羅瀟琦

幼兒入園后會(huì)出現(xiàn)或多或少的不適應(yīng)情況。為了讓幼兒充分適應(yīng)新環(huán)境，減少其不適應(yīng)感，做好充分的入園準(zhǔn)備是非常有必要的。一方面家長(zhǎng)必須在幼兒入園前根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn)提前幫助幼兒做好心理、交往、生活自理方面的訓(xùn)練；另一方面幼兒園也要采取必要措施努力幫助幼兒克服入園障礙，多開(kāi)展有針對(duì)性的適應(yīng)性活動(dòng)，家園互通，與家長(zhǎng)共同做好幼兒的入園工作。

一、家庭應(yīng)做的準(zhǔn)備

（1）生活方面。幼兒入園前，家長(zhǎng)要先了解幼兒園的環(huán)境、活動(dòng)時(shí)間安排及相關(guān)規(guī)定等，這樣可以有目標(biāo)地幫助幼兒做好適應(yīng)工作。

家長(zhǎng)要提前了解幼兒園日常的作息時(shí)間，幫助幼兒調(diào)整在家的作息習(xí)慣，逐步與幼兒園銜接。進(jìn)入幼兒園，教師不可能去陪伴每一個(gè)幼兒睡覺(jué)。所以，家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)幼兒在家獨(dú)立入睡的習(xí)慣。另外，幼兒午睡的習(xí)慣也要提前培養(yǎng)。午睡對(duì)于幼兒必不可少，如果沒(méi)有午睡，幼兒的各方面都會(huì)受到影響。此外，早睡早起的習(xí)慣養(yǎng)成既可以保證幼兒在身體發(fā)育階段有充足的睡眠時(shí)間，還可以保證正常作息時(shí)間，一舉兩得。

教導(dǎo)幼兒在入園前養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是必不可少的。如飯前便后要洗手、掉在桌上和地上的食物不能吃、飯后要及時(shí)漱口等。

（2）在生活自理方面。吃飯時(shí)家長(zhǎng)不可縱容幼兒挑食偏食，不良進(jìn)餐習(xí)慣也要堅(jiān)決制止，并且要規(guī)定幼兒吃飯時(shí)間，吃飯時(shí)不可隨便走動(dòng)，進(jìn)餐速度不可過(guò)快也絕不拖拉。當(dāng)然，家長(zhǎng)首先要在幼兒面前做好良好進(jìn)餐的榜樣，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)正確的用餐姿勢(shì)。

學(xué)會(huì)如廁是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大進(jìn)步。家長(zhǎng)要提前幫幼兒訓(xùn)練好如何如廁。爸爸可以親自對(duì)男寶寶進(jìn)行訓(xùn)練，而女寶寶則可以由媽媽親自引導(dǎo)。如廁后要教導(dǎo)幼兒及時(shí)用紙擦拭及沖水。

幼兒園里有豐富多彩的活動(dòng)、玩具，幼兒有時(shí)會(huì)玩得出汗，容易感冒，同樣午睡時(shí)也需要脫穿衣物、鞋帽，所以幫助幼兒做好穿脫衣物、鞋帽方面的準(zhǔn)備極其重要。家長(zhǎng)在幼兒面前可以親自示范，鼓勵(lì)幼兒跟著自己一起完成精細(xì)動(dòng)作。

幼兒園每天都會(huì)提供給幼兒各式各樣的玩具，每次玩完玩具后要及時(shí)收好放回原處。而有的家長(zhǎng)在家時(shí)放縱幼兒亂拿亂放，這不利于幼兒正確收放玩具行為習(xí)慣的培養(yǎng)，所以家長(zhǎng)一定要讓幼兒獨(dú)立整理玩具。

（3）物品的準(zhǔn)備。在幼兒入園前，家長(zhǎng)要事先準(zhǔn)備好相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品工具。另外，剛?cè)雸@時(shí)有些幼兒會(huì)發(fā)生尿床的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要事先備好衣物放在幼兒園，以備不時(shí)之需。

