楊小安

參考答案與解析

1.A 【解析】閱讀地圖可知，政權(quán)③地處西南方向，所以是蜀漢政權(quán)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可知，在四川境內(nèi)秦國(guó)蜀郡太守李冰主持修建的都江堰使成都平原成為千里沃野。

2.C 【解析】聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析可知，交子出現(xiàn)于北宋時(shí)期，是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)；李清照是兩宋之交的女詞人；宋朝時(shí)期，水稻開始據(jù)糧食產(chǎn)量首位，所以A、B、D都是正確的?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明者是畢升，故C項(xiàng)不符合。

3.A 【解析】識(shí)讀漫畫可知，這些“洋玩意”指的是槍炮，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，清政府內(nèi)部興起了洋務(wù)派，開展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，故選A。

4.C 【解析】本題考查改革開放以來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。其中土地改革完成是在1952年底，與時(shí)間不符，排除；人民公社化運(yùn)動(dòng)是在1958年開始實(shí)施，所以也不符合題意。這一時(shí)期糧食產(chǎn)量提高一靠政策，二靠技術(shù)，也就是老百姓經(jīng)常講的“吃飯靠?jī)善健薄?/p>

5.D 【解析】本題考查澳門回歸。帝國(guó)主義在我國(guó)的最后一塊殖民地是澳門，因此，中國(guó)大地上“殖民地的殘痕”消除的標(biāo)志是中國(guó)恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，故選D。

6.D 【解析】本題考查古代埃及的成就。緊扣“尼羅河”分析，金字塔和象形文字都是尼羅河流域的古埃及文明成就，而《漢謨拉比法典》是古代兩河流域的文明成就，佛教是古印度人的成就，故②④排除。

7.C 【解析】本題考查新航路的開辟。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析，A、B、D三位航海家的船隊(duì)都到過(guò)印度洋，所以他們都繞過(guò)非洲最南端。而哥倫布的船隊(duì)是橫渡大西洋，故沒(méi)有繞過(guò)非洲航行。

8.D 【解析】本題綜合考查印度歷史。緊扣“印度是講英文的國(guó)家”進(jìn)行分析，在歷史上導(dǎo)致印度人講英語(yǔ)主要是因?yàn)橛?guó)對(duì)印度進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的殖民統(tǒng)治。故選D。

9.A 【解析】本題考查巴黎和會(huì)。在巴黎和會(huì)上，戰(zhàn)勝國(guó)要將德國(guó)在中國(guó)山東的一切特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，中國(guó)代表在巴黎和會(huì)上據(jù)理力爭(zhēng)，要求歸還中國(guó)山東。

10.A 【解析】本題考查二戰(zhàn)后美國(guó)稱霸全球的方針。漫畫表現(xiàn)了二戰(zhàn)后美國(guó)的外交方針是要稱霸世界，為此，美國(guó)推行冷戰(zhàn)政策，這一政策開始實(shí)施的標(biāo)志是杜魯門主義的發(fā)表。

11.（1）西湖書院。（2）孟祺。（3）《農(nóng)書》。

【解析】本題綜合考查安徽歷史上宋元時(shí)期的教育和農(nóng)學(xué)成就。解答此題，要緊扣提示語(yǔ)中的“宋元時(shí)期”，然后提取每小題題干中的關(guān)鍵信息進(jìn)行解答即可。

12.（1）詹姆斯·瓦特。（2）牛頓。（3）達(dá)爾文。

【解析】本題綜合考查英國(guó)科技史方面的主要成就。解答時(shí)，緊扣提示語(yǔ)中的“科技史”，然后提取每小題題干中的關(guān)鍵信息“蒸汽時(shí)代”“力學(xué)體系”“進(jìn)化論”即可解答。

13.（1）馬克思，恩格斯。（2）卡爾·本茨。（3）貝多芬。

【解析】本題綜合考查近代德國(guó)的文化成就。提取每小題題干中的關(guān)鍵信息“《共產(chǎn)黨宣言》”“內(nèi)燃機(jī)汽車”“英雄交響曲”即可解答。

