這幾天,有兩件事讓我夜不能寐。一是陌陌創(chuàng)辦3年,市值就高達(dá)30億美元;二是小米科技成立短短數(shù)年時間,就被估值400億美元。
互聯(lián)網(wǎng)正以不可逆轉(zhuǎn)之勢,改變著人們的行為方式。在這個汰陳出新的大變革時代,陌陌成于社交,小米站在了互聯(lián)網(wǎng)思維的風(fēng)口中。這兩個財富故事傳遞出來的信息再清楚不過?;ヂ?lián)網(wǎng)是什么?是草根智慧的聚合,是你一言我一語的社交互動。
TGI=(Target Group Index)目標(biāo)群體指數(shù),反映目標(biāo)群體在特定研究范圍內(nèi)的強勢或弱勢。高于100越多,越說明群體在此研究范圍內(nèi)的強勢。
到今天,我對此深信不疑。這也促使我下定決心,把《IT時代周刊》官方網(wǎng)站更名為“IT時代網(wǎng)”,它必須和雜志嚴(yán)格區(qū)分,以更加突出聚合和互動的面貌,全面融入互聯(lián)網(wǎng)世界。
說實話,在對待互聯(lián)網(wǎng)的態(tài)度上,我的憂患意識比很多成天說著要轉(zhuǎn)型的媒體人強烈得多。
在這里,聚合不是簡單的拼湊整合,而是要顛覆編輯和記者閉門造車的采編做法,引入外部智慧共同打造UGC模式,用互聯(lián)網(wǎng)思維來生產(chǎn)新聞。這樣的內(nèi)容,包括自己精心策劃和包裝的專題,經(jīng)過二次加工的轉(zhuǎn)載新聞,行業(yè)專家的特約供稿,更有讀者精彩觀點的呈現(xiàn)。在信源更為廣泛的今天,信息單向傳播的新聞觀全然生變,人人都可以在新聞價值鏈條中占據(jù)制造者、發(fā)布者和傳播者的位置。
經(jīng)過反復(fù)探討,我意識到,我之前還沒有真正理解互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì),我還在套用辦雜志的思路去經(jīng)營網(wǎng)站。另外,作為投資人,我在最近一年看過了500多個基于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)項目,一幫80后90后創(chuàng)業(yè)者迸射出來的互聯(lián)網(wǎng)思維,也讓我一下子有了新的感悟。危機意識告訴我,如果再不用互聯(lián)網(wǎng)思維來做好聚合和互動,我們的全媒體平臺就會一錢不值。
該有的布局都有了,背后還有數(shù)十萬的APP注冊用戶和微博粉絲,微信用戶每天還在以千位數(shù)增加,這些條件,應(yīng)該讓我無懼互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn)。但是,2013年的殘酷現(xiàn)實,和陌陌、小米超乎尋常的價值積累,都讓我感覺到了我們的方向出現(xiàn)了偏差。
深度學(xué)習(xí)應(yīng)用研究(#1、#4、#5、#7聚類) 基于學(xué)科教學(xué)的深度學(xué)習(xí)研究主要集中在如何在課堂教學(xué)上開展深度學(xué)習(xí)。2015年,余勝泉通過學(xué)習(xí)原平臺,創(chuàng)造出一門師生互教互學(xué)的課程,通過生成性教學(xué)目標(biāo)、開放性教學(xué)活動等方式,激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)的熱情,提升學(xué)生的認(rèn)知投入水平,促進(jìn)學(xué)生深層次學(xué)習(xí),并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識[7]。張國榮在2016年運用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式開展教學(xué)實踐研究,利用課堂中“教師主導(dǎo)作用,學(xué)生主體作用”的教學(xué)理念,調(diào)動學(xué)生的自主性,引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,從而促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)[8]。
問題到底出在哪里?
早在2003年,當(dāng)有人糾結(jié)于網(wǎng)絡(luò)版會不會對印刷版造成沖擊的問題的時候,我上線了《IT時代周刊》官方網(wǎng)站;到了2008年,我投資了IT商業(yè)新聞網(wǎng),為讀者提供增值服務(wù);在2012年,我又重金打造《IT時代周刊》官方客戶端。在此前后,我們還推出了24小時運營維護(hù)的微博和微信公眾號。
建立二次模型方程:運用Design-Expert軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,建立響應(yīng)曲面回歸模型,從而獲得最優(yōu)條件下的曲面響應(yīng)的因子水平。表9中x1,x2,x3代表一次項;x12,x22,x32代表平方項;x1x2,x1x3,x2x3代表交叉項。
總之,建筑裝飾工程本身,對于整個建筑工程項目來說,是非常重要的環(huán)節(jié)和內(nèi)容,項目的技術(shù)人員和管理人員,應(yīng)當(dāng)把好圖紙設(shè)計觀,杜絕各類問題的出現(xiàn),實現(xiàn)圖紙設(shè)計質(zhì)量的不斷完善和提升。
而互動,除了記者和讀者的交流,編輯和讀者的對話,編輯和作者的溝通,還一定要有讀者和讀者之間的觀點交鋒,讓集合萬千草根智慧的蓋樓模式,把“IT時代網(wǎng)”打造成真正的互動社區(qū)。這既可以讓編輯和記者增長新知,還能充分調(diào)動網(wǎng)友的積極性,增強用戶粘性。
今天,我們遭遇著互聯(lián)網(wǎng)最殘酷無情的沖擊,但變革從來都是發(fā)端于困境,只有更加徹底地改變自己,斬斷對過去模式的眷戀,用互聯(lián)網(wǎng)思維來生產(chǎn)內(nèi)容,傳播信息,縮短平臺轉(zhuǎn)型的陣痛期,我們才能滿血復(fù)活,去參與傳媒行業(yè)的未來競爭。
曹健近照