王培

摘 要：物聯網技術是一種利用傳感設備進行準確識別和定位以及監(jiān)控管理的新型智能管理技術，將物聯網技術運用到智慧校園系統的設計中必定能夠實現校園智慧化管理，創(chuàng)新校園管理模式。本文將對智慧校園物聯網進行分析，并對基于物聯網技術的智慧校園系統設計進行探究。

關鍵詞：物聯網技術；智慧校園；系統設計

盡管物聯網技術是互聯網技術的一種延伸，但互聯網通常用于網絡中人與人之間的交流，而物聯網則是利用各類傳感技術來進行物件識別，并實現人與物、物與物之間的信息共享。隨著計算機網絡技術的日益進步，物聯網作為新的信息產業(yè)熱潮也逐漸受到了行業(yè)人士的關注，物聯網將成為信息產業(yè)未來的主要研究方向之一，同時物聯網技術在各類工業(yè)、交通、管理等產業(yè)領域也開始被廣泛運用，特別是對于智慧校園的管理和系統設計，物聯網技術也發(fā)揮著其重要的作用。

1 物聯網技術

物聯網技術是基于互聯網基礎之上的一種新型網絡技術，能夠通過物與物之間的傳遞來進行信息交互。物聯網主要由網絡層、感知層以及應用層組成，網絡層主要作用是為物聯網在網絡中進行數據的傳輸和處理，感知層則通過傳感器或RFID來對數據進行感知識別，并采集與物件相關的信息傳送至網絡層，而應用層則是將感知層傳送至網絡層的信息加以操作。物聯網技術技術具有感知或計算能力的各類技術設備，主要包括RFID、GPS、紅感器等信息傳感設備。紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備，通過網絡途徑實現人們信息交換需求。

2 智慧校園物聯網

智慧校園是通過云計算或物聯網技術來實現學校師生和各類資源之間的信息交互的方式，通過提高交互方式的靈活性來達到校園的智能化管理。智慧校園的首要目標是通過物聯網技術中的傳感設備實現校園實時管理，使校園信息傳遞更為迅速和及時，也讓學校師生能夠更好地使用教學資源進行共享學習，智慧校園物聯網改變了學校的教學生活，將教學科研活動變成了智能化管理系統。

3 基于物聯網技術的智慧校園系統設計

3.1 智慧校園網總體系統結構

智慧校園網系統結構與功能模塊結構如圖1所示，智慧校園系統可分為五個子系統，每個子系統下都有相對應的網絡進行相互的數據轉換。

3.2 智能教學管理系統設計

校園管理工作是為了更好的服務于教學，而智慧校園的管理系統更是要以教學為目的出發(fā)進行設計。智能教學管理包括教學考勤、學生管理、圖書館管理以及實訓管理等，管理中心通過系統對學校師生進行日常行為的考勤管理，在上課前只需要用校園一卡通刷卡進教室。考勤系統會自動通過網絡將數據反饋給中心處理器，教師可以根據反饋數據確認出勤人數并采取及時的應對措施，極大的方便了校園管理。

3.3 智能消費管理系統設計

校園內的消費管理系統可采用射頻技術或數據庫技術進行管理，校園內教師與學生的消費主要有伙食消費、活動消費、購物消費等，每個人配備一張含有個人信息以及金額的校園一卡通，校園卡中包含了RFID電子標簽，可在設置了RFID閱讀器的設施上使用，教師和學生在使用一卡通時，其消費信息將會被閱讀器進行提取并通過管理系統傳送至校園數據處理中心進行處理，在系統后臺查詢消費金額后將會自動扣除卡內相應金額，并同步刷新后臺數據庫的數據，

3.4 智能安防管理系統設計

校園安防管理系統設計可通過視頻監(jiān)控系統來進行，并結合GPS、圖像識別、射頻識別、遙感、無線傳導等技術來全面監(jiān)控校園環(huán)境，監(jiān)控數據將會通過網絡返回到學校管理系統數據庫中心，并通過計算機系統對這些數據進行分類處理，使得校園能夠處于實時管理狀態(tài)，在發(fā)生意外情況時能夠迅速做出反應，如當有人進入警戒區(qū)時，視頻監(jiān)控系統會將不同區(qū)域所接收的感應數據分析人物具體方位，并調用就近地點的視頻監(jiān)控進行觀察，同時將數據傳回管理中心進行警報提醒，使學校安防人員能夠迅速趕到現場，極大的提高了校園安全指數。

4 結語

綜上所述，物聯網在智慧校園管理系統中的作用十分巨大，系統中心采用物聯網將校園物件進行連接，并通過對數據的感知和分析來進行統一智能化管理，再將其投入到校園教育管理服務中，這無疑也是當今時代下各大學校對于智能管理服務的一種認可。因此，物聯網技術在智慧校園系統設計中的廣泛應用必定能夠為學校帶來更為優(yōu)質和高效的服務。

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