教練員隊伍培訓，提高教練員科學選才、科學訓練的技能和能力。一個好的教練員可以帶動一個項目的發(fā)展，定期召開全市青少年業(yè)余訓練經(jīng)驗交流會，請省級以上教練員或訓練專家講座，組織觀摩一線隊伍的訓練，不斷提高教練員的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和科研意識。

提高教練員的勞動保障水平和政治待遇。對在全運會、亞運會、世錦賽、世界杯重大比賽取得金牌和奧運會取得獎牌的運動員的啟蒙老師和教練，除給予一定資金外，直接納入“長沙市有突出貢獻專家”或“市級勞模”的評選。評職稱、評優(yōu)優(yōu)先。對教練員實行目標責任管理，對在訓練工作中不認真履行職責的予以及時處理，獎罰分明。

2.3 大力加強體校和訓練基地建設(shè)，提高輸送質(zhì)量

體校是培養(yǎng)和輸送體育后備人才的主渠道，體育局和教育局要進一步加強共建共管，不斷提高體育后備人才培養(yǎng)和輸送質(zhì)量。每個區(qū)縣都要建訓練基地和辦好業(yè)余體校，項目設(shè)置要突出重點，講究效益。體校學生可以代表體育、教育部門或聯(lián)辦學校參加上級體育教育部門舉辦的體育競賽。鼓勵大家積極推薦和輸送體育后備人才，優(yōu)秀運動員在省級、國家級、國際級比賽中所取得的成績以相應(yīng)的倍數(shù)計入到市運會的成績。大膽嘗試在省內(nèi)外引進優(yōu)秀體育后備人才，充實我市后備人才的隊伍，同時也可以把后備人才充足的運動員交流出去，通過多途徑提高體育后備人才輸送質(zhì)量。

3 深化體教結(jié)合，創(chuàng)新體育后備人才培養(yǎng)模式

十八大提出了新時期建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展方向，教育和體育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展，實現(xiàn)幸福小康社會的重要工作內(nèi)容之一。體教結(jié)合是加強我市學校體育工作、促進青少年訓練，為培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才的一項重要舉措，是整合體育、教育等資源而實施的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，體現(xiàn)了體育、教育事業(yè)最根本的培養(yǎng)目標，符合人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求。

表1 寧鄉(xiāng)四中柔道隊近幾年比賽成績統(tǒng)計表

推行“體教結(jié)合”的改革不可避免地要壓縮訓練時間，影響訓練水平的提高，要把這一負面影響減少到最低程度，一要靠科學訓練，二要在“體教結(jié)合”的前提下擴大體育后備人才隊伍。因為后備隊伍的龐大意味著參訓人數(shù)多，教練員的選才面廣，從中挑選出好苗子進行培養(yǎng)和向上輸送的幾率就高。體校體制受多種因素制約，已經(jīng)很難擴大規(guī)模，創(chuàng)新體育后備人才培養(yǎng)模式是我們市體育局必須嘗試的，也是前景廣闊的選擇。我們體育部門應(yīng)把二、三線運動隊辦進中、小學并與高校招收體育特長生雙管齊下，將有效地促使以學校為中心的競技體育后備人才隊伍得到擴充，同時也會帶動社會與個人對體育后備人才培養(yǎng)的關(guān)注和投入。

“雅禮中學女籃”和“寧鄉(xiāng)四中柔道”模式是我市體教結(jié)合運作的成功模式。

“雅禮中學女籃” 模式是市體育局派出優(yōu)秀教練彭麗君同志到名校雅禮中學負責女子籃球隊，從組隊進駐雅禮中學后，運動比賽成績突飛猛進，在每年的全國中學生比賽中穩(wěn)坐前三甲的位子，并多次奪得全國冠軍，高中畢業(yè)生全部特招到重點大學。“雅禮中學女籃”模式把優(yōu)秀運動隊建在重點學校，實現(xiàn)了“名校辦強隊”，運動員出路又非常暢通，這種模式顯現(xiàn)出強大的生命力，是以后我市應(yīng)長期堅持的模式。

“寧鄉(xiāng)四中柔道”模式是在市體育局的關(guān)心和幫助下，由市體育局給政策、給項目、經(jīng)費、器材、技術(shù)指導；寧鄉(xiāng)縣教育局將該項目落戶到省重點高中寧鄉(xiāng)四中，配備柔道專項體育老師，組織參訓的學生隊伍?！绑w教結(jié)合”精心打造出又一種體育后備人才培養(yǎng)的新模式。

