劉二峰

開(kāi)學(xué)第一天，我就看見(jiàn)辦公桌上擺著一串用各色紙折成的千紙鶴，每只鶴身上還各寫(xiě)了一句話(huà)，共同組成一首詩(shī)，最后幾句我甚至已經(jīng)能夠背誦：“每當(dāng)雪花飄舞的新春到來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)在層層人梯前感恩地回望，您的關(guān)懷給我勇氣”。最后一只鶴上署名是邱葉。無(wú)需多想，我的腦海中自動(dòng)閃出了一個(gè)女孩的影像：削瘦的身體，眉宇間鎖著淺淺的憂(yōu)傷和拒人的冷漠。

那年，我新接了一個(gè)班并擔(dān)任班主任。一開(kāi)學(xué)，我就注意到臨窗而坐的一個(gè)清瘦女生上課聽(tīng)講專(zhuān)心認(rèn)真，然而卻從不發(fā)言。下課也很少離開(kāi)教室，總是靜靜地坐在座位上淡然地看著同學(xué)們嬉戲或瘋鬧，從不參與。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我始終沒(méi)能走進(jìn)邱葉的內(nèi)心，幾次想邀她到辦公室談?wù)?，她都以“沒(méi)什么，我很好”搪塞過(guò)去。看著外面細(xì)雨滴瀝的天空，我的心情也變得灰蒙蒙。

放學(xué)回家的路上，一陣秋風(fēng)驟然襲來(lái)，雨傘瞬間被掀翻。寒意頓時(shí)布滿(mǎn)全身。在雨傘歪斜處的視線(xiàn)里卻出現(xiàn)了一個(gè)瘦小女孩的身影，小小的身體在瀟瀟冷雨中蹣跚。我不由加快了腳步，將傘置于她頭頂。小姑娘感激地抬起了頭，我發(fā)現(xiàn)竟是邱葉！她全身已被淋得濕透，身體不受控制地抖動(dòng)著，頭上的流海一綹一綹冰冷地貼在臉上，唇色烏青，懷里卻抱著外套緊緊包裹的書(shū)包。怕她受涼感冒，我執(zhí)意讓她回我家，請(qǐng)女兒照顧她洗了個(gè)熱水澡，換上了干衣服，還給她熬了姜湯。

之后，邱葉主動(dòng)向我講起了家里的情況：她家住在沙洋農(nóng)場(chǎng)十三隊(duì)。在她八歲時(shí)，父親因盜竊獲罪服刑，母親因嫌丟人和父親離了婚遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。遭此變故，年逾七旬的奶奶從此一病不起，癱瘓?jiān)诖?，生活的壓力無(wú)情地壓在了這個(gè)年幼女孩單薄稚嫩的肩上。奶奶經(jīng)常大小便失禁，為了不耽誤早自習(xí)，邱葉每天早晨天蒙蒙亮就起床給奶奶換洗、晾曬衣服被褥，然后做飯，幫奶奶梳洗、喂飯。匆匆忙忙做完這一切，邱葉往往顧不上吃飯，就拖著疲憊的身體踏上了上學(xué)的路途，從未因此遲到過(guò)一次。中午和下午放學(xué)以后，是邱葉忙碌和勞累的另兩個(gè)時(shí)段。如果奶奶大小便失禁弄臟了衣物，她需要再一次換洗、晾曬。對(duì)于一個(gè)瘦弱的女孩子來(lái)說(shuō)，這是一件非常辛苦的工作。由于失去了主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，祖孫倆每月只有一點(diǎn)微薄的低保金，因此家里添置不起洗衣機(jī)，所有的衣物只能靠邱葉的一雙小手搓洗，辛苦程度可想而知。邱葉是個(gè)上進(jìn)的孩子，生活的重?fù)?dān)沒(méi)有壓垮她求知的渴望。每天晚上將奶奶照顧好以后，她便開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。無(wú)論是書(shū)面作業(yè)，還是口頭作業(yè)，她都一絲不茍地完成，從不因勞累或時(shí)間太晚而有絲毫馬虎，寫(xiě)完后還要仔細(xì)地檢查一遍，常常是十二點(diǎn)以后才能休息。

邱葉說(shuō)，這樣的生活已經(jīng)伴隨了她整整五年?？啵慌?；累，她也不怕。她最怕的是同學(xué)們對(duì)她家事的議論，尤其是怕別人說(shuō)她是勞改犯的女兒。這讓她覺(jué)得低人一等，臉上漸漸失去了笑容，也漸漸疏遠(yuǎn)了小伙伴。

聽(tīng)完邱葉的講述，在心疼她承受著這么大的生活壓力和心靈感傷的同時(shí)，我更為這個(gè)孩子在面對(duì)磨難時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。本想留她吃晚飯，但我知道她一定惦念著家中的奶奶。于是，我拿著傘把她送回了家，并幫助她一起做飯、照顧奶奶，還幫她檢查了作業(yè)。那天晚上，我第一次看到邱葉笑了，笑容樸實(shí)而滿(mǎn)足，如同路旁自開(kāi)自放的野菊花，頃刻間明亮了我的眼眸。我也笑了，我知道，我已經(jīng)走進(jìn)了這個(gè)女孩的心里。此后，一有時(shí)間，我就去邱葉家?guī)退疹櫮棠?，以求在她艱難的獨(dú)行之路上給予一些溫暖和精神支撐。

為了促進(jìn)她和同學(xué)的關(guān)系，我在班上召開(kāi)了主題班會(huì)《向堅(jiān)強(qiáng)致敬》。了解到邱葉近年來(lái)的真實(shí)情況后，原先奚落過(guò)她的同學(xué)慚愧了，紛紛向她表示了歉意和敬佩。從此，在課間嬉戲玩耍的學(xué)生中有了邱葉的身影和笑臉。我不再擔(dān)心，因?yàn)橛辛诵θ菖惆榈纳罴词蛊D難也照樣充滿(mǎn)陽(yáng)光。