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儒家文化管理思想的啟示與借鑒

2014-08-13 12:08:00劉蓓
出版廣角 2014年13期
關(guān)鍵詞:管理思想文化管理公共管理

[摘要]儒家文化是中國傳統(tǒng)文化的重要精華,蘊(yùn)涵著豐富的政治管理思想,研究儒家文化管理思想對(duì)促進(jìn)我國公共管理和文化管理的理論發(fā)展及實(shí)踐應(yīng)用具有重要意義。文章通過探析儒家文化管理思想的啟發(fā)價(jià)值和消極影響等內(nèi)容,提出在創(chuàng)新實(shí)踐中傳承和發(fā)展儒家文化管理思想的精髓。

[關(guān)鍵詞]儒家文化;管理思想;公共管理;文化管理

[作者簡介]劉蓓,中共廣西區(qū)委黨校(廣西行政學(xué)院)。

儒家思想是中華民族傳統(tǒng)文化的重要精華,不僅源遠(yuǎn)流長、長盛不衰,而且內(nèi)容豐富、博大精深。作為中國傳統(tǒng)文化核心的儒家文化,更是蘊(yùn)含著豐富的政治管理思想的遺產(chǎn),并為當(dāng)代中國政治文明建設(shè)所借鑒[1]。公共管理是公共組織為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益最大化,依法對(duì)社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行的管理活動(dòng)。自古以來,儒家文化作為中國傳統(tǒng)社會(huì)的主流思想,其蘊(yùn)含的人文智慧和管理精髓影響并塑造著中華民族的價(jià)值觀和品行。因此,研究儒家文化管理思想對(duì)促進(jìn)我國公共管理和文化管理的理論發(fā)展及實(shí)踐應(yīng)用具有重要意義。

一、儒家文化管理思想的積極啟發(fā)與現(xiàn)代價(jià)值

儒家文化作為以儒家學(xué)說思想為主導(dǎo)的文化流派,為春秋時(shí)期孔子所創(chuàng),后經(jīng)歷朝歷代孟子、荀子等儒家學(xué)說代表傳承和發(fā)展,進(jìn)而形成中華民族最具價(jià)值和影響力的知識(shí)系統(tǒng),并集中收錄于《論語》《孟子》等儒家經(jīng)典著作中。儒家文化所滲透的管理哲學(xué)精髓主要體現(xiàn)在“以人為本”的根本精神、“以和為貴”的核心特征,以及“人性可塑”的人性假設(shè)等三個(gè)方面[2]。圍繞這些管理哲學(xué)精髓,當(dāng)代中國的公共管理實(shí)踐也在不斷優(yōu)化發(fā)展之中。

1.“以人為本”精神所體現(xiàn)的服務(wù)型政府理念

儒家管理思想認(rèn)為“民為邦本,本固邦寧”(《尚書·五子之歌》),強(qiáng)調(diào)“民為貴,社稷次之,君為輕”“民悅之則取之,民不悅則不取” (《孟子·盡心》)。從中可以看出,儒家把“民”看作維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的首要因素,并提醒社會(huì)統(tǒng)治階層要考慮民眾意愿,注意滿足民眾的需求和利益。這與西方學(xué)者所倡導(dǎo)的新公共管理理論在部分理念上有相似之處。新公共管理理論主張以企業(yè)家精神改造政府,認(rèn)為公民是享受公共服務(wù)的“顧客”,而政府是公共服務(wù)的提供者,應(yīng)以顧客需求和滿意度為導(dǎo)向?qū)嵤胺?wù)行政”。與新公共管理理論相對(duì)應(yīng)的政府治理模式正是目前我國正努力打造的服務(wù)型政府。所謂服務(wù)型政府,就是在公民本位、社會(huì)本位的理念指導(dǎo)下,在民主法治的框架下,按照公民意志,以為公民服務(wù)為宗旨并承擔(dān)服務(wù)責(zé)任的政府模式。不同于以往“官本位”“以管為主”的管制型政府模式,服務(wù)型政府強(qiáng)調(diào)“民本位”,注重“以提供服務(wù)”為主的管理手段。這種“執(zhí)行為民”的管理理念與儒家文化中的“重民”思想特點(diǎn)不謀而合。

