1. 【示例】 “五水共治”好比五個手指頭，治污水是大拇指，擺在第一位；防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水是其余四指，分工有別，和而不同。五根手指捏起來形成一個拳頭，強而有力，打造出一個山清水秀、和諧安康的世界。

2. 【示例】 山雀嘰嘰喳喳，撲棱棱展開翼翅，像一粒粒子彈射向檐前屋后；山嵐霧靄，冉冉飄動，仿佛從窗戶中扯出了一團(tuán)輕紗。

3. 【示例】 ①遇到不懂你的人，學(xué)會溝通；遇到你不懂的人，學(xué)會請教。

②遇到欣賞你的人，學(xué)會感激；遇到你欣賞的人，學(xué)會贊美。

4. 【示例】 ①荷花：荷葉像張張撐開的綠傘，綠傘之中佇立著荷花，如披著輕紗沐浴的仙女般嬌羞欲語。

②水仙花：水仙花亭亭玉立，婀娜而不嬌媚，素雅而不冷淡，乳白色的六片花瓣有如白玉雕成一般。

5. 【示例】 馮氏春晚既保持傳統(tǒng)又不失包容。

6. 【示例1】 我反對把“中國游客在旅游景點刻字”的現(xiàn)象歸結(jié)為“丑陋中國人”的“劣根性”。游客在景點刻字并非中國人獨有的現(xiàn)象，而是一種各種族群、各色人等基于留念需要的自然心理行為。美國黃石國家公園、意大利古羅馬大劇院等知名景點內(nèi)有各種語言的涂寫，我國八達(dá)嶺長城的墻磚上也有外國游客刻字留念。

【示例2】 中國游客在旅游景點刻字的習(xí)慣確實應(yīng)該改改了。這不僅損害了歷史文物，還有損國家形象，遭到批評理所應(yīng)當(dāng)。崛起中的中國，國家形象不僅與經(jīng)濟實力、富裕程度有關(guān)，更與普通民眾的道德素養(yǎng)和文化素質(zhì)有關(guān)。

7. 【示例】 快去快去，老王那里幾個人打起來了，比這還熱鬧！

8. 【示例】 （以下4點任選2點）

①圖案由漢字“杭”的篆書演變而來，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化底蘊。

②“杭”字結(jié)合了江南亭臺樓閣的建筑要素，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化和杭州地處江南的地域特征。

③圖案整體好像一艘前行的船，展現(xiàn)出杭州積極進(jìn)取的精神面貌。

④右半部分的“亢”，隱含了杭州著名景點“三潭印月”的形象。

9. 新商標(biāo)法 便民 公平 嚴(yán)懲

10. 【示例】 從內(nèi)容看，這副婚聯(lián)的上、下聯(lián)分別化用了《易經(jīng)》和《詩經(jīng)》中的句子。上聯(lián)的“乾”“坤”取自《易經(jīng)》，“乾”代表天，意指男子；“坤”代表地，意指女子?！扒ざㄒ印北硎就ㄟ^婚禮，男女雙方的夫妻關(guān)系正式確定下來了。下聯(lián)的“鐘鼓樂之”出自《詩經(jīng)》的“窈窕淑女，鐘鼓樂之”，意為男方在迎娶女方時要使用鐘鼓等樂器，婚禮要辦得熱熱鬧鬧。從結(jié)構(gòu)看，“易曰”對“詩云”，“乾坤定矣”對“鐘鼓樂之”，文字對仗工整。

11. 【示例】 ①你吃什么才長得這么高大呢？

②吃這些你的身形就這么完美和諧？

③為什么有的樹木長得枯黃又干瘦？

12. 【示例】 謝謝郭雯雯同學(xué)為我們詳細(xì)地介紹了元宵節(jié)的歷史、傳說、習(xí)俗以及相關(guān)的詩詞等知識。是啊，在這樣一個“寶馬雕車香滿路”“花市燈如晝”的夜晚，皓月當(dāng)空，家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵，其樂融融！在我國，還有一個節(jié)日也同月亮、團(tuán)圓有關(guān)，那就是中秋節(jié)。下面有請周婷婷同學(xué)為我們介紹中秋節(jié)！

13. 2014年指導(dǎo)性年度漢字在京發(fā)布

14. 【示例1】 事物：彩虹

正面：因為經(jīng)歷了風(fēng)雨，所以更加絢爛多彩。

反面：因為是虛幻的，所以注定不會長久存在。

【示例2】 事物：天平

正面：事事嚴(yán)格要求，追求完美才有精確的結(jié)果。

反面：難以容納一絲一毫的錯誤，過分苛刻只會讓自己活得很累。

【示例3】 事物：白雪

正面：讓大地變得一片雪白，讓人感受到純潔之美。

反面：如果世界只剩雪白，難道不會太單調(diào)嗎？

15. 【示例】 ①回首向來蕭瑟處 ②鳥鳴山更幽

16. “青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還?！边@是壯士出征時的響亮宣言。人是要有一點精神的，中學(xué)生正值青春年華，理應(yīng)有一種龍馬精神。只有馬不停蹄地奮進(jìn)拼搏，才會有馬到成功的喜悅，而不會陷入馬齒徒增的感傷。

17. 【示例】 這段文字體現(xiàn)了韓寒女兒機靈可愛又天真的性格：女兒理解老爸的辛苦，很懂事；自己占了老爸的便宜卻耍貧嘴說“幫你”，還禮貌地提前說了“不用謝”，很機靈。

18. 【示例】 如果諸葛亮沒有飽讀兵書，劉備就不會“三顧茅廬”；如果巴斯德沒有認(rèn)真研究“天花”，就不會發(fā)明免疫“牛痘”；如果比爾·蓋茨沒有專心開發(fā)軟件，就不會有后來的Windows系統(tǒng)“稱霸”個人電腦。

19. 【示例】 心理學(xué)是一門介于自然科學(xué)和社會科學(xué)之間，下屬神經(jīng)科學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)識心理學(xué)、社會心理學(xué)、臨床心理學(xué)五個子領(lǐng)域，以人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律為研究對象的科學(xué)。