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文言文閱讀三則

2014-09-04 04:51
作文周刊(高考版) 2014年4期
關(guān)鍵詞:譯文文言文

廖永忠傳

廖永忠,楚國(guó)公永安弟也。從永安迎太祖于巢湖,年最少。太祖曰:“汝亦欲富貴乎?”永忠曰:“獲事明主,掃除寇亂,垂名竹帛,是所愿耳。”太祖嘉焉。

陳友諒犯龍江,忠大呼突陣,諸軍從其后,大敗之。從攻江州,州城守備甚固。永忠度城高下,造橋于船尾,以船乘風(fēng)倒行,橋傅于城,遂克之。

從下南昌,戰(zhàn)鄱陽(yáng)湖。永忠乘飛舸追且射,漢卒多死傷。明日,復(fù)與俞通海等以七舟載葦荻,乘風(fēng)縱火,焚敵樓船數(shù)百。又以六舟深入搏戰(zhàn),復(fù)旋繞而出,敵驚為神。又邀擊[注]之涇江口,友諒死。還京,太祖以漆牌書“功超群將,智邁雄師”八字賜之。從徐達(dá)取淮東,張士誠(chéng)遣舟師薄海安,太祖令永忠還兵水寨御之,達(dá)遂克淮東諸郡。

尋充征南副將軍,帥舟師自海道會(huì)湯和,略定閩中諸郡。尋拜征南將軍,由海道取廣東。永忠先發(fā)書諭元左丞何真,曉譬利害,真即奉表請(qǐng)降。至廣州,擒海寇邵宗愚,數(shù)其殘暴斬之。永忠善撫綏,民懷其惠,為之立祠。明年九月還京師,帝命太子帥百官迎勞于龍江。

明年,以征西副將軍從湯和帥舟師伐蜀。蜀人設(shè)鐵鎖橋,橫據(jù)關(guān)口,舟不得進(jìn)。永忠密遣數(shù)百人舁小舟逾山渡關(guān),出其上流。度已至,帥精銳出墨葉渡,分兩軍攻其水陸寨。黎明,蜀人始覺。永忠會(huì)將士舁舟出江者,上下夾攻,大破之。明日,和始至,乃與和分道進(jìn),期會(huì)于重慶。永忠?guī)浿蹘熤睋v重慶,次銅鑼?shí){。蜀主明升請(qǐng)降,永忠以和未至辭。俟和至,乃受降。帝制《平蜀文》旌其功。

初,韓林兒在滁州,太祖遣永忠迎歸應(yīng)天,至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。及大封功臣,諭諸將曰:“永忠使所善儒生窺朕意,徼封爵,故止封侯而不公?!奔皸顟棡橄?,永忠與相比。憲誅,永忠以功大得免。八年三月坐僭用龍鳳諸不法事,賜死,年五十三。

(選自《明史·廖永忠傳》,有刪改)

[注]邀擊:攔擊,截?fù)簟?/p>

閱讀上面的文言文,按要求回答問(wèn)題。

1.對(duì)下列句子中黑體詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A.張士誠(chéng)遣舟師薄海安(迫近)

B.數(shù)其殘暴斬之(列舉)

C.次銅鑼?shí){(停留)

D.永忠與相比(匹敵)

2.下列各組句子中,黑體詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是( )

A.橋傅于城,遂克之/帝命太子帥百官迎勞于龍江

B.復(fù)與俞通海等以七舟載葦荻/以征西副將軍從湯和帥舟師伐蜀

C.復(fù)旋繞而出/故止封侯而不公

D.民懷其惠,為之立祠/及楊憲為相

3.下列句子分別編為四組,都能具體表現(xiàn)廖永忠用兵有智謀的一項(xiàng)是( )

①忠大呼突陣,諸軍從其后②造橋于船尾,以船乘風(fēng)倒行③乘風(fēng)縱火,焚敵樓船數(shù)百④帥舟師自海道會(huì)湯和,略定閩中諸郡⑤密遣數(shù)百人舁小舟逾山渡關(guān),出其上流⑥永忠以和未至辭

A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是( )

A.廖永忠是楚國(guó)公廖永安的弟弟,曾跟隨兄長(zhǎng)在巢湖迎接明太祖;當(dāng)時(shí)他年紀(jì)輕輕就建立了很大的功勛,受到明太祖的稱贊。

B.廖永忠戰(zhàn)功卓著,曾經(jīng)擊敗陳友諒,抵御張士誠(chéng),擒殺了海盜邵宗愚;每次回到京都以后,都受到了明太祖的接見和嘉獎(jiǎng)。

C.因?yàn)楦S湯和平定淮東、閩中、廣東和四川等地,廖永忠官職屢次升遷;每到一地,他都善于安撫百姓,深得百姓的愛戴。

D.太祖認(rèn)為廖永忠指使一些讀書人窺測(cè)圣意,要求給自己封爵,所以對(duì)他不滿;后來(lái)廖永忠犯了冒用龍鳳圖案等罪被賜死。

5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)獲事明主,掃除寇亂,垂名竹帛,是所愿耳。

譯文:

