謝斌

摘 要：采訪，是新聞從業(yè)人員的基本功。對于一個記者型主持人而言，好的采訪對于主持本身及節(jié)目的好壞都有著直接的影響。本文將結(jié)合作者多年工作的親身經(jīng)歷來具體的闡述：在一期節(jié)目中，優(yōu)秀的采訪應(yīng)該具有哪些方面的特點？它又是怎樣采制出來的？讓我們在實踐中探索走基層節(jié)目采制的經(jīng)驗和方法。

關(guān)鍵詞：采訪；走基層；走轉(zhuǎn)改；節(jié)目采制

中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2014）07-0135-02

當我們從前輩手中接過新聞事業(yè)的接力棒的時候，身上就多了幾重身份，聲音的記錄者，社會的旁觀者，時代的思考者，真相的調(diào)查者。一期節(jié)目的成敗與否與先期的采訪的成功與否密不可分。如今的新聞工作者與過去相比，工作環(huán)境更加優(yōu)化，技術(shù)設(shè)備更加先進。先進的設(shè)備不光提升了采制素材的效率和質(zhì)量，更為新聞工作者創(chuàng)造了更多采制精彩節(jié)目內(nèi)容的可能性。然而，僅僅是硬件設(shè)備的提升并不能滿足人民日益提升的觀看需求，“內(nèi)容為王”是始終不能動搖的根本。只有在更加深入的采訪與傾聽的基礎(chǔ)上制作出來的節(jié)目才更有生命力。隨著“走轉(zhuǎn)改”工作的不斷深入，作者對記者“走基層”類型節(jié)目的采制進行了一些有益的探索和嘗試，希望可以為廣大同行提供可以參考的方法。

一、走基層，基層在哪里

“基層”一個聽起來很興奮，看過去很抽象的概念，就好像武俠小說里的“江湖”，究竟哪兒是“江湖”？“基層”在什么地方，長什么樣子？

如同人們對于時尚這個概念的理解，它是工業(yè)，是潮流，是態(tài)度，但更是一種人們對于美的基本追求?！盎鶎印本驮谖覀兊纳磉叄⒉怀橄?，也絕非深不可測，只是它太過平常，以至于讓我們?nèi)菀酌允г谒纳磉?，找不到走進去的那扇門。

如今的新聞報道采制，一些記者會因為工作的年頭多了，有了自己的一定之規(guī)，往往習(xí)慣采用現(xiàn)成的套路去完成采訪的任務(wù)。必須承認，這是一種處理龐雜采訪任務(wù)的方式，也是批量生產(chǎn)廣播新聞產(chǎn)品的手段，但規(guī)格化的模式套用，總會讓我們丟了那份對電視的熱情和自己獨特的視角，而讓我們的作品流于形式化，和題材形態(tài)的雷同。這種套路的存在，也讓“基層”的概念遠離了本真的樣貌[1]。

采訪遠郊區(qū)縣，先和當?shù)氐恼芾聿块T聯(lián)系，再派記者前往，由當?shù)氐呢撠?zé)同志接待，并安排所謂的“采訪事宜”。這看似很正常的采訪流程，實際操作起來，卻會讓記者感覺有那么點兒尷尬，原因很簡單，任何地方的人都愿意“報喜不報憂”，而這種心態(tài)直接導(dǎo)致的結(jié)果就是采訪本身可能存在的片面性，和被“引導(dǎo)”的尷尬。雖然我們不是司法機關(guān)辦案子，也不是福爾摩斯去找失蹤的少年，但客觀公正全面的報道，才是大眾期待的，也是我們職業(yè)操守中基本的要求。

二、采訪，是一門巧妙的學(xué)問

有人的地方就有江湖，基層其實就在我們的身邊，它并不難找，也并不遙遠。找到了采訪的對象，緊接著就要進行采訪的工作了。如何繞開上述的官方安排帶來的采訪“尷尬”，使得我們的采訪生動，真實，客觀？作者認為，應(yīng)該著重于選材的視角；前期的準備；采訪的“隱蔽”。

對“選定采訪內(nèi)容”進行前期的準備是必要的，這就好像播音員備稿一樣，要做到心中有數(shù)；一位走過身旁拿著塑料袋撿塑料瓶子的老奶奶可以作為采訪對象；夜以繼日奮戰(zhàn)在工作崗位，守護人民財產(chǎn)安全的普通民警也是不錯的素材；甚至炒了一輩子菜，依然樂此不疲的廚師也可以成為“走基層”的素材；在選材上，大膽，細致，不放過任何細枝末節(jié)，將會為我們打開一個廣闊的領(lǐng)域，廣播記者應(yīng)該總保持著“冒險家”的狀態(tài)，對所有的人和事情保持獨特的熱情和敏銳的嗅覺，這一方面是新聞工作不斷積累的素養(yǎng)，另一方面也要有心靈中對自己責(zé)任的意識[2]。

前期準備，除了其他同行能夠找到的素材之外，我們是不是還可以找到一些與眾不同的角度？案頭工作能否做足，直接影響著采制過程是否順利，節(jié)目成型是否完整；在準備的過程里，推己及人的思考方式會給我們提供有益的幫助。采訪對象有什么特點？如果是我做他的工作，過他的生活，我會怎樣？我是否有不適應(yīng)？我是否會遇到人家的困難，遇到了困難，我怎么克服？在普世價值觀的體系里，這位采訪對象，這個采訪事件是值得褒獎？還是不值得提倡？相信這一系列問號提出來之后，看上去聽起來再普通的人和事兒也會有不一樣的側(cè)面，也會顯得更加立體。

