與五年級下冊第七單元同步閱讀

細節(jié)描寫是文學(xué)作品的基本要素。人物細節(jié)描寫就是對人物的外貌、語言、行為、表情、心理等進行具體、細致的描寫，從而深刻地表現(xiàn)人物的性格、特點和精神面貌。

小嘎子通過暗道，直奔韓家祠堂后面而去。東墻根插著十幾個葦子，好像一排大屏風(fēng)。他熟練地把第三個葦子輕輕挪開，一側(cè)身就從縫兒里鉆了進去。他又把葦子原封擺好，貓著腰往前摸，摸進一個窟窿。他悄沒聲地來到老鐘養(yǎng)傷的地方，只見老鐘在削一件什么東西。

小嘎子近前細看，原來老鐘叔削的是一支木頭手槍。槍筒是用子彈殼改成的，襯著柄兒上的魚鱗紋，像真手槍一樣。小嘎子樂得一把搶過來。老鐘叔說：“慢，我這槍要給一個勇敢、聰明、堅決抗日的英雄！”小嘎子眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，說道：“我就是！”老鐘微笑著說：“好，就送給你吧?？赡阋?dāng)?shù)闷鹨粋€小英雄啊！”小嘎子把純剛大伯的話告訴了老鐘叔，然后把槍往腰里一插，摟住老鐘說：“老鐘叔，這回可以帶我去當(dāng)偵察員啦?！崩乡娦πφf：“有支木頭手槍就能當(dāng)偵察員，沒這么簡單哪！”

老鐘霍地站起來說：“羅金保是個機智勇敢的偵察員，有回路上給兩個漢奸攔住，他一下?lián)蹰_兩把刺刀，掏出盒子槍，“砰砰”兩下，兩個漢奸就完蛋啦?！毙「伦诱牭贸錾?，“啪！啪！”村外真的響了兩槍，接著就是馬蹄聲，吆喝聲……老鐘拿起盒子槍、手榴彈，小聲說：“這回，敵人來得可不善??！”

敵人突然包圍了“鬼不靈”?！班?！嗵！嗵！”有人在砸韓家祠堂的大門。老鐘打開小門，想跳到西院去，卻見老奶奶房上正有兩個鬼子四處張望。老鐘急忙把小門頂個結(jié)實，回頭看見小嘎子有點兒慌張，就輕聲說：“沉住氣，我叫你怎么樣就怎么樣！”

“哐啷”一聲，大門給砸開了，“嗵嗵”的腳步聲越來越近。老鐘拿起一把鐮刀，比試著問：“小嘎子，他們進來，你敢不敢拿這個剜（w?。┧麄?？”小嘎子接過鐮刀說：“敢！”

剛準(zhǔn)備好，門外忽然一聲大吼：“里頭的八路，出來！”小嘎子臉色發(fā)白，腳動了動要往后抽。老鐘把頭一點，他趕緊站穩(wěn)了。外面兩個偽軍原是亂嚇唬壯膽的，見里面沒有動靜，又用刺刀亂戳?！班辍钡囊坏腊坠?，一把刺刀伸了進來，險些戳在老鐘的頭頂上。小嘎子打了個寒噤，急看老鐘，只見他大氣不出，不慌不亂，就像正待捕鼠的貓兒似的蹲著。小嘎子膽子不覺一壯，便也鼓著勁等待。偽軍鬧騰了一陣，見屋里全無動靜，一個說：“到底有沒有人？你上窗戶去看看?！绷硪粋€說：“有什么好看的，里頭給你一家伙！萬一是個地道口，還說不定有地雷呢！”兩個家伙溜走了。