文/柳向陽 攝影/黎 明
烏東德鎮(zhèn)位于云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣境內(nèi)最北端,轄8個村委會80個自然村,原名大松樹鄉(xiāng),2008年改名烏東德鄉(xiāng),2009年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。圖為烏東德鎮(zhèn)新村小學(xué)遠眺。
在去往新村小學(xué)的山路邊,到處是水窖。
新村小學(xué)就在烏東德水電站營地旁邊,但山路蜿蜒,一路塵土飛揚,讓人感到路途漫長。記者在新村村民委員會網(wǎng)頁上看到,“存在主要問題和困難:人畜飲水困難?!?/p>
上:楊校長在填校務(wù)日志。
下:楊校長集合隊伍準(zhǔn)備放學(xué)。
去往新村小學(xué)的山路邊,到處是水窖。
新村小學(xué)就在烏東德水電站營地旁邊,但山路蜿蜒,一路塵土飛揚,讓人感到路途漫長。記者在新村村民委員會網(wǎng)頁上看到,“存在主要問題和困難:人畜飲水困難?!?/p>
學(xué)校在山上,更加缺水。校門前路邊的一個水窖上有個標(biāo)牌,上面寫著:“五小水窖 29147”。
進入學(xué)校,正面一座兩層樓房,這是教學(xué)樓。左側(cè)一座兩層樓房,略小一些,一樓是學(xué)生宿舍,上面是教師宿舍。右側(cè)是舊教室,被認定為舊房危房,堆了雜物。
校長叫楊忠學(xué),1979年生,昆明師專畢業(yè),2006年考上教師,開始在這里工作。
楊校長是本地人,從小在學(xué)校下面的村子里長大,40多分鐘的山路,如今家還在村子里。
這里也是他小時候上學(xué)的學(xué)校。
“那時候條件沒有現(xiàn)在這么好!”楊校長一再說,流露出他對現(xiàn)在的滿意。他當(dāng)年的一位老師,張學(xué)福老師,如今又成了他的同事,也是新村小學(xué)如今最年長的,四十多歲,今天幫學(xué)校拉糧油去了。
談起當(dāng)初在新村小學(xué)的時光,楊校長仍頗為懷念。這不難理解。他后來在鎮(zhèn)上念初中,每到周六下午走4個小時的路才到家。高中更遠,在另一個鎮(zhèn)上。高中畢業(yè)考上昆明師專,2004年畢業(yè)。2006年開始工作。楊老師對收入很滿意,他告訴我們:“福利還可以!”
楊校長的愛人是云南師范大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)在烏東德水電站營地上班。“平時回家就在一起了!”楊校長一臉的幸福。
新村小學(xué)的孩子在教室里學(xué)習(xí)。
另兩位老師是劉建武和他的愛人李芳老師。
學(xué)校沒有專門的音樂、體育、美術(shù)老師,四位老師兼任。另外請了一位阿姨,幫著做飯。學(xué)校每天兩頓,上午十點一頓,下午四點一頓。多少年來,當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣一直是每天兩餐。
全校69名學(xué)生,分三個班級:學(xué)前班、一年級、二年級。其中寄宿生40多名。平時連續(xù)上學(xué)10天,放假4天。每天一位老師值班,包括衛(wèi)生、晚上看護住宿的學(xué)生。今天正好是楊校長值班,所以晚上要守在學(xué)校里。
楊校長出奇地坦誠、知足。說起當(dāng)初選擇師范學(xué)校的原因,他說主要是考慮到師范學(xué)費低,就業(yè)容易。那些年,村里也只有他和姐姐考上了大學(xué)。他馬上補充說:“村里娃兒能讀到高中的,本來也少得很。”
“現(xiàn)在條件好了!”楊校長的知足不時流露出來,“現(xiàn)在失學(xué)問題基本不存在了?!?/p>