14.（1）√。（2）×，改正：將“金城公主”改為“文成公主”。（3）×，改正：將“葡萄牙”改為“荷蘭”。（4）×，改正：將“華盛頓”改為“林肯”。

【解析】本題綜合考查古今中外不同時(shí)期的民族關(guān)系與國(guó)家統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)。其中第（1）題考查北魏孝文帝改革的意義，只需緊扣“北魏孝文帝”聯(lián)系所學(xué)知識(shí)做出判斷。第（2）題考查文成公主入藏，只需緊扣“唐太宗”“松贊干布”這兩個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系所學(xué)知識(shí)即可做出判斷。第（3）題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，解答時(shí)緊扣關(guān)鍵信息“鄭成功”“收復(fù)臺(tái)灣”即可做出判斷。第（4）題考查美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。只需緊扣“維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一”即可作答。

15.（1）第二次工業(yè)（科技）革命。導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，美德后來(lái)居上，英法相對(duì)落后。（2）有，正是由于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新分割世界，從而導(dǎo)致兩大軍事侵略集團(tuán)的形成，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。（3）內(nèi)燃機(jī)。凡爾登戰(zhàn)役。（其他言之成理亦可得分）（4）德國(guó)崛起后，企圖要重新瓜分世界，稱霸世界，而中國(guó)崛起有利于維護(hù)世界和平，兩者有著本質(zhì)區(qū)別，不能相提并論。（言之成理即可）

【解析】本題綜合考查第二次科技革命與第一次世界大戰(zhàn)之間的關(guān)系。其中第（1）題考查第二次科技革命及其影響，在識(shí)讀圖片中的飛機(jī)后即可做出解答。第（2）題考查三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約形成的背景及其危害，在識(shí)讀圖片的基礎(chǔ)上判斷出一戰(zhàn)前歐洲形成了兩大侵略集團(tuán)后即可作答。第（3）題考查科技導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可以做出解答。第（4）題屬于開放題型，圍繞一戰(zhàn)前英德之間的爭(zhēng)霸關(guān)系和中國(guó)的和平崛起的不同即可作答。

16.（1）十一屆三中全會(huì)。標(biāo)志著我國(guó)從此走上了改革開放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。（2）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。流行語(yǔ)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。理由：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，是鄧小平1988年提出的精辟論斷。這個(gè)精辟論斷為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中科學(xué)技術(shù)的發(fā)展指明了方向。（其他符合題意即可）（3）土地改革、頒布《中華人民共和國(guó)憲法》。（任意一點(diǎn)即可）（4）改革要有條不紊，逐步推進(jìn)；要注意關(guān)注民生，努力提高人民生活水平；要強(qiáng)化民主法制建設(shè)，保障改革的勝利成果。（言之成理即可）

【解析】本題考查中國(guó)改革開放的歷程。其中第（1）題考查十一屆三中全會(huì)，緊扣材料中的“1978年”即可分析出這次會(huì)議，然后聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答即可。第（2）題以改革開放以來(lái)的熱詞為切口，考查社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。第（3）題考查新中國(guó)成立初期黨和政府促進(jìn)公平正義的舉措，圍繞民生和法制建設(shè)成就即可。第（4）題屬于開放題型，圍繞新中國(guó)成立后社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)回答即可。

17.（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。50周年。（2）鄧世昌。北洋艦隊(duì)。（3）“百年屈辱開始”：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)近代百年屈辱開始?！皣?guó)際地位驟降”：甲午戰(zhàn)敗及戰(zhàn)后簽訂的《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)的民族危機(jī)，使中國(guó)的國(guó)際地位一落千丈?！皣?guó)際地位提升”：原子彈研制成功，打破了帝國(guó)主義的核訛詐，增強(qiáng)了中國(guó)的綜合國(guó)力，大大提升了中國(guó)的國(guó)際地位。（4）中國(guó)劃設(shè)東海識(shí)別區(qū)是為了維護(hù)國(guó)家的主權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土安全，有效維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展。（言之成理即可）

【解析】本題綜合考查近現(xiàn)代中國(guó)國(guó)防與國(guó)際地位的變化。第一個(gè)環(huán)節(jié)主要考查識(shí)記能力，側(cè)重考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以及原子彈爆炸。第二個(gè)環(huán)節(jié)考查學(xué)生以史實(shí)證明歷史結(jié)論的能力，分別圍繞鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響以及原子彈爆炸的影響回答即可。第三個(gè)環(huán)節(jié)以當(dāng)前熱點(diǎn)東海防護(hù)區(qū)切入，考查對(duì)這一舉措的認(rèn)識(shí)。

