王強(qiáng)

在人力資源管理理論中，有一個基本的假設(shè)，就是“一個滿意度高的員工，會是一個高效率高產(chǎn)出的員工”。基于這個假設(shè)，在日常人力資源管理中，員工滿意度的研究和實踐得到了高度重視和普遍推廣。

一、概念由來

對員工滿意度的理論研究，至少可以追溯至上世紀(jì)30年代，有兩件與之直接相關(guān)的工作。其一，著名的“霍桑試驗”，開始研究員工的心理狀態(tài)，但在該試驗中沒有使用“員工滿意度”這個名詞，而是用的“情感”；其次，霍波克嘗試用四個簡單的問題，來評估員工的總體滿意度。在此之后，員工滿意度的研究得到全面的展開，研究論文和實踐成果層出不窮，各種觀點也是百家爭鳴。

二、評估方法

一般來說，對員工滿意度進(jìn)行的研究或評價，大致會有兩個方法。一個是將員工滿意度作為一個整體來進(jìn)行研究，另一個是對員工滿意度的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分解研究。這兩種方法并非完全對立，只是側(cè)重點略有不同。前者更關(guān)注整體，以上文提及的霍波克為最典型；而后者在分解研究之后，往往也會進(jìn)行匯總整合，從而再得到一個整體滿意度評價。與此同時，這兩種方法之間，也有一定的時間先后和傳承關(guān)系。早期的滿意度研究相對比較簡單，更關(guān)注總體滿意度；但后來隨著研究的深入，發(fā)現(xiàn)如果不對滿意度進(jìn)行分解研究，是非常難以更全面更系統(tǒng)地了解其內(nèi)在邏輯關(guān)系，也就很難以對總體滿意度進(jìn)行相對科學(xué)的評價。更為重要的是，對員工滿意度的研究，不能僅僅是一種理論研究，而是需要應(yīng)用于實踐。只有對員工滿意度進(jìn)行更科學(xué)的分解研究，才可能獲得進(jìn)一步提高員工滿意度的思路和方法。因此，在現(xiàn)代的員工滿意度研究中，往往是既有總體滿意度研究，也會有各個分項的研究。

對員工滿意度的研究，往往是將量化與非量化的方法相結(jié)合。從評估的角度來說，需要做更多的量化研究；從改善和提高員工滿意度的實踐角度來說，則需要結(jié)合一些非量化的方法。而對員工滿意度進(jìn)行評估的發(fā)展過程中，也經(jīng)歷了從整體，到分解維度，再到整合匯總的不同階段。在1935年的霍波克經(jīng)典四問題之后，1967年，明尼蘇達(dá)大學(xué)的一個研究小組，編制了著名的“明尼蘇達(dá)滿意度量表”，這一問卷有兩個版本，其中長式量表共有120個問題，分成了20個大項，較為完整；而短式量表則只需要對每個大項進(jìn)行回答，從而加權(quán)平均得到最終得分。MSQ基本上完成了從單純的總體滿意度向總體/維度滿意度相結(jié)合的過渡。1969年，Smith等三人進(jìn)而形成了一個更科學(xué)的評估框架，“工作描述指數(shù)。這一評估方法將員工滿意度分解成五個維度，分別是工作總體情況，薪酬，職業(yè)發(fā)展與提升，上級管理和監(jiān)督，團(tuán)隊與同事。這一調(diào)查評估方法，在以后的員工滿意度研究中受到普遍歡迎，得到了廣泛應(yīng)用。

三、核心內(nèi)容

對員工滿意度的研究，在總體滿意度的前提之下，較多的研究方法圍繞在JDI的五個不同維度進(jìn)行。

1.公司整體

這一維度主要考察員工對自己所在公司的一個總體評價或感受，包括公司所處的行業(yè)與行業(yè)地位，發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展前景，以及企業(yè)文化，企業(yè)所在社區(qū)或群體中的印象形象等等。