還有水電開發(fā)給當(dāng)?shù)貛淼木薮笞兓?。地方?jīng)濟發(fā)展了,物價也有上漲,所以他們選擇在附近村里買菜,價格會比集市上便宜一些。當(dāng)然,跟物價上漲比起來,受益顯然更多。比如水,近幾年都是烏東德水電站的業(yè)主單位三峽集團所屬的水電公司為他們送的,此外,還有其他方面的資助。
當(dāng)然不是每個村子都缺水,比如,楊校長住的那個村子里就有水,是山泉水,用水管引下來當(dāng)自來水。但那個村子位置太偏,顯然不適合建學(xué)校。新村小學(xué)當(dāng)初選擇這個位置,是因為離周圍幾個村莊都比較近。
楊校長帶我們看孩子們的床鋪。鐵制的高低床,棉被是軍用的那種,“都是捐贈的”。棉褥也不錯。疊得整整齊齊。一般下層兩個孩子,上層一個孩子或是空著?!昂⒆犹〉?,不能住上面。”也有一家兩個孩子一起住的,大的幫小的。
記者問他,覺得苦嗎?他說,沒覺得,“打工還不是一樣?都是要吃飯的。不管做什么,都是要好好工作的,不好好工作說不過去嘛?!?/p>
全鎮(zhèn)8個村委會,除鎮(zhèn)上的中心校(希望小學(xué))之外,像這樣的村小學(xué)還有6所。一般是隔年招生,因為學(xué)生太少了。聽說附近還有一所村小學(xué),湯德小學(xué),記者便匆忙趕了過去。我們希望四點前回來,好趕上孩子們的吃飯時間。
由于缺水,同學(xué)們都養(yǎng)成了節(jié)水的好習(xí)慣。
上:孩子們的宿舍。
下:學(xué)生放學(xué)回家。
新村小學(xué)孩子的笑臉。
湯德小學(xué)距離新村小學(xué)半小時的車程。
湯德小學(xué)比新村小學(xué)略小一些,有47名學(xué)生,和新村小學(xué)一樣,三個班:學(xué)前班、一年級、二年級。其中寄宿生(貧困生)20余人。
李學(xué)海老師迎接我們。李老師三十出頭,彝族人,云南民族學(xué)院畢業(yè),2009年考取教師,去年轉(zhuǎn)到湯德小學(xué)。
簡陋的辦公室里,貼著“教師情況一覽”,我們看到了湯德小學(xué)全部五位老師的介紹。一位年紀(jì)大些,快到退休年齡的李付明老師,“家在旁邊的村子里”。另外四位,都是八零后,是兩對小夫妻,劉杰和尹婭琳,李學(xué)海和段麗仙。李老師和段老師都教語文、數(shù)學(xué)。劉杰老師是校長,教語文、體育,他今天出門辦事,不在學(xué)校。尹婭琳老師教數(shù)學(xué)和美術(shù)、音樂。李付明老師則是美術(shù)、音樂、體育。學(xué)校請了一位阿姨給孩子們做飯。
“劉杰他們是當(dāng)初在學(xué)校時認識,相約考了教師資格的?!崩顚W(xué)海告訴我們,他和愛人則是在這里認識的。
我們在二樓見到了段麗仙老師。她扎著馬尾辮,坐在教室門口,膝上放了語文書,一個孩子從座位上走過來,站在旁邊背書。大概是我們從小熟悉的檢查背誦吧。李老師走過來,隨行的攝影師拍下了他們二人在教室里和孩子們的合影。
李學(xué)海和段麗仙老師與他們的學(xué)生在教室里合影。
教室里的小孩。
孩子們的寢室是簡陋的。也是鐵制的高低床。被子都是折疊過的。日常的整齊,沒有刻意。床下逼仄的空間里,放著鞋子、紙箱、行李袋,都很整齊。印象最深的是床下的一只舊木箱,一下子讓我想起了自己小時候的農(nóng)村生活。
我們參觀了他們的食堂。門口掛著“免費午餐學(xué)?!薄ⅰ叭珖r(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃國家試點學(xué)?!眱蓚€銅牌。三點剛過,我們沒見到做飯的阿姨,可能是還不到做飯時間吧。一個大灶臺,三口鍋,三個灶,灶口有剩余的幾根柴禾。
2011年6月底,湯德小學(xué)獲得社會資助,開始了“免費午餐”:“蒜苗炒肉、素炒土豆、白菜煮紅豆湯……就這樣一頓兩菜一湯的午餐讓68個孩子告別了自己做午餐的歷史?!边@是記者在網(wǎng)上讀到的報道。