采訪工作是新聞工作者工作的實踐環(huán)節(jié)，前文中提到的“官方安排”有時候會影響采制報道的客觀真實和全面。因此，在前往采訪之前，最好能夠有一個“踩點兒”的動作，先期前往被采訪的地區(qū)或者被采訪人生活工作的地方，提前做素材的初步采集，再經(jīng)由習(xí)慣的渠道進行常規(guī)采訪，這是獲得第一手資料的很好途徑。有的同行可能會質(zhì)疑，如果沒有先期與管理部門聯(lián)系，被采訪的人也好，事兒也好可能會是很難接近的，甚至人家有權(quán)利不配合我們的采訪工作。確實，這是個實際的問題。但在本文所敘述的“隱蔽”采訪中，我們未必需要提前就和被采訪的人和事兒進行正面的接觸，側(cè)面的觀察，甚至突然地發(fā)問，正是獲得最客觀信息的有效方式，在采訪工作中這是非常必要的一種手段。

三、體驗，是時間和體能的考驗，更是最有權(quán)威的表達

曾經(jīng)聽到過北京交通廣播記者肖若昕采制的一篇走基層的報道《孤獨守望風(fēng)云：佛爺頂氣象站觀測員》，印象非常深刻。報道講述了北京延慶縣佛爺頂氣象觀測站的工作人員每天的工作情況，介紹了他們?nèi)粘Ｉ钪械乃崽鹂嗬?。這篇報道獲得了不少好評，也獲得了北京市的一些獎項。完整地收聽這期節(jié)目，很多人都不難發(fā)現(xiàn)，記者的親身體驗，讓整篇報道躍然眼前，雖然不能看到畫面，但足夠多的音響和記者呼哧帶喘的現(xiàn)場口述已經(jīng)給我們呈現(xiàn)了一幅生動的畫面。

11月的北京，延慶縣海拔1000多米的最高峰，其寒冷的程度可想而知。記者清晨便趕赴采訪地點，跟隨氣象觀測點的工作人員一起上山，聽起來像是一次郊游，但肩負采訪任務(wù)的記者，卻絕不會有那份輕松心境。既要跟隨采訪對象登山，又要兼顧采訪任務(wù)，錄制聲音素材，提出相關(guān)問題，邏輯嚴謹，思路清晰，記者完成這篇幾分鐘的走基層采訪，用了一天的時間，這樣的投入產(chǎn)出比，也許會打破很多初入記者大門的同行的錯覺，五分鐘的節(jié)目，錄10分鐘的素材就能完成，時間可能容易湊齊，而報道的含金量就難說了。時間，體能，真實的感受，權(quán)威的表達不是錄音間里干凈的聲音，而是真實環(huán)境里記者的體驗[3]。

四、別著急關(guān)采訪機

過往，不少同行的優(yōu)秀例子都值得我們借鑒。中央人民廣播電臺《中國之聲》在2013年初推出了《最美鄉(xiāng)村女教師》系列走基層報道，記者深入貴州、云南等地采訪報道“代課教師”的生存現(xiàn)狀，感人事跡。在這個系列的報道中，記者大量地采用個人敘述加現(xiàn)場體驗的方式，為聽眾呈現(xiàn)了諸如在簡陋的木質(zhì)黑板上書寫，寒冬季節(jié)籠爐子取暖，蹲在屋門口吃面條等等貧困地區(qū)“代課教師”工作和生活的側(cè)面，生動形象，富有感染力[4]。

幾乎所有的新聞工作者在工作之初，都有可能遇到一個同樣的問題。采訪，錄多長時間合適？也同樣會有某種共同的遺憾，“哎呦，他說這句話時我要是開著采訪機就好了”。

在看《最美鄉(xiāng)村女教師》系列報道，及在一些采訪中聽到的記者的親身講述，我得到了一個很重要的提示?！皠e急著關(guān)采訪機”。前文中介紹的現(xiàn)代化采訪設(shè)備，已經(jīng)很有效地解決了長時間錄制對于電池能耗的需求以及特殊環(huán)境下錄音設(shè)備的采集能力。換言之，只要物質(zhì)準備工作充足，我們大可不必為了省電而頻繁地開關(guān)我們的采訪設(shè)備。新聞攝影師的鏡頭永遠對準新聞事件和新聞人物，分秒不落。我們要隨時跟隨著事件和人物的走向，哪怕記錄下的大多數(shù)內(nèi)容都是無用的空鏡頭或者空白聲音，在我們無法預(yù)計的事情和人面前，“忠實持續(xù)地記錄”是獲得珍貴素材最好的辦法。

在很多的采訪環(huán)境下，也許并不允許記者將采訪設(shè)備置于很有利的位置，或者根本不允許記者手持采訪機進行采訪，這個時候就需要開動腦筋，精心裝置自己的錄音設(shè)備，獲得采訪的第一手資料。采訪機的關(guān)閉，需要謹慎，在線性的采訪過程中，唯有記錄下事件的全貌，才可以在后期制作過程中，進行素材的篩選和使用[5]。

五、結(jié) 語

“走基層”離我們的生活并不遙遠。耐住性子、下足功夫、平視生活，我們才能捕捉到最生動的新聞內(nèi)容。隨著“走基層”活動的深入，會有更多的從業(yè)者投入到這種非常有益的實踐活動中，本文所輯錄的一些采訪的技巧和心得，希望能夠給廣大同行帶來一些啟發(fā)，讓我們把熱愛的事業(yè)繼續(xù)傳承，把新聞工作者的職責(zé)發(fā)揮得更加淋漓盡致。也讓我們的節(jié)目更有內(nèi)容、更豐富、更好看。

參考文獻：

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林暉.新聞報道新教程：視角、范式與案例解析[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2012.

周海燕.調(diào)查性報道采訪與寫作[M].北京：新華出版社，2009.

（美）肯·梅茨勒著.李麗穎譯.創(chuàng)造性的采訪[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2004.

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