(2)永忠先發(fā)書諭元左丞何真,曉譬利害,真即奉表請(qǐng)降。

譯文:

(3)至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。

譯文:

何真?zhèn)?/p>

真,姓何氏,東莞之員岡人,生八歲而孤,母夫人守志不奪。少英偉好書劍。至正間,嶺南盜起,焚掠州郡,真集義兵保鄉(xiāng)里,仕為河源務(wù)副使、淡水盜場(chǎng)管勾。中原兵起,嶺海騷動(dòng),棄官歸鄉(xiāng)里,慨然以生民為念。

歲乙未,邑民王成、陳仲玉構(gòu)亂,真請(qǐng)于行省舉義兵除之。真躬環(huán)甲胄,往擒仲玉以歸。歲癸卯,南海三山民邵宗愚陷廣州,守將何深死乏,大肆焚掠。真聞之,率眾復(fù)廣州,號(hào)令明肅,廣人大悅。

時(shí)中原大亂,南北阻絕,真益練兵據(jù)險(xiǎn),保障一隅。

洪武元年戊申二月壬寅,大明太祖高皇帝命廖永忠為征南將軍,率舟師取廣東。時(shí)永忠在福州,先遣人以書諭真,曰:“元君失馭,天下土崩,豪杰之士,乘時(shí)而起,或假元之號(hào)令,或自擅其兵威,暴征橫斂,蠶食一方,生民涂炭,可謂極矣。今天予受天明命,肇造區(qū)夏,惟兩廣僻在遐荒,未沾圣化。予受命南征撫綏,逆者誅殛??肿阆聛?lái)悟,輒先遣一介之使相告,惟足下留意焉?!彼旌胶Z厪V東。三月甲戌,何真籍所部郡縣戶口、兵馬、錢糧,遣使奉表迎降。

初,湯和等平福建,真遣使由海道奉表于元;遇和兵,遂改其表請(qǐng)降,且遣人回報(bào)真。至是,征南將軍廖永忠遣人送其使及表詣京師。上賜詔褒之,曰:“天下分爭(zhēng),所謂豪杰有二:易亂為治者上也,保民達(dá)變,識(shí)所歸者次也。負(fù)固偷安,流毒生民,身死不悔,斯不足論矣。頃者,師臨閩、越,卿即輸誠(chéng)來(lái)歸,不煩一旅之力,使兵不血刃,民庶安堵,可謂識(shí)時(shí)達(dá)變者矣?!闭孢殿^謝曰:“昔武王伐暴救民,諸侯不期而會(huì)者八百。今主上除亂以安天下,天命人歸,四海景從。臣本蠻邦之人,邇者逢亂,不過(guò)結(jié)聚鄉(xiāng)民,為保生之計(jì),實(shí)無(wú)他志。今幸遇大明麗天,無(wú)幽不燭,臣愚豈敢上違天命?!鄙显唬骸胺蚰懿毁Z禍于生靈者,必世享其澤。朕嘉卿忠誠(chéng),念江西地近廣東,是以特授爾江西行省參政,以表來(lái)歸之誠(chéng)?!?

(選自《國(guó)初群雄事略》)

閱讀上面的文言文,按要求回答問(wèn)題。

1.對(duì)下列句子中黑體詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A.邑民王成、陳仲玉構(gòu)亂(招致)

B.先遣人以書諭真(上對(duì)下的文告)

C.何真籍所部郡縣戶口、兵馬、錢糧(登記)

D.廖永忠遣人送其使及表詣京師(前往)

2.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)何真“保民達(dá)變”的一項(xiàng)是( )

①仕為河源務(wù)副使、淡水鹽場(chǎng)管勾②練兵據(jù)險(xiǎn),保障一隅③少英偉好書劍④受命南征,順者撫綏,逆者誅殛⑤遣使由海道奉表于元,遇和兵,遂改其表請(qǐng)降⑥率眾復(fù)廣州,號(hào)令明肅

A.①④⑥ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.①③⑤

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )

A.何真年少不幸,8歲便死了父親。母親含辛茹苦撫育他,始終沒有改嫁。

B.元末大亂,廣東土匪趁勢(shì)而起,為抵御土匪的騷擾,何真組織了自己的武裝。

C.何真原本率部降元,后因廖永忠信中的言辭咄咄逼人,何真不得已,改向明軍投降。

D.明太祖褒獎(jiǎng)了何真,對(duì)其在動(dòng)亂時(shí)組織武裝保境安民的舉動(dòng)給予了充分肯定。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)真聞之,率眾復(fù)廣州,號(hào)令明肅,廣人大悅。

譯文:

(2)元君失馭,天下土崩,豪杰之士,乘時(shí)而起,或假元之號(hào)令,或自擅其兵威,暴征橫斂,蠶食一方,生民涂炭,可謂極矣。

譯文:

