趙真

六月，芒種，過麥。

高考、中考，緊鑼密鼓，孩子們熬煎著，家長們也熬煎著。這是收獲的季節(jié)，誰家不盼望多收個(gè)三五斗？高考就是分界線，許多高中的戀愛小對象分了手，小伙伴們的人生道路或許開始漸行漸遠(yuǎn)。

好消息是，現(xiàn)在的選擇多元化了。過去把高考作為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)、改變命運(yùn)的獨(dú)木橋的觀念已逐步改變。改變命運(yùn)的途徑絕不只是高考一條，有的選擇送孩子出國留學(xué)深造，有的則選擇先進(jìn)入社會(huì)打工就業(yè)，再通過自修及成人考等渠道進(jìn)行深造。高考不再是幸運(yùn)者的“獨(dú)木橋”。

那一年我們編輯部到縣里開座談會(huì)，有讀者反映現(xiàn)在鄉(xiāng)村里流行新的“讀書無用論”。有一家很窮，三個(gè)孩子兩個(gè)大的都輟學(xué)，十來歲就出去打工；老三學(xué)習(xí)好，最后考上了全國重點(diǎn)大學(xué)。結(jié)果畢業(yè)老找不著好工作，在大城市里漂著，月薪千把塊錢，連租房、吃飯都不夠，還得指望家里補(bǔ)貼。他成了勵(lì)志的反面典型。村里人都說：“讀個(gè)初中能算對賬就行了，讀多了也沒用！早下學(xué)早賺錢啊！像誰誰，讀了大學(xué)也找不到工作！”

新“讀書無用論”的背后，是一個(gè)價(jià)值觀的問題。大學(xué)學(xué)費(fèi)10年上漲20倍，國民收入增長卻不到4倍；一個(gè)本科生的培養(yǎng)成本，相當(dāng)于一個(gè)農(nóng)民35年的純收入。所以，就其功用上看，讀書真的不是一個(gè)合算的事情。

我們要說的是：讀書肯定有用，這是一個(gè)不可辯駁的公理。鄰居家的小保姆初中輟學(xué)，現(xiàn)在后悔了：“手機(jī)的好多功能我都看不懂，家里電飯煲的英文字母也不知道什么意思，不會(huì)使。跟人一說話就露怯，唉，還是讀書少了，上學(xué)多好啊?！彼聸Q心參加了自學(xué)考試。條條大路通羅馬。一個(gè)人，可以不追求高學(xué)歷，但不可以不讀書。

世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。生活是最重要的人生課題，讀書能夠讓我們有尊嚴(yán)、有獨(dú)立的思考和判斷力、有勇氣、有氣度地生活。臺灣的齊邦媛寫過《閱讀是人生最浪漫的修養(yǎng)》。我很喜歡書中的一句話：舉世滔滔中，讀書是使我們得以身心安頓之所在。

人生是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。愿那些我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的或好或壞的體會(huì)都能成為滋養(yǎng)我們的智慧。我們?nèi)绻麤]有可能用腳去丈量千山萬水，那就用書來走進(jìn)世界。

看我們的《祝你幸?！罚苍S會(huì)給親帶來小小的心靈觸動(dòng)哦。那就是我們的幸福時(shí)刻。