參考答案與解析

1.A 【解析】閱讀地圖可知，政權(quán)③地處西南方向，所以是蜀漢政權(quán)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可知，在四川境內(nèi)秦國(guó)蜀郡太守李冰主持修建的都江堰使成都平原成為千里沃野。

2.C 【解析】聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析可知，交子出現(xiàn)于北宋時(shí)期，是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)；李清照是兩宋之交的女詞人；宋朝時(shí)期，水稻開始據(jù)糧食產(chǎn)量首位，所以A、B、D都是正確的。活字印刷術(shù)的發(fā)明者是畢升，故C項(xiàng)不符合。

3.A 【解析】識(shí)讀漫畫可知，這些“洋玩意”指的是槍炮，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，清政府內(nèi)部興起了洋務(wù)派，開展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，故選A。

4.C 【解析】本題考查改革開放以來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。其中土地改革完成是在1952年底，與時(shí)間不符，排除；人民公社化運(yùn)動(dòng)是在1958年開始實(shí)施，所以也不符合題意。這一時(shí)期糧食產(chǎn)量提高一靠政策，二靠技術(shù)，也就是老百姓經(jīng)常講的“吃飯靠?jī)善健薄?/p>

5.D 【解析】本題考查澳門回歸。帝國(guó)主義在我國(guó)的最后一塊殖民地是澳門，因此，中國(guó)大地上“殖民地的殘痕”消除的標(biāo)志是中國(guó)恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，故選D。

6.D 【解析】本題考查古代埃及的成就。緊扣“尼羅河”分析，金字塔和象形文字都是尼羅河流域的古埃及文明成就，而《漢謨拉比法典》是古代兩河流域的文明成就，佛教是古印度人的成就，故②④排除。

7.C 【解析】本題考查新航路的開辟。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析，A、B、D三位航海家的船隊(duì)都到過(guò)印度洋，所以他們都繞過(guò)非洲最南端。而哥倫布的船隊(duì)是橫渡大西洋，故沒(méi)有繞過(guò)非洲航行。

8.D 【解析】本題綜合考查印度歷史。緊扣“印度是講英文的國(guó)家”進(jìn)行分析，在歷史上導(dǎo)致印度人講英語(yǔ)主要是因?yàn)橛?guó)對(duì)印度進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的殖民統(tǒng)治。故選D。

9.A 【解析】本題考查巴黎和會(huì)。在巴黎和會(huì)上，戰(zhàn)勝國(guó)要將德國(guó)在中國(guó)山東的一切特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，中國(guó)代表在巴黎和會(huì)上據(jù)理力爭(zhēng)，要求歸還中國(guó)山東。

10.A 【解析】本題考查二戰(zhàn)后美國(guó)稱霸全球的方針。漫畫表現(xiàn)了二戰(zhàn)后美國(guó)的外交方針是要稱霸世界，為此，美國(guó)推行冷戰(zhàn)政策，這一政策開始實(shí)施的標(biāo)志是杜魯門主義的發(fā)表。

11.（1）西湖書院。（2）孟祺。（3）《農(nóng)書》。

【解析】本題綜合考查安徽歷史上宋元時(shí)期的教育和農(nóng)學(xué)成就。解答此題，要緊扣提示語(yǔ)中的“宋元時(shí)期”，然后提取每小題題干中的關(guān)鍵信息進(jìn)行解答即可。

12.（1）詹姆斯·瓦特。（2）牛頓。（3）達(dá)爾文。

【解析】本題綜合考查英國(guó)科技史方面的主要成就。解答時(shí)，緊扣提示語(yǔ)中的“科技史”，然后提取每小題題干中的關(guān)鍵信息“蒸汽時(shí)代”“力學(xué)體系”“進(jìn)化論”即可解答。

13.（1）馬克思，恩格斯。（2）卡爾·本茨。（3）貝多芬。

【解析】本題綜合考查近代德國(guó)的文化成就。提取每小題題干中的關(guān)鍵信息“《共產(chǎn)黨宣言》”“內(nèi)燃機(jī)汽車”“英雄交響曲”即可解答。