如今,“云南祿勸湯德小學(xué)”實名認證微博每日公布當(dāng)日用餐人數(shù)、供應(yīng)菜品、食材消耗等情況。記者查閱了“昆明市祿勸縣烏東德鎮(zhèn)湯德小學(xué)出庫公示”:2014年5月21日,用餐人數(shù)54人,其中學(xué)生47人,教師6人,廚師1人,菜品:米飯,洋芋炒雞肉,炒茄子,酸菜紅豆湯,消耗大米7公斤,雞肉5公斤,洋芋5公斤,茄子6公斤,酸菜1公斤,紅豆1公斤,菜油2升。
湯德小學(xué)的用水也是取自旁邊的水窖。他們的用水近來也得到了水電公司的支持。
下午四點鐘,我們趕回了新村小學(xué)。
孩子們正在校園里排著隊,聽楊校長講用餐紀(jì)律。
他上身一件磚紅色T恤,下面一條過了膝蓋的高腿褲,腳上是一雙涼鞋,背著手站在兩隊孩子們面前。楊校長兩手背在后面,拿著一疊紙,應(yīng)該是用餐紀(jì)律吧。
楊校長給我們介紹,學(xué)校執(zhí)行每天兩頓,每餐4元的標(biāo)準(zhǔn),一天8元,上午十點一頓,下午四點一頓。每個學(xué)生接受“營養(yǎng)餐計劃”補貼3元,寄宿生(困難生)另有5元補貼,所以不需要另外花錢。
但如果不是寄宿生(困難生),在學(xué)校吃晚餐是否要交5元?楊校長告訴我們:如今69個孩子都在學(xué)校吃兩餐,沒有拿到寄宿生(困難生)5元補貼的20多個孩子,得到三峽集團所屬水電公司、實業(yè)公司的資助,補齊了缺口,一樣不需要另外花錢。
孩子們排著隊進廚房打飯。先在靠門口的地方,自己打米飯,再到里面灶臺邊讓阿姨打菜。一葷兩素:一個土芹菜燒肉片,一個短豆芽湯,是綠豆生的豆芽,芽尖短短的,有些湯水,另一個是白菜。我們的攝影師喜歡上了短豆芽,說在家里才吃得到這樣的短豆芽。
面對廚房的教學(xué)樓側(cè)墻下,孩子們蹲成了一排。也有站著吃的。也有走得遠些的。他們吃過后自己洗碗,準(zhǔn)確說,大多是不銹鋼飯盒;記者看到一個孩子端著舊搪瓷缸。
吃飯過程中,有個小男孩忽然哭了起來。他的姐姐過來用手撫他的臉,輕輕說著什么安慰他,但他仍然抽抽咽咽的。我們的女同事過來想抱他,旁邊孩子們一起叫了起來:“羞!羞!”童聲稚氣,聽似天音,小男孩哭得更厲害了。
孩子們的免費餐。
新村小學(xué)的采訪臨結(jié)束時,我們意外獲得了精彩的一筆。
有了在湯德小學(xué)的經(jīng)驗,我們希望見一見這對夫妻老師。
走上教師宿舍二樓,一個大男孩正在彈吉他。他是劉建武老師。他站起來跟我們打招呼時,揮起右手,像極了時尚的港臺歌星。淺藍色夾克敞開,里面是白色的翻領(lǐng)T恤,襯著夾克的深藍內(nèi)里。下面是深色的牛仔褲。沒看清他穿的是什么鞋子,但鞋底一圈亮白,讓人想起小時候洗干凈再擦上鞋粉的白球鞋。
片刻的客氣之后,劉老師配合我們的攝影師,坐下來繼續(xù)彈吉他了。
在未成曲調(diào)先有情的吉他聲中,我觀察了這位藝術(shù)家的蝸居。一個單間,中間靠左側(cè)拉起一條白底飄嫩葉黃花的布簾,分隔成了里外兩部分。外間左側(cè)靠墻的地面上放著暖水瓶、大瓶純凈水、兩只水壺,還有一只水桶,一張可折疊的簡易餐桌。右側(cè)則擺著一些花草什么的。
劉老師坐在布簾前一只矮凳上。布簾中間掛著一幅和布簾等高的畫,“金蟾獻寶”,正是他的手筆。真正是藝術(shù)家?。∥覀兊呐乱恢眴査菍W(xué)藝術(shù)專業(yè)的嗎。后來才知道,其實他是學(xué)初等教育的。
劉老師帶我們在教室里找到了他的愛人,李芳老師,但她顯然不大習(xí)慣拍照。最后,他們兩人總算在教學(xué)樓前和一群孩子拍了合影。他們的寶寶暑假就要出生了。
臨走時,我請劉老師給我寫下了他的名字和電話,我留了一張名片給他,一邊說我們是《中國三峽》雜志的?!半s志?”劉老師重復(fù)了一下,突然問:“那發(fā)表詩歌嗎?”原來他還是一位詩人!