（4）心理準(zhǔn)備。首先家長(zhǎng)必須意識(shí)到自己的寶寶已經(jīng)到了入園的年齡，并且相信自己的孩子有能力適應(yīng)幼兒園的生活。面對(duì)幼兒剛?cè)雸@的不適應(yīng)現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必過(guò)于看重，要理性對(duì)待。同時(shí)，家長(zhǎng)也要適當(dāng)為幼兒做一些心理輔導(dǎo)?？梢栽谌雸@前向幼兒講述幼兒園的優(yōu)點(diǎn)，在條件允許的情況下參觀下幼兒園的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓幼兒產(chǎn)生自豪感，做好入園的心理準(zhǔn)備。

（5）語(yǔ)言發(fā)展。幼兒期的語(yǔ)言發(fā)展是很重要的，進(jìn)入幼兒園后，幼兒需要與老師、其他幼兒進(jìn)行交流，與更多人相處。因此，家長(zhǎng)在日常生活中要給幼兒做好榜樣，幫助幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，使他們能較清楚地表達(dá)自己的想法。

二、幼兒園應(yīng)做的準(zhǔn)備

（1）心理準(zhǔn)備。教師面對(duì)剛?cè)雸@幼兒各種不適應(yīng)現(xiàn)象要充分做好心理準(zhǔn)備，要以最積極、耐心的態(tài)度來(lái)對(duì)待每個(gè)幼兒，無(wú)論是他們的心理或生理都要給予全面的關(guān)注，絕不可懈怠馬虎。

（2）家訪。家訪是家園溝通的重要工具，是入園前必要的準(zhǔn)備工作。教師在幼兒入園前及時(shí)做好家訪工作，可更加直接細(xì)致的了解幼兒，知曉幼兒的性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣及自理能力情況等。也可方便教師對(duì)教育方式和策略進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)，幫助幼兒更好的成長(zhǎng)。還可拉近與家長(zhǎng)的距離，建立初步的家園合作關(guān)系。

（3）環(huán)境布置。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)造幼兒喜歡的、有熟悉感和歸屬感的環(huán)境，并且提供豐富的活動(dòng)材料。

（4）衛(wèi)生安全狀況。幼兒園要有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，飲食一定要健康營(yíng)養(yǎng)無(wú)公害，而且每天都要做好消毒工作，維護(hù)好環(huán)境的整潔，做好衛(wèi)生方面的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，幼兒園的安全問(wèn)題一定要得到保障，每個(gè)家長(zhǎng)和整個(gè)社會(huì)都希望孩子們?cè)谟變簣@完好健康的長(zhǎng)大，所以幼兒園務(wù)必做好安全保障工作。

（5）活動(dòng)準(zhǔn)備。在幼兒入園前，幼兒園可以先開(kāi)展一些有吸引力的活動(dòng)，讓幼兒喜愛(ài)上幼兒園。也可以多準(zhǔn)備一些親子活動(dòng)，促進(jìn)家園協(xié)調(diào)，讓家長(zhǎng)能夠更好地配合幼兒園做好入園準(zhǔn)備工作。教師在活動(dòng)中要積極和幼兒互動(dòng)，拉近彼此的距離，留下良好的印象，使他們對(duì)在園生活有良好的初感。

（6）多與家長(zhǎng)溝通。教師要多了解幼兒的基本情況和生活近況，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)與教師溝通，配合教師多對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。要家園齊心，共同使幼兒的入園前準(zhǔn)備充分妥當(dāng)。

總之，教師或家長(zhǎng)都要以幼兒為本，用百分百的愛(ài)和耐心幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活，消除他們的恐懼焦慮，讓他們?cè)谟變簣@都能享受健康快樂(lè)的童年生活。

（江蘇省昆山市花橋曹安幼兒園）