其次,服務(wù)型政府所強(qiáng)調(diào)的民主法治在儒家文化中也有所反映。荀子常將禮義法度并提,指出“治之經(jīng),禮與刑,君子以修百姓安。明德慎罰,國家即治四海平”(《成相》)。賈誼、董仲舒等儒家學(xué)者在發(fā)展荀子觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,試圖將禮治思想和法治思想相結(jié)合,提出“德禮為政教之本,刑罰為政教之用,猶昏曉陽秋相須而成者也”(《唐律疏義·名例疏》),主張“德法相輔而行”。同時(shí),儒家文化也強(qiáng)調(diào),德比法更根本、更重要,法的制定和執(zhí)行必須合乎道德原則,道德是法的價(jià)值源泉所在。

再次,孔子指出“仁者愛人”(《論語·顏淵》),孟子指出“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”(《孟子·離婁》)??梢?,儒家思想認(rèn)為“仁愛”是人本管理的核心內(nèi)涵,而“博施于民而能濟(jì)眾”(《論語·雍也》)則是“仁愛”的至高境界??鬃訌?qiáng)調(diào)“因民之所利而利之,斯不亦惠而不費(fèi)乎”(《論語·堯曰》),即主張社會(huì)統(tǒng)治階層應(yīng)以富民、惠民、足民、利民為目的實(shí)行寬惠的政策,施以“泛愛眾”的行為方式。因?yàn)槊癖娝非蟮氖恰笆估嫌兴K,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)”(《禮記·禮運(yùn)篇》)的社會(huì)生活,這與我國在打造服務(wù)型政府進(jìn)程中所積極推進(jìn)實(shí)施的基本公共服務(wù)均等化是相一致的。目前我國正在推進(jìn)實(shí)施的基本公共服務(wù)均等化是使所有中國公民都能公平可及地獲得大致均等的八個(gè)服務(wù)領(lǐng)域的基本公共服務(wù),包括公共教育、勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)、社會(huì)保障、基本社會(huì)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、人口計(jì)生、住房保障、公共文化等領(lǐng)域,其核心是機(jī)會(huì)均等。這八個(gè)領(lǐng)域的基本公共服務(wù)體現(xiàn)了民眾在衣食、住行、健康、文體等方面生存和發(fā)展的基本需求,貫穿了民眾從出生、教育、勞動(dòng)到養(yǎng)老的人生需要,彰顯了公民權(quán)利和政府責(zé)任,也是儒家理想社會(huì)生活的具體寫照。可見,公共文化服務(wù)是我國政府公共管理的重要職能之一,政府要構(gòu)建和完善公共文化服務(wù)體系,要尊重和保障公民的文化權(quán)利,包括享受文化成果、參與文化活動(dòng)、進(jìn)行文化創(chuàng)造、文化成果受到保護(hù)等方面的文化權(quán)利,創(chuàng)造良好文化氛圍,提高公民文化創(chuàng)作的積極性和參與公共文化活動(dòng)的主動(dòng)性[3]。

2.“以和為貴”特征所滲透的和諧社會(huì)價(jià)值觀

“和”是儒家文化非常重要的思想理念,“禮之用,和為貴”(《論語·學(xué)而》)?!昂汀钡膬?nèi)涵廣泛而深刻,既是儒家文化所追求的管理結(jié)果和狀態(tài),也是儒家文化所倡導(dǎo)的管理手段。一方面,孔子強(qiáng)調(diào)“過猶不及”(《論語·先進(jìn)》),認(rèn)為凡事應(yīng)恰如其分,“過”與“不及”都不是事物的最佳效果。在治理國家的方式手段上,儒家思想指出“政寬則民慢,慢則糾之以猛,猛則民殘,殘則施之以寬。寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,政是以和”(《左傳·昭公二十年》),提出“寬猛相濟(jì)”的為政治國之道,并強(qiáng)調(diào)“寬”和“猛”兩種政策的運(yùn)用要適合、適當(dāng),注重兩種管理政策效果的“和”。另一方面,儒家文化提倡“天時(shí)不如地利,地利不如人和”(《孟子·公孫丑》)、“和而不同”(《論語·子路》)的和諧觀。

