李樹(shù)森

我校始建于1906年，至今已有百年歷史。2001年5月再次動(dòng)遷，校址座落在向陽(yáng)寺村西部，占地18000平方米，建筑面積4400平方米，是由向陽(yáng)寺村投資近450萬(wàn)元，新建而頗具規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓。新學(xué)校地勢(shì)優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅，校園景色怡人，三季有花，四季常青。學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生918名，教師38名。是一所普通的農(nóng)村小學(xué)。

學(xué)校歷年來(lái)，都將進(jìn)一步堅(jiān)持創(chuàng)辦全面加特色學(xué)校，造就奉獻(xiàn)加創(chuàng)新教師，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生的辦學(xué)宗旨：管理優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)良、教學(xué)優(yōu)質(zhì)的戰(zhàn)略目標(biāo)，現(xiàn)以分步得到了落實(shí)。首先，建設(shè)校園文化，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境，融校園、家園、花園、樂(lè)園為一體，集學(xué)校美、自然美、藝術(shù)美、科學(xué)美為一身。校園內(nèi)處處顯示出濃厚的人文特色和育人品位。幾年來(lái)，學(xué)校從物質(zhì)文化、精神文化等幾個(gè)方面加強(qiáng)了建設(shè)，極大的提升了學(xué)校的文化品位，使文化育人這一教育理念得到了很好的體現(xiàn)。

一、校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以社會(huì)主義榮辱觀(guān)為導(dǎo)向，以全體師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)為特色，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、校園文化建設(shè)的主題

書(shū)香校園、文明校園、和諧校園、平安校園。

三、校園文化建設(shè)的構(gòu)思

1、讓每一堵墻都會(huì)說(shuō)話(huà)

讓每一堵墻、每一條走廊都會(huì)說(shuō)話(huà)，讓每一塊綠地都會(huì)抒情，讓每一個(gè)角落都有美的閃現(xiàn)。這是首山鎮(zhèn)第三小學(xué)校園文化的追求。學(xué)校走廊懸掛著："國(guó)學(xué)文摘、古詩(shī)欣賞、名人名言"三大板塊的校園文化展板。并把這三大板塊的內(nèi)容進(jìn)一步深化編寫(xiě)出版三本校本教材，分年段納入課程計(jì)劃。

學(xué)校每一處都是宣傳的陣地，從校園的板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、走廊拐角的"輕聲漫步過(guò)走廊，文明禮儀、請(qǐng)勿吸煙、"等溫馨提示語(yǔ)牌，到教室和走廊的名人名言、名人畫(huà)像，到班級(jí)的剪影、國(guó)旗、班風(fēng)、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，到圖書(shū)閱覽室的書(shū)刊、報(bào)紙，無(wú)處不體現(xiàn)著校園文化的宣傳教育，可以說(shuō)，校園文化教育的圖、文、聲、像已形成了強(qiáng)大的輿論氛圍，起到了潛移默化的作用，不斷提高師生的文化素養(yǎng)。

2、讓每一次活動(dòng)使學(xué)生思想得到升華

首山鎮(zhèn)第三小學(xué)善于利用校園環(huán)境資源開(kāi)展主題教育活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造了"生動(dòng)、活潑、健康、和諧"的環(huán)境大課堂，使學(xué)生思想不斷得到升華，促進(jìn)了素質(zhì)教育的和諧發(fā)展。道德教育凈化靈魂。學(xué)校開(kāi)展了升旗儀式、國(guó)旗下的講話(huà)、觀(guān)看愛(ài)國(guó)影片等愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；開(kāi)展了"塑造文明學(xué)生形象"、"文明禮儀知識(shí)"、"愛(ài)父母"、"愛(ài)學(xué)校"、"愛(ài)老師"系列讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽、演講比賽和 "愛(ài)心救助"、"美化家園"、"環(huán)保衛(wèi)士"、"學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)"等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，凈化了學(xué)生心靈，引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

3、給孩子一片天地，讓孩子自由飛翔

以活動(dòng)吸引人，開(kāi)展豐富多彩的文化教育活動(dòng)，給孩子一個(gè)自由發(fā)展、自主張揚(yáng)的空間，是首山鎮(zhèn)第三小學(xué)文化建設(shè)的一大特色。藝術(shù)活動(dòng)活躍校園。每年"六一"兒童節(jié)都開(kāi)展慶六一才藝展示會(huì)，班班有歌聲活動(dòng)，首山鎮(zhèn)第三小學(xué)校園內(nèi)琴聲悠揚(yáng)，歌聲鏗鏘；操場(chǎng)上，吶喊連連；教室內(nèi)，揮毫弄墨；舞蹈室內(nèi)舞姿優(yōu)美。這是學(xué)校特長(zhǎng)班在開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校成立了學(xué)生舞蹈隊(duì)、美術(shù)繪畫(huà)班、合唱隊(duì)等興趣特長(zhǎng)班，學(xué)生打破班級(jí)界限，自由自在地參與活動(dòng)，他們學(xué)得有情、有趣、有味，各盡所能、各盡所長(zhǎng)、各得其樂(lè)。他們還積極參加各級(jí)組織的文藝匯演、才藝大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及書(shū)法、繪畫(huà)、等活動(dòng)，豐富的文藝活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，陶冶了學(xué)生情操，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的鑒賞能力，而且營(yíng)造了文化氛圍，促進(jìn)了學(xué)校校園文化建設(shè)工作的發(fā)展。

4、讓使命充滿(mǎn)校園，提高校園文化底蘊(yùn)

"沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓"。我們用完善的管理制度，規(guī)范了師生行為，提高了校園文化底蘊(yùn)，促進(jìn)了素質(zhì)教育健康發(fā)展。

辦學(xué)思路指引文化方向。學(xué)校整體規(guī)劃，制訂了 "配套建校、文化美校、規(guī)范立校、特色興校、改革強(qiáng)校、科研活校"的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了 "狠抓常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，注重教學(xué)科研，推進(jìn)素質(zhì)教育，充實(shí)活動(dòng)載體，促進(jìn)全面發(fā)展"的總體要求，確定了 "為每一個(gè)家庭提供最佳的服務(wù)，讓每一個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展"的辦學(xué)宗旨和"建特色學(xué)校，建快樂(lè)學(xué)校"的辦學(xué)目標(biāo)。正確的辦學(xué)思路為學(xué)校校園文化建設(shè)起到了很好的導(dǎo)向作用。

雨露潤(rùn)花蕾，溫馨滿(mǎn)校園。經(jīng)過(guò)幾年的努力，首山鎮(zhèn)第三小學(xué)已成為一所花蕾綻放的花園、溫馨幸福的家園。目前，學(xué)校正以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的姿態(tài)，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗！