王丹丹

一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，帶著洗發(fā)水淡淡的清香，那甜美的笑容在我的腦海中揮之不去。

我們靠得更近了，心也靠得更近了……

烏云已經(jīng)許久沒(méi)有出來(lái)值班，今天卻似乎是它的主場(chǎng)，公雞還未報(bào)曉，恪盡職守的它便已開(kāi)始工作了，一下就潑下來(lái)夏天的第一場(chǎng)雷陣雨。與此同時(shí)，一把紫色花傘和一把淡粉色傘遙相呼應(yīng)，早早出現(xiàn)在車(chē)站里。她們身穿同樣的校服，卻是熟悉的陌生人。每天，在這里，只有她們倆……

我無(wú)趣地打量著別的線路的公交車(chē)來(lái)來(lái)往往，一輛輛消失在雨中。雨還在下，越來(lái)越大。本來(lái)就弱不禁風(fēng)的我，為躲避疾馳而過(guò)的車(chē)輛濺起的泥水不停地左歪右斜，幾乎站立不住，如同一個(gè)搖搖擺擺的不倒翁。今天我坐的這路車(chē)晚點(diǎn)了……

正當(dāng)我焦躁不安時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)從背后襲來(lái)，來(lái)不及躲閃的我躺在了泥水中。路旁的廣告牌在我眼里好像一百八十度大轉(zhuǎn)圈，眼前一下子只剩下灰色的天空和雨滴。后背一陣刺痛，我的臉上又增添了熾熱的“雨滴”，只聽(tīng)見(jiàn)一聲喊：“長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛?。?！站都站不穩(wěn)……‘你才是！你怎么騎車(chē)的……，”一陣稚嫩的聲音鉆進(jìn)我的耳膜，與那一聲粗暴叫喊對(duì)比鮮明，滿(mǎn)腔的委屈一下子被沖得煙消云散。一張清新的娃娃臉出現(xiàn)在我眼前。飄逸的長(zhǎng)發(fā)帶著絲絲自然的泥土味鉆入我的鼻腔。伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手將我拽起，“姐姐，你沒(méi)事吧？”我揉了揉著地的后背，感覺(jué)似乎好多了：“謝謝你！”

我們相視而笑……

雨停了，太陽(yáng)公公在空中微笑著俯瞰大地。車(chē)站空無(wú)一人，公交車(chē)上是一對(duì)說(shuō)說(shuō)笑笑的花紫傘和淡粉傘……

一場(chǎng)雨，一次偶然的遭遇，我們，在那里，心靠得更近了。

到站了，兩只傘靠得更近了，歡笑聲不絕……

【技法講解】

本文句式整散相容， 錯(cuò)落有致。她們是最熟悉的陌生人。每天相遇在公交站臺(tái)，乘坐同一輛公交車(chē)，踏入同一個(gè)校門(mén)，卻依然形同路人。突發(fā)的一場(chǎng)意外，讓她們一下子變成了親密的好友。的確，心靈的溝通就是這么神奇，患難時(shí)建立的友情更珍貴。本文語(yǔ)言的亮點(diǎn)是句子有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)短結(jié)合。一般來(lái)說(shuō)，散句自由活潑、富有變化。本文作者用整句渲染雨中等車(chē)氣氛，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)；用散句來(lái)書(shū)寫(xiě)人物心理和氣氛的變化；這種“整散結(jié)合”的寫(xiě)法為文章增添不少的文采，從而贏得閱卷老師的好評(píng)。

招法之四 用語(yǔ)風(fēng)趣，幽默詼諧

風(fēng)趣是一種語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)智，往往能使人在輕松活潑中得到審美的愉悅。它常常通過(guò)大詞小用、莊詞諧用、褒詞貶用以及時(shí)空錯(cuò)位、移花接木等方式巧組妙合，給人以無(wú)窮的藝術(shù)享受。詼諧而不失莊重，搞笑而暗藏慧穎的語(yǔ)言，能讓人在輕松愉快中受感染，在潛移默化時(shí)生共鳴。只要場(chǎng)合適當(dāng)，不失時(shí)機(jī)地幽上一默，必然會(huì)給文章增色不少。如中考滿(mǎn)分作文《我家的“三國(guó)殺”》中的精彩片段：

“不買(mǎi)彩電，彩電對(duì)眼睛不好，再說(shuō)這幾天家里有‘經(jīng)濟(jì)危機(jī)，以后再說(shuō)！”當(dāng)慣了“皇帝”的媽媽“圣旨”一下，便準(zhǔn)備“拂袖退朝”。我們哪里肯依，爸爸和我輪流“奏本”，妹妹也揪著媽媽的褲腿“死死苦諫”，也許真是眾怒難犯吧，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。

句中的“圣旨” “拂袖退朝”“奏本”“死死苦諫”等詞，本來(lái)是描寫(xiě)宮廷生活的詞語(yǔ)，這里臨時(shí)嫁接來(lái)寫(xiě)家庭生活，大詞小用，風(fēng)趣生動(dòng)，詼諧地寫(xiě)出了家庭生活的風(fēng)趣。