儒家思想認(rèn)為人際和諧是社會(huì)生態(tài)和諧平衡的核心,人與人之間、人與物之間、物與物之間應(yīng)協(xié)調(diào)一致,相成相濟(jì),才能保持社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與和諧狀態(tài)。同時(shí),人際關(guān)系的和諧應(yīng)通過取消矛盾的對(duì)立,尋求差異的茍同來加以實(shí)現(xiàn)。可見,儒家文化“以和為貴”的核心特征既是當(dāng)前我國提出的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”社會(huì)發(fā)展總布局的出發(fā)點(diǎn),也是西方發(fā)達(dá)國家“共同治理”公共文化服務(wù)模式的歸宿點(diǎn)。西方發(fā)達(dá)國家“共同治理”的公共文化服務(wù)模式主要是指除政府文化管理部門外,還存在大量的非政府、非營利組織,即所謂的第三部門,如各種文化協(xié)會(huì)等,參與公共文化服務(wù)的提供,構(gòu)建多元的、上下互動(dòng)的共同管理文化的模式[4]。黨的十八屆三中全會(huì)提出的由“辦文化”向“管文化”的公共文化管理理念轉(zhuǎn)變也體現(xiàn)出我國向“共同治理”和諧文化管理模式的轉(zhuǎn)變。政府對(duì)公共文化管理的具體操作實(shí)踐應(yīng)逐步交由社會(huì)組織來實(shí)施,政府部門則將加強(qiáng)確定文化方向、政策法規(guī)制定、文化預(yù)算的執(zhí)行監(jiān)督等方面職能,并通過搭建公共文化信息共享平臺(tái)和文化產(chǎn)品交易網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)政府與社會(huì)組織“共同治理”和諧文化管理模式。

3.“人性可塑”人性假設(shè)所表達(dá)的人力資源管理意蘊(yùn)

社會(huì)科學(xué)理論的研究前提是人性問題的探討。西方學(xué)者在古典管理理論和行為科學(xué)管理理論中提出了“經(jīng)濟(jì)人”“社會(huì)人”“自我實(shí)現(xiàn)人”和“復(fù)雜人”等人性假設(shè)學(xué)說。我國在5000年前的儒家文化已出現(xiàn)了對(duì)人性問題的探討。孟子提出 “人性向善,猶水就下”、“今夫水搏而躍之,可使過顙,激而行之,可使在山,是豈水之性哉,其勢則然也,人之可使為不善,其性亦猶是也”(《孟子·告子》)。孟子認(rèn)為人的本性是善良的,人做壞事是因?yàn)橥獠康沫h(huán)境和形勢使然。荀子提出與“性善論”相反的“性惡論”,認(rèn)為“人之性惡,其善者偽也”,主張“立君上之勢以臨之,明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也”(《荀子·性惡》)??梢?,荀子認(rèn)為人性本惡,應(yīng)通過禮儀和法度加以教化,人就可以成為善人??鬃訉?duì)于人性問題的探析,不是從“性善論”或“性惡論”的界定入手,而是認(rèn)為“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”(《論語·陽貨》),主張“有教無類”(《論語·衛(wèi)靈公》),“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”(《論語·為政》)。即孔子認(rèn)為,人性本相接近,但習(xí)慣習(xí)俗使人遙遠(yuǎn),并產(chǎn)生善惡差別。但無論任何人,只要有心向?qū)W,都可以通過道德禮儀加以教化??梢姡寮宜枷腙P(guān)于人性的探討盡管存在“性善論”與“性惡論”的爭論,但對(duì)“人性可塑”這一人性假設(shè)是認(rèn)可、共識(shí)的,并提出道德與禮法是人性教化的主要手段。