寧鄉(xiāng)四中柔道隊在短短幾年時間內(nèi)取得了很好的成績（表1），是體教結(jié)合模式的成功范例，這種體育后備人才培養(yǎng)模式的成功得益于“四好”做保障。

（1）好機制。體教結(jié)合，形成了一種好的保障機制，市體育局給予優(yōu)惠政策，提供技術(shù)保障，定期撥付專項訓練經(jīng)費給體育后備人才訓練基地；寧鄉(xiāng)縣教育局安排分管領(lǐng)導直接負責基地建設(shè)，給予充足的經(jīng)費和優(yōu)越的保障措施；寧鄉(xiāng)四中給教練和學生提供優(yōu)質(zhì)的學習、訓練和生活環(huán)境。

（2）好教練。柔道教練戴新華是賀龍體校1999屆中專畢業(yè)生，該同志在艱苦的條件下，克服種種困難，以事業(yè)發(fā)展為目標，腳踏實地，帶領(lǐng)自己的隊伍科學訓練，頑強拼搏，取得了優(yōu)異成績。他個人為人低調(diào)，虛心好學，從一個小學體育老師到全國中學體協(xié)傳統(tǒng)項目的學科帶頭人，他所付出的艱辛、汗水和努力是有目共睹的。有付出就有好的回報，他個人多次獲得各級政府的嘉獎，并獲得2011年度長沙市“十大魅力教師”，是目前體育界唯一獲得此殊榮的體育教師。

（3）好隊伍。以寧鄉(xiāng)四中柔道隊為龍頭，形成了小學→初中→高中三級梯隊訓練選拔體系。目前，小學階段以道林中心小學和花明樓中心小學為基地，都開設(shè)了柔道基礎(chǔ)業(yè)余訓練，從小就培養(yǎng)學生的興趣。初中階段以道林中學和花明樓中學兩個市級訓練基地為中心，帶動全縣15所初中學校開展了柔道業(yè)余訓練，常年在訓學生有300多人。每年縣教育局組織一次柔道比賽。舉行一次柔道體育特長生選拔，從200多名特長生中選拔12-15名進入寧鄉(xiāng)四中柔道隊，確保了體育后備人才培養(yǎng)對象的質(zhì)量。縣教育局每年舉行柔道業(yè)余教練和體育教師的專業(yè)技能培訓，培養(yǎng)出了一支業(yè)務(wù)水平高、執(zhí)教能力強的教練隊伍。

（4）好出路。寧鄉(xiāng)四中柔道隊走的是小學→初中→高中→省級專業(yè)隊和大學的培養(yǎng)成才之路，近幾年輸送到國家隊的有陽一帆和黃翠萍兩名運動員，省級專業(yè)隊6人，進入大學深造的32人。在2013年體育高考中，12名柔道隊員體育專業(yè)分數(shù)有4個學生上了一本錄取線，8個上了二本錄取線，大學錄取率達到100%，創(chuàng)造了寧鄉(xiāng)四中體育高考生的新紀錄。為體育后備人才培養(yǎng)對象選擇了一條好出路。

“雅禮中學女籃”和“寧鄉(xiāng)四中柔道”模式，為我市體育后備人才培養(yǎng)起了一個表率作用。我們在整合學校體育教育資源的同時，應(yīng)該做實做強學校體育傳統(tǒng)項目和特色項目，形成以1個競技項目貫穿1所省級重點高中、3所初中、6所小學的項目訓練體系；把優(yōu)秀的體育苗子輸送到專業(yè)隊，絕大部分運動員在最終不能進一步提高運動成績或不能成為專業(yè)選手時，都能憑借體育專業(yè)技能和文化學習的考試進入大學，獲得更多的知識和更強的技能繼續(xù)參與社會競爭。鼓勵各區(qū)（縣）按照該模式發(fā)展特色競技體育項目，形成青少年業(yè)余訓練網(wǎng)絡(luò)。為我市競技體育后備人才培養(yǎng)提供有力保障，為長沙體育健兒在國際級體育比賽中取得好成績奠定基礎(chǔ)，使省會長沙的競技體育隊伍成為新一輪的“體育湘軍”的主力軍。讓“體育湘軍”這塊湖南金字招牌閃閃發(fā)光。

G807.3

A

1674-151X（2014）07-016-03

2014-05-17

歐陽發(fā)明，講師，本科。研究方向：體育教學與運動訓練。