王艷萍

【摘要】充分認(rèn)識(shí)到后勤工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作，都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

【關(guān)鍵詞】后勤工作 保障性 重要性 保障作用

學(xué)校后勤管理工作具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實(shí)踐告訴我們，有了教學(xué)工作，后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒(méi)有后勤工作，教學(xué)工作也難于開(kāi)展，兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可。因此，充分認(rèn)識(shí)到后勤工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作，都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。學(xué)校的后勤工作，是為了保證教育教學(xué)工作而進(jìn)行服務(wù)的，后勤工作同其它工作一樣，都要以教學(xué)工作為中心，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，它是學(xué)校后勤工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是衡量后勤工作好與壞的主要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校后勤工作的指導(dǎo)思想，學(xué)校后勤工作人員是教育工作者隊(duì)伍中的不可缺少的重要組成部分，它在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，提高質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想的過(guò)程中起著重要的作用。

一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)

貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布有學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度。組織好后勤處的全體人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。

二、學(xué)校后勤工作的重要性

學(xué)校是個(gè)系統(tǒng)，后勤工作是學(xué)校系統(tǒng)的子系統(tǒng)，目標(biāo)和學(xué)?？偰繕?biāo)是一致的，要抓好校容校貌建設(shè)，改變學(xué)校環(huán)境，凈化校園，美化校園，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，大量的工作都需要后勤人員來(lái)完成。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校后勤工作就是管好錢(qián)和物，一些瑣碎的事情，都要找后勤。比如，教學(xué)用具：粉筆、黑板檫、桌椅、清掃工具等。冬天需要取暖，鍋爐需要維修，保溫，桌椅壞了要維修，環(huán)境需要改變，校園需要美化，等等，這些瑣事都要后勤人員去做。但事實(shí)上，后勤工作往往不為人們所重視，認(rèn)為后勤工作的同志都是干不了教學(xué)工作的，事實(shí)并不是這樣。實(shí)踐證明，后勤工作是不平凡的，有一定的專業(yè)性和復(fù)雜性，工作量又是非常大的，也是很辛苦的，它要服務(wù)于全校性的教育教學(xué)工作，同時(shí)后勤工作也是抓好學(xué)校全面管理的一項(xiàng)重要有機(jī)部分，更重要的是后勤工作同教學(xué)一樣，也肩負(fù)著傳達(dá)貫徹黨的教育方針和政策路線任務(wù)，它能做無(wú)聲的思想政治工作，為保證教學(xué)工作操心費(fèi)力，不厭其煩。后勤工作直接影響到各項(xiàng)工作的進(jìn)程和發(fā)展，影響辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、學(xué)校后勤工作在教學(xué)過(guò)程中起保障作用

隨著社會(huì)的發(fā)展，在新的歷史時(shí)期要進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，必須全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，需要努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校全面管理，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要把學(xué)校建設(shè)好管理好辦好，給學(xué)生創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以教學(xué)為主體，后勤即抓管理，也要抓好思想工作，抓好教學(xué)，抓好生活關(guān)心師生的生活，是她們安心學(xué)習(xí)，心情舒暢，專心工作。學(xué)校的一切任務(wù)都必須通過(guò)后勤去實(shí)現(xiàn)，后勤工作的好與壞，效率的高與低，都直接影響其它部門(mén)工作的順利進(jìn)行。比如說(shuō)：“學(xué)校已建的實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室和自制教具及冬季防寒取暖，都得保證人力、物力和財(cái)力，因?yàn)閷W(xué)校的教育是領(lǐng)先于學(xué)校的一切工作，后勤工作在為完成教育教學(xué)中起著不可忽視的作用。

四、校園美化工作

優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)美的享受。優(yōu)美怡人的校園環(huán)境本身就是一種教育資源，它有助于陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體美感。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施的管理良好，也有助于學(xué)生形成向往學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面的濃厚興趣，從而發(fā)展學(xué)生的智能。各種設(shè)備配備科學(xué)符合標(biāo)準(zhǔn)，都有助于學(xué)生良好生理心理的健康發(fā)展。如寬敞明亮的校舍、整潔衛(wèi)生的食堂伙食、規(guī)范高效的安全衛(wèi)生制度等，同時(shí)學(xué)校后勤工作人員的工作態(tài)度和行為，對(duì)學(xué)生也起著潛移默化的教育作用。所以，做好學(xué)校后勤管理工作，使其真正發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的作用，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有著十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)，讓學(xué)生熱愛(ài)校園、保護(hù)校園，從審美與品德上教育學(xué)生。

五、學(xué)校后勤工作安全性的功能

學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生。后勤人員熱忱的態(tài)度、良好的形象、規(guī)范的工作促進(jìn)素質(zhì)教育。在服務(wù)上不能滿足于“飯菜香、電燈亮”，要提高服務(wù)質(zhì)量，對(duì)特殊學(xué)生（如傷病殘學(xué)生）要提供特殊服務(wù)。后勤部門(mén)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)學(xué)校的房舍、廊柱、牌架、運(yùn)動(dòng)器械、車棚以及消防設(shè)施等進(jìn)行檢查；學(xué)校的水、電、氣、爐等有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其責(zé)，杜絕事故發(fā)生；體育用品應(yīng)有專人管理，嚴(yán)格出借領(lǐng)用制度；除此以外，還要注意飲食飲水衛(wèi)生，謹(jǐn)防食物中毒；注意流行病、傳染病的防治。還要做好安全保衛(wèi)工作，防偷盜、防失竊。要加強(qiáng)對(duì)后勤人員安全專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高后勤人員對(duì)安全突發(fā)事件處理應(yīng)變能力。如掌握滅火器的使用方法，掌握緊急救助方法等，使師生感到置身學(xué)校，處處安全放心。主要有以下幾點(diǎn)需要注意：

1.后勤各部門(mén)要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。

2.加大對(duì)電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。

3.增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)解決大家的問(wèn)題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

4.加大對(duì)文印室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室及配套室的管理，節(jié)約開(kāi)支。

學(xué)校后勤管理工作也是一門(mén)科學(xué)，有它的條理性、規(guī)律性、科學(xué)性。它是學(xué)校工作不可缺少的一部分，是學(xué)校教學(xué)保障的后備庫(kù)和強(qiáng)有力的助手。它的好與壞關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作能否正常進(jìn)行，因此說(shuō)，做好后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)的保證。同其他各項(xiàng)工作一樣，是以教學(xué)為中心，整個(gè)學(xué)校的工作目標(biāo)是一致的，是全面貫徹黨的教育方針不可缺少的重要組成部分。實(shí)踐證明，全面關(guān)心學(xué)生也是后勤工作的宗旨和根本任務(wù)，充分發(fā)揮后勤工作的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性，讓他們努力奮斗，克勤克儉，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，這也是抓好學(xué)校全面管理不可輕視的工作，為此，后勤工作應(yīng)更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。endprint