首先,在人性塑造方面,儒家文化注重“修己安人”(《論語·憲問》)的理念,強(qiáng)調(diào)“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”(《論語·雍也》),注重通過“修己”的表率作用達(dá)到“安人”的效果。在“修己”的自我管理方面,儒家文化認(rèn)為應(yīng)注重“誠信”,并處理好“義”與“利”的關(guān)系,主張“見利思義”“以義取利”,反對(duì)“見利忘義”。例如,孔子提出“民無信不立”(《論語·顏淵》),“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”(《論語·子路》),“君子喻于義,小人喻于利”(《論語·里仁》)。當(dāng)前我國政府部門的公共管理中,尤其要注重“修己”。2012年1月7日,時(shí)任廣東茂名市市長的梁毅民在茂名市十一屆人大一次會(huì)議第一次全體會(huì)議上作《政府工作報(bào)告》時(shí),專門就2011年未能圓滿完成的民生實(shí)事鞠躬道歉,贏得了與會(huì)代表的熱烈掌聲??梢姡\信于民,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任是塑造政府良好形象所必需的,但同時(shí)在制訂發(fā)展規(guī)劃和承諾為民辦實(shí)事上,政府部門應(yīng)做好實(shí)事求是、量力而行。

其次,在“安人”的社會(huì)管理方面,儒家文化注重對(duì)人才的識(shí)別、培養(yǎng)、任用和考核等方面,認(rèn)為“舉直錯(cuò)諸枉,則民服;舉枉錯(cuò)諸直,則民不服”(《論語·為政》)。儒家文化以“聽其言而觀其行”(《論語·公冶長》)作為識(shí)別人才的準(zhǔn)則。以德才兼?zhèn)渥鳛橛萌说臉?biāo)準(zhǔn),并注重“論德而定次,量能而授官,皆使人載其事而各得其所宜”(《荀子·君道》),充分發(fā)揮人的才能。這與西方人力資源管理中“能崗匹配”的理念一致。此外,儒家文化強(qiáng)調(diào)“無德不貴,無能不官,無功不賞,無罪不罰”(《荀子·王制》)的賞罰機(jī)制。目前我國機(jī)關(guān)單位人員“德、能、勤、績、廉”的績效考核標(biāo)準(zhǔn)正是儒家文化賞罰機(jī)制的具體應(yīng)用。

同樣,文化人才也是提高公共文化服務(wù)效能的關(guān)鍵所在,要注重健全文化骨干的管理機(jī)制,以吸引、留住文化人才。一方面,健全文化骨干人才的激勵(lì)機(jī)制。采用物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的方式,為文化人才提供較多的事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和適宜的文化創(chuàng)作環(huán)境。另一方面,健全文化人才的評(píng)價(jià)機(jī)制,通過建立基于崗位勝任力的文化人才識(shí)別機(jī)制和基于崗位貢獻(xiàn)的文化人才績效評(píng)價(jià)機(jī)制來構(gòu)建完整的文化人才評(píng)價(jià)機(jī)制,使文化人才能夠在公平、合理、有序的文化市場環(huán)境下流動(dòng),促進(jìn)公共文化服務(wù)事業(yè)的發(fā)展[5]。