左:李芳老師在輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。
上:劉建武老師在自己的宿舍里彈吉他。
下:劉建武老師在課堂上。
劉建武老師和他的妻子李芳老師與學(xué)生一起合影。
在新村小學(xué)、湯德小學(xué)讀完二年級,孩子們會轉(zhuǎn)到烏東德希望小學(xué)。
這是一所完全小學(xué),也是村小學(xué)的接力棒。孩子們在那里讀完二年級,便集中到了這里。所以,希望小學(xué)很大,有800多名學(xué)生,20個班,其中600多名住校。作為“中心小學(xué)”,可謂實至名歸。進校門一直往里走,下坡后是一片開闊地,正趕上課間操,孩子們正在做操,頗似在跳舞蹈。到處是學(xué)生,一下子讓我想到“漫山遍野”這個詞。
在烏東德希望小學(xué),我們又見到了四個到宜昌參加中華鱘放流的孩子:
宋星,11歲,5年級,跟奶奶在一起生活。父母在昆明打工?!鞍职指思依?,媽媽沒做活,在那里煮飯給爸爸吃?!贝汗?jié)和暑假在家。有一個8歲的妹妹,上小學(xué)2年級,在一起生活,經(jīng)常一起玩。
婁宗會,12歲,五年級。平常跟鄰居奶奶生活在一起。父母在新疆打工,兩年回來一次,最近一次回來是2013年過年時,一個星期聯(lián)系一次。兩個哥哥也在新疆打工。
謝思兵,15歲,六年級。父親在家,母親在昆明打工,過年的時候回來。
張建,10歲,三年級。父母在楚雄打工。和大伯生活在一起。有一個妹妹,跟父母在一起。
四個孩子,三個是留守兒童。
學(xué)校也是大周制:上10天課,休息4天。每天兩餐,上午十點四十、下午四點。我們趕上了上午餐。偌大的食堂,窗明而無幾,沒有桌椅,空空蕩蕩,孩子們排隊、交票、打飯菜,然后在食堂外面吃。
我們很想問明白“希望小學(xué)”的不同之處,但似乎沒有什么不同。校長楊紹坤很感激三峽集團給學(xué)校捐助的電腦和500套桌椅,以及用電方面的幫助;還有長江水利委員會給學(xué)生的資助。
800多名學(xué)生,但音樂老師、美術(shù)
老師都只有一個,只好找非專業(yè)的老師來代替。楊校長很有些懷念以前與他們對口的中等師范學(xué)校,那時候音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)的搭配會比較合理。而近年來招考進來的老師專業(yè)總是不齊備。
烏東德希望小學(xué)孩子們的午餐。
烏東德希望小學(xué),課間休息的小孩。
我們見到了帶著學(xué)生到宜昌參加了中華鱘放流的李兆梅老師,她是彝族人。后來我才知道她是楊校長的愛人,他們在這里工作已經(jīng)二十年了。李老師很豪爽,盛情邀請我們?nèi)ニ?,給我們做她拿手的飯菜。我們很動心,也想挖一挖他們兩人的故事,但想到下午的路程,還是戀戀不舍地離開了。
烏東德希望小學(xué)。同學(xué)們正在做課間操。