2.薪酬

不言而喻，這一維度主要對員工的薪酬，福利，績效考核等經(jīng)濟(jì)收入相關(guān)因素進(jìn)行評價。薪酬維度是員工滿意度JDI研究方法中，最能予以量化的一個角度。員工通過橫向與同事之間的對比，縱向與歷史數(shù)據(jù)相比，來獲得一個直接的感受和判斷。對薪酬的評估，既涉及到所在公司薪酬水平在行業(yè)中或在周邊環(huán)境中的比較定位，也涉及到薪酬考核制度的體系合理性，還涉及到制度實施和調(diào)整過程中的內(nèi)部公平和外部公平。通俗意義上講，絕大多數(shù)受評估員工都會傾向于認(rèn)為，自己獲得了與所付出勞動偏少的薪酬，在一個基本運(yùn)營正常的公司中，這一維度往往都會處于最低值。

3.職業(yè)發(fā)展

這一維度主要考量員工對公司職業(yè)發(fā)展工作的理解，即公司是否在總體上構(gòu)建了相對公平，選擇多樣的職業(yè)發(fā)展制度，并且公開公平地予以組織實施。作為員工本人，或者其了解的公司人才，能否得到培養(yǎng)，得到重用。這其實是對公司非貨幣化薪酬的一種公平評價。

4.上級管理和監(jiān)督

任何一個企業(yè)或組織都需要有一個機(jī)制來提供動力，其中各級管理干部承擔(dān)了主要的管理責(zé)任。這一維度要考察員工對不同管理層級的了解和評價，從自己所在職能條線的直接上級，到間接上級，到其它職能的上級，員工如何評價其工作能力，工作方法，工作成績，溝通方法等管理行為，這是一個公司日常運(yùn)營的主要動力。

5.團(tuán)隊與同事

無論處在公司的哪個層級，總是需要提倡團(tuán)隊合作，因此一個良好的同事關(guān)系也是員工滿意度中的一個極為重要的層面。當(dāng)“公司整體維度”對員工，尤其是普通員工顯得重要但比較遙遠(yuǎn)，而“薪酬”、“職業(yè)發(fā)展”、“上級管理”等維度對自己雖然重要但相對被動來說，一個好的團(tuán)隊和同事關(guān)系，確實是員工最切實感受，每日面對的重要工作環(huán)境。

對于以上五個核心內(nèi)容的研究，既可以更系統(tǒng)更全面地理解員工的總體滿意度，更可以對如何有針對性地提高員工滿意度提供清晰的視角和方向。

四、相關(guān)因素

除了JDI調(diào)研方法中所提到的五個重要影響因素之外，還有一類調(diào)節(jié)因素。這類因素具有一定程度上的客觀性，更多是從人口統(tǒng)計學(xué)的角度來觀察其對員工滿意度的影響。這類因素包括性別，婚姻狀況，年齡，公司工齡，教育程度，崗位層級等。例如，歷史研究表明，性別對員工滿意度沒有顯著影響，但女性相對來說要比男性具有稍高的員工滿意度，因為女性總體來說對工作的期望值低于男性。而從年齡來說，也有不同的說法，但較多的觀點認(rèn)為，與員工滿意度會呈現(xiàn)一個“U”型關(guān)系，即在開始工作的幾年，往往有較高的激情和滿意度，但其后幾年會明顯下降，進(jìn)入職業(yè)發(fā)展的迷惘期探索期；在接下來的一個階段，隨著工作穩(wěn)定，獲得發(fā)展等多種原因，滿意度會回升。而相對意見趨于一致的是崗位層級，即相對來說，層級越高的員工因為獲得更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會，更好的薪酬福利，會傾向于有更高的員工滿意度。endprint

五、員工滿意度的提升實踐

基于以上分析，只要對員工滿意度的核心五要素，以及數(shù)個調(diào)節(jié)因素來進(jìn)行合理的干預(yù)，理論上講，員工滿意度是可以得到改善和提升的。