二、儒家文化管理思想的歷史局限性

1. 過多強(qiáng)調(diào)“仁愛”思想易導(dǎo)致重人治輕制度

儒家文化以調(diào)節(jié)熟人社會(huì)的關(guān)系作為發(fā)展基礎(chǔ)。如傳統(tǒng)的“五倫”:父子、夫婦、兄弟、朋友、君臣,其中前三倫是家庭關(guān)系,后兩倫是社會(huì)關(guān)系和政治關(guān)系,都屬于熟人關(guān)系。而“仁”本身是從孝親這種家族情感中擴(kuò)展出來的,在家族內(nèi)自然要以孝、愛、情、恩為道德的價(jià)值基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)原則。在家族外則有社會(huì)公義、等級(jí)尊卑秩序,有制度國法,因此,必須以義來處理這種政治與社會(huì)關(guān)系[6]。這種熟人社會(huì)中以“仁愛”為出發(fā)點(diǎn)而存在的人倫和人情關(guān)系,必然會(huì)沖淡公共管理中的制度化,不利于我國法治社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。

2. 過多強(qiáng)調(diào)“貴和”思想易導(dǎo)致重共性輕個(gè)性

儒家文化“和”的思想有助于培養(yǎng)個(gè)體的集體主義意識(shí)。但過分強(qiáng)調(diào)“以和為貴”的群體觀點(diǎn),容易形成畸形的單邊服從主義。這會(huì)對(duì)個(gè)體尊嚴(yán)產(chǎn)生否定和排斥的影響,不利于個(gè)體能動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,使得行政人員在公共管理事務(wù)中容易變得思想保守、僵化,不敢開拓創(chuàng)新,進(jìn)而影響管理效率。

3. 過多強(qiáng)調(diào)“重德”思想易導(dǎo)致重德輕利傾向

儒家文化重視“德治”,強(qiáng)調(diào)“齊之以禮”,并且將“義”與“利”割裂開來,講求“正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功”(《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚?。顯然,儒家文化強(qiáng)調(diào)的是義務(wù)本位的思想,要求人們先盡義務(wù)再說權(quán)利,忽略了人們對(duì)自身正當(dāng)利益的追求,也忽視了外部環(huán)境因素對(duì)人的行為的制約。

三、在創(chuàng)新實(shí)踐中傳承和發(fā)展儒家文化管理思想的精髓

儒家文化是中華民族的智慧精華,有其積極和消極的兩面性。在建設(shè)有中國特色的公共管理體系中,我們應(yīng)取其精華、去其糟粕,把儒家思想的精髓同現(xiàn)代公共管理理念有機(jī)結(jié)合起來,創(chuàng)新公共管理實(shí)踐。把“軟管理”與“硬管理”結(jié)合起來,將公共文化管理與社會(huì)制度建設(shè)相結(jié)合。在服務(wù)型政府建設(shè)的推進(jìn)過程中,建設(shè)依法行政、依法管理的責(zé)任法治型政府,建設(shè)奉公守法、清正廉潔的廉潔政府,建設(shè)政務(wù)公開、決策透明的“陽光政府”,建設(shè)民主參與、民主監(jiān)督的公民政府,建設(shè)對(duì)人民負(fù)責(zé)的社會(huì)主義新型責(zé)任政府[7]。

[1]王娜,邢振軍.論儒家的政治管理思想及價(jià)值[J].學(xué)理論,2011 (35):30-31.

[2]閆學(xué)軍,王雷震.論儒家管理思想的精髓[J].全國商情(理論研究),2010(13):103-104.

[3]周英姿,胡小紅.“無為而治”思想對(duì)政府公共文化管理的啟示[J].綏化學(xué)院學(xué)報(bào),2010 (4):63-65.

[4]毛少瑩.發(fā)達(dá)國家的公共文化管理與服務(wù)[J]. 特區(qū)實(shí)踐與理論,2007 (2):0-51.

[5]潘澍.公共文化管理機(jī)制與服務(wù)效能[J].黨政干部學(xué)刊,2013(11):66-68.

[6]肖群忠.儒家傳統(tǒng)倫理與現(xiàn)代公共倫理的殊異與融合[J].中國人民大學(xué)學(xué)報(bào),2013(1):98-104.

[7]張華春.儒家思想對(duì)現(xiàn)代公共管理的啟示[J].鄂州大學(xué)學(xué)報(bào),2011(1):21-25.

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