14.（1）√。（2）×，改正：將“金城公主”改為“文成公主”。（3）×，改正：將“葡萄牙”改為“荷蘭”。（4）×，改正：將“華盛頓”改為“林肯”。

【解析】本題綜合考查古今中外不同時(shí)期的民族關(guān)系與國(guó)家統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)。其中第（1）題考查北魏孝文帝改革的意義，只需緊扣“北魏孝文帝”聯(lián)系所學(xué)知識(shí)做出判斷。第（2）題考查文成公主入藏，只需緊扣“唐太宗”“松贊干布”這兩個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系所學(xué)知識(shí)即可做出判斷。第（3）題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，解答時(shí)緊扣關(guān)鍵信息“鄭成功”“收復(fù)臺(tái)灣”即可做出判斷。第（4）題考查美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。只需緊扣“維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一”即可作答。

15.（1）第二次工業(yè)（科技）革命。導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，美德后來(lái)居上，英法相對(duì)落后。（2）有，正是由于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新分割世界，從而導(dǎo)致兩大軍事侵略集團(tuán)的形成，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。（3）內(nèi)燃機(jī)。凡爾登戰(zhàn)役。（其他言之成理亦可得分）（4）德國(guó)崛起后，企圖要重新瓜分世界，稱霸世界，而中國(guó)崛起有利于維護(hù)世界和平，兩者有著本質(zhì)區(qū)別，不能相提并論。（言之成理即可）

【解析】本題綜合考查第二次科技革命與第一次世界大戰(zhàn)之間的關(guān)系。其中第（1）題考查第二次科技革命及其影響，在識(shí)讀圖片中的飛機(jī)后即可做出解答。第（2）題考查三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約形成的背景及其危害，在識(shí)讀圖片的基礎(chǔ)上判斷出一戰(zhàn)前歐洲形成了兩大侵略集團(tuán)后即可作答。第（3）題考查科技導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可以做出解答。第（4）題屬于開放題型，圍繞一戰(zhàn)前英德之間的爭(zhēng)霸關(guān)系和中國(guó)的和平崛起的不同即可作答。

16.（1）十一屆三中全會(huì)。標(biāo)志著我國(guó)從此走上了改革開放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。（2）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。流行語(yǔ)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。理由：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，是鄧小平1988年提出的精辟論斷。這個(gè)精辟論斷為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中科學(xué)技術(shù)的發(fā)展指明了方向。（其他符合題意即可）（3）土地改革、頒布《中華人民共和國(guó)憲法》。（任意一點(diǎn)即可）（4）改革要有條不紊，逐步推進(jìn)；要注意關(guān)注民生，努力提高人民生活水平；要強(qiáng)化民主法制建設(shè)，保障改革的勝利成果。（言之成理即可）

【解析】本題考查中國(guó)改革開放的歷程。其中第（1）題考查十一屆三中全會(huì)，緊扣材料中的“1978年”即可分析出這次會(huì)議，然后聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答即可。第（2）題以改革開放以來(lái)的熱詞為切口，考查社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。第（3）題考查新中國(guó)成立初期黨和政府促進(jìn)公平正義的舉措，圍繞民生和法制建設(shè)成就即可。第（4）題屬于開放題型，圍繞新中國(guó)成立后社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)回答即可。

17.（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。50周年。（2）鄧世昌。北洋艦隊(duì)。（3）“百年屈辱開始”：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)近代百年屈辱開始?！皣?guó)際地位驟降”：甲午戰(zhàn)敗及戰(zhàn)后簽訂的《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)的民族危機(jī)，使中國(guó)的國(guó)際地位一落千丈?！皣?guó)際地位提升”：原子彈研制成功，打破了帝國(guó)主義的核訛詐，增強(qiáng)了中國(guó)的綜合國(guó)力，大大提升了中國(guó)的國(guó)際地位。（4）中國(guó)劃設(shè)東海識(shí)別區(qū)是為了維護(hù)國(guó)家的主權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土安全，有效維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展。（言之成理即可）

【解析】本題綜合考查近現(xiàn)代中國(guó)國(guó)防與國(guó)際地位的變化。第一個(gè)環(huán)節(jié)主要考查識(shí)記能力，側(cè)重考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以及原子彈爆炸。第二個(gè)環(huán)節(jié)考查學(xué)生以史實(shí)證明歷史結(jié)論的能力，分別圍繞鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響以及原子彈爆炸的影響回答即可。第三個(gè)環(huán)節(jié)以當(dāng)前熱點(diǎn)東海防護(hù)區(qū)切入，考查對(duì)這一舉措的認(rèn)識(shí)。