從核心五要素來說，可以根據(jù)評估的結(jié)果，結(jié)合公司的具體情況，列舉出五個因素的提升重要性順序；然后就每個因素而言，再制訂出具體的改善方案。如在公司整體方面，需要更多向員工宣傳公司的戰(zhàn)略，明確愿景，提升士氣；在薪酬方面，是否需要重新定位公司總體薪酬水平，調(diào)整薪酬制度，優(yōu)化考核過程；在職業(yè)發(fā)展方面，構(gòu)建更豐富的發(fā)展通道，開放更多的發(fā)展空間，創(chuàng)造更多的發(fā)展和嘗試機(jī)遇；在領(lǐng)導(dǎo)與管理層面，如何進(jìn)一步優(yōu)化管理架構(gòu)，調(diào)整管理干部，提高整體管理水平；在團(tuán)隊與同事角度，緩和緊張的同事關(guān)系，積極創(chuàng)造團(tuán)隊協(xié)作氛圍，鼓勵協(xié)同和合作。因此，在每個具體的維度，都可以根據(jù)公司的實際情況，形成一些因地制宜，切合實際的改善方法。然后再站在公司全局的角度，對各種方法進(jìn)行綜合，篩選，排序，以達(dá)到更好的協(xié)同效應(yīng)。

與此同時，對性別，年齡，教育程度等客觀性調(diào)節(jié)因素來說，短期內(nèi)往往難以改變。但如果放在一個較長的時間維度來看，還是可以逐步調(diào)節(jié)的。如根據(jù)企業(yè)所處行業(yè)特點，逐步調(diào)整性別比例，年齡結(jié)構(gòu)，提升教育程度，也都可以一定程度上改善員工滿意度狀況。

在這個方向的工作之外，很多跨國企業(yè)都在實施“員工援助計劃”，更多側(cè)重于對日常員工關(guān)系的關(guān)注，維護(hù)，管理，引導(dǎo)和改善。企業(yè)會更多關(guān)注員工的心理問題，提供情緒疏導(dǎo)，壓力釋放；更多給有經(jīng)濟(jì)困難的員工提供針對性幫助；給有家庭工作平衡困難的員工提供幫助等等。

六、后續(xù)研究與爭議

對于員工滿意度的改善和提升，無論從最直觀的薪酬提升，或是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)形象塑造和宣傳，還是加強(qiáng)干部管理能力提升，員工團(tuán)隊能力建設(shè)等各方面，都需要公司進(jìn)行一定的人力財力投入。那么，如何進(jìn)行有效的投入，則是需要根據(jù)公司的具體狀況，經(jīng)濟(jì)能力等各方面因素確定。根據(jù)赫茲伯格等三人發(fā)表的《工作激勵》，對員工滿意度影響有兩種因素，即激勵因子和保健因子。因此對保健因子的持續(xù)投入，只會讓一個員工可以不會“不滿意”，但并不代表其就會得到激勵，而達(dá)到“滿意”的狀態(tài)。因此有些改善的行為是無害的，但未必是有益的。

進(jìn)一步來說，即便公司有充足的財力投入，員工滿意度的提升也會有邊際效益遞減的情況。因此，任何一個公司，都需要對公司的員工滿意度現(xiàn)狀定期進(jìn)行客觀評估，對提升的投入及產(chǎn)出有個理性的預(yù)期，在此基礎(chǔ)上，再做出符合公司實際情況的循序漸進(jìn)持之以恒的提升方案。

再次，員工滿意度研究的前提，即“一個滿意度高的員工，會是一個高效率高產(chǎn)出的員工”，在一定程度上講，也并非無懈可擊的。在一個公司中，往往確實可能存在一個群體，他們對公司很滿意，但未必能勝任崗位，更未必能產(chǎn)生應(yīng)有的效率。因此，在員工滿意度研究，正進(jìn)一步發(fā)展到員工敬業(yè)度研究，即只有員工真正愛崗敬業(yè)，才可能為公司創(chuàng)造價值，才是一個高效率高產(chǎn)出的員工。因此一個公司除了要讓員工滿意以外，更應(yīng)該讓員工敬業(yè)。

最后，對于處于轉(zhuǎn)型升級過程中的中國經(jīng)濟(jì)和中國企業(yè)，更需要提高管理效率，提升管理水平。如何探索出符合中國現(xiàn)狀，適用于中國企業(yè)的員工滿意度研究和實踐工作，任重道遠(yuǎn)。

（作者系英國杜倫大學(xué)商學(xué)院工商管理博士，高級經(jīng)濟(jì)師，江蘇江山制藥有限公司總經(jīng)理）endprint