(3)天下分爭(zhēng),所謂豪杰有二:易亂為治者上也,保民達(dá)變,識(shí)所歸者次也。

譯文:

《金石錄》三十卷,取上自三代、下迄五季,凡見于金石刻者二千卷。

余建中辛巳,始?xì)w趙氏。侯年二十一,在太學(xué)作學(xué)生。每朔望謁告出,質(zhì)衣取半千錢,步入相國(guó)寺,市碑文果實(shí)歸。后二年,出仕宦,日就月將,漸益堆積。后或見古今名人書畫,一代奇器,亦復(fù)脫衣市易。嘗記崇寧間,有人持徐熙《牡丹圖》,求錢二十萬(wàn)。當(dāng)時(shí)雖貴家子弟,求二十萬(wàn)錢豈易得耶?留信宿,計(jì)無(wú)所出而還之。夫婦相向惋悵者數(shù)日。連守兩郡,竭其俸入以事鉛槧。每獲一書,即同共勘校,整集簽題。得書畫彝鼎,亦摩玩舒卷,指摘疵病,夜盡一燭為率。余性偶強(qiáng)記,每飯罷,坐歸來(lái)堂烹茶,指堆積書史,言某事在某書某卷第幾葉第幾行,以中否角勝負(fù),為飲茶先后。中即舉杯大笑,至茶傾覆懷中,反不得飲而起。甘心老是鄉(xiāng)矣!收書既成,歸來(lái)堂起書庫(kù)大櫥,簿甲乙,置書冊(cè)。如要講讀,即請(qǐng)鑰上簿,關(guān)出卷帙。

至靖康丙午歲,侯守淄川,聞金人犯京師,既長(zhǎng)物不能盡載,凡屢減去,尚載書十五車。青州故第,尚鎖書冊(cè)什物,金人陷青州,已皆為煨燼矣。建炎己酉夏五月,被旨知湖州,過(guò)闕上殿。涂中奔馳,冒大暑,感疾。八月十八日,遂不起,取筆作詩(shī),絕筆而終。葬畢,余無(wú)所之。念侯有妹婿任兵部侍郎,從衛(wèi)在洪州,遂遣二故吏先部送行李往投之。冬十二月,金人陷洪州,遂盡委棄。余搬在臥內(nèi)者,巋然獨(dú)存。時(shí)駐蹕章安,從御舟海道之溫,復(fù)赴越,又赴杭。盡將家中所有銅器等物,欲赴外廷投進(jìn)。到越,已移幸四明。不敢留家中,并寫本書寄剡。后官軍收叛卒,取去。所謂巋然獨(dú)存者,十去五六矣。惟有書畫硯墨可五七簏,常在臥榻下。在會(huì)稽,卜居土民鐘氏舍,忽一夕,穴壁負(fù)五簏去。所謂巋然獨(dú)存者,乃十去其七八。

何得之艱而失之易也?然有有必有無(wú),有聚必有散,乃理之常。所以區(qū)區(qū)記其終始者,亦欲為后世好古博雅者之戒云。

(選自《〈金石錄〉后序》,有刪改)

閱讀上面的文言文,按要求回答問(wèn)題。

1.對(duì)下列句子中黑體詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A.日就月將,漸益堆積(進(jìn)益)

B.留信宿,計(jì)無(wú)所出而還之(憑證)

C.請(qǐng)鑰上簿,關(guān)出卷帙(支領(lǐng))

D.遂遣二故吏先部送行李往投之(部署)

2.下列句子分別編為四組,全都表明《金石錄》“得之艱而失之易”的一項(xiàng)是( )

①見古今名人書畫,一代奇器,亦復(fù)脫衣市易②竭其俸入以事鉛槧③歸來(lái)堂起書庫(kù)大櫥,簿甲乙,置書冊(cè)④既長(zhǎng)物不能盡載,凡屢減去⑤金人陷洪州,遂盡委棄⑥不敢留家中,并寫本書寄剡

A.①②⑥ B.②④⑤

C.①③④ D.③⑤⑥

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

A.本文既小中見大,由家庭而見國(guó)家;又因物及人,由書籍的得失而見人世的悲歡離合,所以具有很高的史學(xué)價(jià)值和意義。

B.燈下校書賞畫,已是極有興致,飯后指述典故,比賽勝負(fù),以致茶傾懷中,更見夫婦雅趣,一時(shí)歡愉氣氛,躍然紙上。

C.丈夫遺物遇亂盡失,給作者以沉重的打擊,但“有有必有無(wú),有聚必有散,乃理之?!币痪浔砻魉炎罱K想通,不再為外物所累。

D.本文的語(yǔ)言疏秀淡雅,任憑胸中的一腔真情流淌,達(dá)到了文由情生、情由文見的“自然而工”的境地,極易撥動(dòng)讀者的心弦。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)每朔望謁告出,質(zhì)衣取半千錢,步入相國(guó)寺,市碑文果實(shí)歸。

譯文:

(2)在會(huì)稽,卜居土民鐘氏舍,忽一夕,穴壁負(fù)五簏去。

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