參考答案與解析

1.A 【解析】閱讀地圖可知，政權(quán)③地處西南方向，所以是蜀漢政權(quán)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可知，在四川境內(nèi)秦國(guó)蜀郡太守李冰主持修建的都江堰使成都平原成為千里沃野。

2.C 【解析】聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析可知，交子出現(xiàn)于北宋時(shí)期，是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)；李清照是兩宋之交的女詞人；宋朝時(shí)期，水稻開始據(jù)糧食產(chǎn)量首位，所以A、B、D都是正確的。活字印刷術(shù)的發(fā)明者是畢升，故C項(xiàng)不符合。

3.A 【解析】識(shí)讀漫畫可知，這些“洋玩意”指的是槍炮，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，清政府內(nèi)部興起了洋務(wù)派，開展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，故選A。

4.C 【解析】本題考查改革開放以來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。其中土地改革完成是在1952年底，與時(shí)間不符，排除；人民公社化運(yùn)動(dòng)是在1958年開始實(shí)施，所以也不符合題意。這一時(shí)期糧食產(chǎn)量提高一靠政策，二靠技術(shù)，也就是老百姓經(jīng)常講的“吃飯靠?jī)善健薄?/p>

5.D 【解析】本題考查澳門回歸。帝國(guó)主義在我國(guó)的最后一塊殖民地是澳門，因此，中國(guó)大地上“殖民地的殘痕”消除的標(biāo)志是中國(guó)恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，故選D。

6.D 【解析】本題考查古代埃及的成就。緊扣“尼羅河”分析，金字塔和象形文字都是尼羅河流域的古埃及文明成就，而《漢謨拉比法典》是古代兩河流域的文明成就，佛教是古印度人的成就，故②④排除。

7.C 【解析】本題考查新航路的開辟。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析，A、B、D三位航海家的船隊(duì)都到過(guò)印度洋，所以他們都繞過(guò)非洲最南端。而哥倫布的船隊(duì)是橫渡大西洋，故沒(méi)有繞過(guò)非洲航行。

8.D 【解析】本題綜合考查印度歷史。緊扣“印度是講英文的國(guó)家”進(jìn)行分析，在歷史上導(dǎo)致印度人講英語(yǔ)主要是因?yàn)橛?guó)對(duì)印度進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的殖民統(tǒng)治。故選D。

9.A 【解析】本題考查巴黎和會(huì)。在巴黎和會(huì)上，戰(zhàn)勝國(guó)要將德國(guó)在中國(guó)山東的一切特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，中國(guó)代表在巴黎和會(huì)上據(jù)理力爭(zhēng)，要求歸還中國(guó)山東。

10.A 【解析】本題考查二戰(zhàn)后美國(guó)稱霸全球的方針。漫畫表現(xiàn)了二戰(zhàn)后美國(guó)的外交方針是要稱霸世界，為此，美國(guó)推行冷戰(zhàn)政策，這一政策開始實(shí)施的標(biāo)志是杜魯門主義的發(fā)表。

11.（1）西湖書院。（2）孟祺。（3）《農(nóng)書》。

【解析】本題綜合考查安徽歷史上宋元時(shí)期的教育和農(nóng)學(xué)成就。解答此題，要緊扣提示語(yǔ)中的“宋元時(shí)期”，然后提取每小題題干中的關(guān)鍵信息進(jìn)行解答即可。

12.（1）詹姆斯·瓦特。（2）牛頓。（3）達(dá)爾文。

【解析】本題綜合考查英國(guó)科技史方面的主要成就。解答時(shí)，緊扣提示語(yǔ)中的“科技史”，然后提取每小題題干中的關(guān)鍵信息“蒸汽時(shí)代”“力學(xué)體系”“進(jìn)化論”即可解答。

13.（1）馬克思，恩格斯。（2）卡爾·本茨。（3）貝多芬。

【解析】本題綜合考查近代德國(guó)的文化成就。提取每小題題干中的關(guān)鍵信息“《共產(chǎn)黨宣言》”“內(nèi)燃機(jī)汽車”“英雄交響曲”即可解答。

