謝麗娟 趙萬慶

愛是土壤，愛是陽光，愛是兒童健康成長的正能量。當(dāng)你給孩子做夠多的愛時(shí)，他就不會(huì)到處去尋找愛，同時(shí)也就為社會(huì)培養(yǎng)了一個(gè)有建設(shè)性的人，那么怎樣使孩子在生活中得到愛呢？從以下幾個(gè)方面去表現(xiàn)：

一、愛的語言

1.包容。當(dāng)一個(gè)剛?cè)胗變簣@的孩子哭時(shí)，說：“你看上去很生氣，要哭你哭出來吧，我會(huì)一直在你身邊陪著你?！边@就是包容，這就是愛，你會(huì)讓孩子覺得不孤單，并宣泄掉自己的情緒訓(xùn)斥、恐嚇的語言只能適得其反，孩子會(huì)更加恐懼，沒有安全感。他得不到愛，他就會(huì)變得更加焦慮。

2.鼓勵(lì)。在孩子成長過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，可以說：“我愛你，但你這樣做是錯(cuò)的，老師告訴你應(yīng)該怎樣做，你試著去做?！边@同樣是愛，會(huì)讓孩子用積極地心態(tài)去改正自己的錯(cuò)誤，并讓孩子感受到人格上的尊重。反之，如果老師一味地批評(píng)指責(zé)，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生挫敗感，會(huì)喪失孩子的自信心，不利于孩子心智的健康發(fā)展。

3.對孩子說：“我愛你”。不要吝嗇你的語言，不要羞于表達(dá)，把“愛”字說出去。對孩子說：“我愛你?！弊尯⒆痈惺艿剿彩鞘荜P(guān)注的。

有一個(gè)父母離異的小男孩，跟著爺爺奶奶一起生活，從小就缺少家庭的溫暖，走路經(jīng)常低著頭，看人眼神是怯怯的，老師關(guān)注到了這個(gè)孩子，每天都會(huì)對這個(gè)孩子說：“寶寶我愛你，來，和我們在一起?！本枚弥?，孩子們也都競相說：“我們愛你，我們一起玩?！弊罱K這個(gè)孩子昂頭走路了，臉上也洋溢著燦爛的笑容。

4.贊賞。人需要被贊賞，尤其需要從他覺得重要的人的那里得到贊賞，當(dāng)面贊賞效果最佳。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，一句“你真棒”會(huì)讓他更有前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)孩子在需要幫助的人的面前施以援手時(shí)，一句“好樣的”會(huì)讓他特自豪……贊賞孩子所做的事情，既是對其的肯定，也會(huì)逐漸使他能按自我的意愿，以其自我的方式生長、發(fā)展，最終養(yǎng)成獨(dú)立的人格。

二、愛的行為

當(dāng)家長把孩子送到幼兒園，老師從家長懷里把孩子抱進(jìn)自己的懷里，這是愛。當(dāng)和孩子交流時(shí)，老師俯下身子，蹲下來，使視線和孩子的視線保持水平，孩子不至于仰視你，才不覺得你是高高在上的，使孩子能找到安全感，平等感，以至信任感，這是愛。當(dāng)孩子上課一時(shí)回答不出老師的提問，你一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上孩子取得了好成績，你一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)孩子不小心跌倒在地，你一個(gè)輕輕地牽手——這就是愛。其實(shí)愛很簡單，只要你心中有愛，你付出了愛，那你一定也會(huì)收獲愛。

三、愛的關(guān)系

愛就像一股清泉，從身體里流出并滋養(yǎng)開花，尊重兒童的精神種子，滋養(yǎng)他，愛他，關(guān)心他，不要以成人的思想行為來要求孩子。你表現(xiàn)出來的愛，傳遞給對方，對方能感受到，接受才行。老師和父母都是愛孩子的。但不能把自己的喜好，看待問題事物的方法強(qiáng)加于孩子。要站在孩子的立場上看待問題，要讓孩子感受到，并體驗(yàn)到你的愛。舉個(gè)例子：孩子去動(dòng)熱水，你馬上跑過去怕燙著孩子不讓碰，孩子去玩沙子，你說臟，會(huì)生病，不讓玩，不讓玩生水，理由是涼怕感冒等等，大人的出發(fā)點(diǎn)是愛孩子，但這時(shí)孩子受到的信息是“你不愛我”，他的感受是什么都是危險(xiǎn)的，都會(huì)傷害自己的身體，什么都不能做，孩子會(huì)憤怒、痛苦、無助、無奈、和恐懼。這種情況就要求我們借助對兒童的觀察，掌握兒童心智發(fā)展的特點(diǎn)，給孩子創(chuàng)造相對安全的環(huán)境，給孩子自主成長，探求的權(quán)利。不要掌控孩子。

四、愛的心理

人的成長過程其實(shí)是一個(gè)心理成長過程，也就是心智的發(fā)展。讓孩子按精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，他一定會(huì)成為人才，所以蒙特梭利說，我們要做孩子精神上的仆人而不是主人。我們成年人不要一味地去灌輸孩子，讓孩子去做這樣，不讓孩子去做那樣，要讓孩子自然有序的成長，他只需要我們提供一個(gè)適合發(fā)展的環(huán)境。兒童在感受到足夠的愛，并在內(nèi)在心靈自由發(fā)展的情況下，他就會(huì)形成相對獨(dú)立的人格及意志。

所以，給孩子愛，就要給孩子獨(dú)立發(fā)展活動(dòng)的空間，不要把你的思想強(qiáng)加給孩子。