苗向東

范書愷，1999年12月出生，5歲上四年級，7歲上初中，未滿14歲進(jìn)入清華大學(xué)，是年齡最小的清華新生。父親說：“孩子其實也沒什么特別，主要就是不迷戀電視、手機(jī)、電腦，而學(xué)習(xí)上從沒松懈過?！庇匈Y料顯示，現(xiàn)在的孩子每天看電視、玩電腦游戲的時間平均每天4小時，這樣書愷每天就比別的孩子多學(xué)習(xí)4小時。

范書愷的父親是河曲縣公安局干部，母親是縣實驗中學(xué)初中教師。父親從小就對孩子要求比較嚴(yán)，而母親則言傳身教。書愷一周歲左右，能牙牙學(xué)語，母親便有意教他認(rèn)說漢字，和他一起看圖畫書、故事書，邊講故事邊教認(rèn)字。書愷在兩周歲左右就能認(rèn)上千個字。他沒有上幼兒園，而是在家里由父母輔導(dǎo)自學(xué)。但是孩子愛玩，尤其是玩游戲，書愷也不例外，曾有一段時間他也吵著要買游戲機(jī)，但父親卻想辦法轉(zhuǎn)移孩子視線，經(jīng)常利用一些玩具、撲克牌、象棋等和他做數(shù)字游戲，既有趣又能在快樂的游戲中教他認(rèn)識數(shù)字，練習(xí)簡單的運(yùn)算。5歲時別家孩子“還在跟隔壁家的孩童玩游戲”，而他已經(jīng)是高年級的小學(xué)生了。

范書愷課前做好預(yù)習(xí)，課堂上緊跟老師步伐，認(rèn)真聽講、思考，課后不折不扣完成老師布置的作業(yè)，在學(xué)習(xí)上從來都不取巧，總是一步一個腳印，他做的題比別的同學(xué)都多。從小學(xué)四年級一直到高中三年級，老師布置的作業(yè)他在學(xué)校都做完了，放學(xué)回到家里另外找題做，保證每天遇到的疑問、難題都“日日清”。高中3年，每個任課老師幾乎都接過范書愷的“求助”電話，疑問從不過夜。上高中前主要是父母幫他買習(xí)題集、學(xué)習(xí)用書、中外名著和期刊雜志，到高中時他就自己買。高中假期，書愷每門功課至少要做30多套題，寒假則平均每天兩套。高考結(jié)束時，在他家一間臥室的床上，還放著他做過的一摞2尺多高的習(xí)題卷，對他來說，學(xué)習(xí)就像做游戲一樣充滿樂趣。

父母的教育方法很簡單，即讓兒子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，并堅持下去，不打折扣。只要他在家學(xué)習(xí)，父母親從來不看電視，而且不管多晚，只要有空就陪在他身邊，3個人每人一本書，各看各的。這樣，書愷就養(yǎng)成了不看電視的習(xí)慣，只是在星期天和節(jié)假日看央視科教頻道《我愛發(fā)明》等幾個欄目，從不看電視劇。父母經(jīng)過摸索，逐步讓兒子養(yǎng)成了良好的作息時間，雙休日也不例外：早上5時40分起床，洗漱后吃早餐，然后早讀、學(xué)習(xí)，中午小睡一會兒，讀小學(xué)期間晚上10點入睡，讀初中、高中晚上11點入睡，讀高三時晚上12點30分入睡，每天作息時間一分鐘都不耽誤。為此他表現(xiàn)出超過大多數(shù)同齡人的自律，學(xué)習(xí)不拖拉，“說一小時完成的作業(yè)，絕不拖到下一分鐘”。母親說：“書愷學(xué)習(xí)上從沒松懈過，堅持得好。”

當(dāng)同學(xué)們整天沉湎于上QQ、玩游戲時，他卻成了“外星人”。讀書是范書愷的最大愛好，范書愷的臥室里放滿了書，天南海北什么書都有。好多書他在上小學(xué)四年級前就已經(jīng)讀過了。父母親為了他看書方便，曾專門在縣圖書館給他辦了借書證，經(jīng)常帶他去看書借書。從小到大父母都全力支持他多讀書，讀好書。粗略估計，10余年來父母僅在為他買課外書上的投資就高達(dá)1萬多元。他既看“正書”，也看“閑書”，可以說涉獵廣泛。海量的閱讀讓書愷盡情地感受著文字的魅力和思想的力量，也讓他比同齡的孩子顯得早熟許多。

當(dāng)然，書愷也不是個“書呆子”，在學(xué)習(xí)之余，他也聽音樂、練書法，打籃球、乒乓球、羽毛球，跑步等。他還會幫父母做家務(wù)、洗衣服等。

說起自己的“傳奇經(jīng)歷”，范書愷說：“我不是什么神童，也沒有什么特殊的學(xué)習(xí)方法，只不過比別人學(xué)習(xí)時間更多而已?！?/p>

（編輯 之之）