14.（1）√。（2）×，改正：將“金城公主”改為“文成公主”。（3）×，改正：將“葡萄牙”改為“荷蘭”。（4）×，改正：將“華盛頓”改為“林肯”。

【解析】本題綜合考查古今中外不同時(shí)期的民族關(guān)系與國(guó)家統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)。其中第（1）題考查北魏孝文帝改革的意義，只需緊扣“北魏孝文帝”聯(lián)系所學(xué)知識(shí)做出判斷。第（2）題考查文成公主入藏，只需緊扣“唐太宗”“松贊干布”這兩個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系所學(xué)知識(shí)即可做出判斷。第（3）題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，解答時(shí)緊扣關(guān)鍵信息“鄭成功”“收復(fù)臺(tái)灣”即可做出判斷。第（4）題考查美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。只需緊扣“維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一”即可作答。

15.（1）第二次工業(yè)（科技）革命。導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，美德后來(lái)居上，英法相對(duì)落后。（2）有，正是由于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新分割世界，從而導(dǎo)致兩大軍事侵略集團(tuán)的形成，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。（3）內(nèi)燃機(jī)。凡爾登戰(zhàn)役。（其他言之成理亦可得分）（4）德國(guó)崛起后，企圖要重新瓜分世界，稱霸世界，而中國(guó)崛起有利于維護(hù)世界和平，兩者有著本質(zhì)區(qū)別，不能相提并論。（言之成理即可）

【解析】本題綜合考查第二次科技革命與第一次世界大戰(zhàn)之間的關(guān)系。其中第（1）題考查第二次科技革命及其影響，在識(shí)讀圖片中的飛機(jī)后即可做出解答。第（2）題考查三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約形成的背景及其危害，在識(shí)讀圖片的基礎(chǔ)上判斷出一戰(zhàn)前歐洲形成了兩大侵略集團(tuán)后即可作答。第（3）題考查科技導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可以做出解答。第（4）題屬于開放題型，圍繞一戰(zhàn)前英德之間的爭(zhēng)霸關(guān)系和中國(guó)的和平崛起的不同即可作答。

16.（1）十一屆三中全會(huì)。標(biāo)志著我國(guó)從此走上了改革開放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。（2）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。流行語(yǔ)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。理由：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，是鄧小平1988年提出的精辟論斷。這個(gè)精辟論斷為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中科學(xué)技術(shù)的發(fā)展指明了方向。（其他符合題意即可）（3）土地改革、頒布《中華人民共和國(guó)憲法》。（任意一點(diǎn)即可）（4）改革要有條不紊，逐步推進(jìn)；要注意關(guān)注民生，努力提高人民生活水平；要強(qiáng)化民主法制建設(shè)，保障改革的勝利成果。（言之成理即可）

【解析】本題考查中國(guó)改革開放的歷程。其中第（1）題考查十一屆三中全會(huì)，緊扣材料中的“1978年”即可分析出這次會(huì)議，然后聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答即可。第（2）題以改革開放以來(lái)的熱詞為切口，考查社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。第（3）題考查新中國(guó)成立初期黨和政府促進(jìn)公平正義的舉措，圍繞民生和法制建設(shè)成就即可。第（4）題屬于開放題型，圍繞新中國(guó)成立后社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)回答即可。

17.（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。50周年。（2）鄧世昌。北洋艦隊(duì)。（3）“百年屈辱開始”：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)近代百年屈辱開始。“國(guó)際地位驟降”：甲午戰(zhàn)敗及戰(zhàn)后簽訂的《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)的民族危機(jī)，使中國(guó)的國(guó)際地位一落千丈?！皣?guó)際地位提升”：原子彈研制成功，打破了帝國(guó)主義的核訛詐，增強(qiáng)了中國(guó)的綜合國(guó)力，大大提升了中國(guó)的國(guó)際地位。（4）中國(guó)劃設(shè)東海識(shí)別區(qū)是為了維護(hù)國(guó)家的主權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土安全，有效維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展。（言之成理即可）

【解析】本題綜合考查近現(xiàn)代中國(guó)國(guó)防與國(guó)際地位的變化。第一個(gè)環(huán)節(jié)主要考查識(shí)記能力，側(cè)重考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以及原子彈爆炸。第二個(gè)環(huán)節(jié)考查學(xué)生以史實(shí)證明歷史結(jié)論的能力，分別圍繞鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響以及原子彈爆炸的影響回答即可。第三個(gè)環(huán)節(jié)以當(dāng)前熱點(diǎn)東海防護(hù)區(qū)切入，考查對(duì)這一舉措的認(rèn)識(shí)。