王斗宇

摘要：隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校的規(guī)模也在不斷的擴大，教學活動也在不斷的豐富。但是由于高校無法像企業(yè)一樣通過盈利為目的來獲取利潤，導致了高校的教育投入資金不足，在這樣的情況下高校就不得不采取信貸的方式來解決這一問題。但是這樣往往是高校面臨著欠債帶來的財務風險。本文，研究了高校財務風險預警體系的構成，幫助高校財務健康可持續(xù)的發(fā)展。

關鍵詞：高校；財務風險；預警體系

高校財務風險預警體系，是根據科學的財務指標，判斷這些指標的變化和發(fā)展軌跡，預估高?？赡苊媾R的財務風險，并對其進行分析盡力預防和控制。高校財務風險預警體系能對高校辦學活動中的風險進行預測，有效的幫助高校避免風險，同時在發(fā)生風險后有一個良好的控制措施，幫助高校減少不必要的損失。

一、構建指標體系的原則

高校財務風險預警系統就是根據高?，F有的財務管理和會計核算，建立科學的、敏感的財務預警指標和財務預警標準，來監(jiān)督檢測高校的實際財務情況是否發(fā)生出入，并發(fā)出相關的預警信號[1]。在建立財務預警系統中要堅持以下原則：

1.科學性原則。構建財務風險預警的方法和指標必須堅持科學性原則，構建財務風險預警體系要采用科學的方法和指標設計，保證指標能夠精確的體現各內在財務數據之間的內在聯系，反映財務運行的軌跡和趨勢，科學的評估高校在經營理財過程中潛在的風險[2]。

2.適應性原則。構建指標體系，既要保障指標的科學性，同時也要保證指標的實用性。構建指標時要根據高校的實際情況，建立符合自身的指標，保證指標在現實中的應用運行，同時也要實現指標使用的全部數據的可獲得性。

3.動態(tài)開放性原則。高校財務風險的預防和控制是一項長期需要不斷完善的工作，是根據高校自身的各項信息和所面臨的不斷變化的環(huán)境，高校財務風險預警體系要根據高校財務信息的不斷變化情況，實時對指標進行更新和訂正，及時的反應高校財務的風險情況。

二、財務風險預警指標體系的建立

為了健康可持續(xù)的發(fā)展，高校應該根據自身的實際情況，針對償債能力、運營能力和發(fā)展?jié)摿δ芰θ蠓矫妫⒁惶卓茖W簡約并且適合自身發(fā)展的財務指標來構建財務風險預警體系。

1.償債能力評價指標

償債能力指標，具體包括以下幾個方面：

（1）資產負債率。資產負債率是負債總額除以資產總額，它反應了高校的債務資產占高?？傎Y產額的比例，根據高校自身的辦學活動的特點，其資產負債率在百分之三十至六十之間為宜。

（2）流動比率。流動比率是年平均負債總額除以當年學校非限定收入，它反應了高校非限定性收入負債的保障程度，其中高校的非限定收入包括：非專項教育經費撥款、教育事業(yè)收入、附屬單位收入、其他經費撥款、上級補助和其他收入等，按照相關的規(guī)定，只有非限定收入才能為高校償還銀行的貸款本息，當流動比率越小的時候，說明高校的償還債務能力越強，財務風險也越小[3]。

（3）潛在支付能力。潛在支付能力是高校貨幣資金、應收票據、借出款和債券投資的總和，除以到期債務本息，潛在支付能力反應了高校短期以內可以變現的資產，來償還債務的能力。潛在支付能力的指標越大，說明高校的償還債務能力越強，高校面臨的財務風險就越低。

（4）利息保障倍數。利息保障倍數是年事業(yè)結余和年經營結余的總和，除以年利息支出，反應了高校收益能力，和償還債務的能力。該項指標至少應該大于1，當比值越大的時候，說明高校的償還債務的能力越強，高校面臨的財務風險就越低。

2.經營能力評價指標

經營能力指標具體包括以下幾個方面：

（1）資產收益率。資產收益率是年事業(yè)結余和年經營結余的總和，除以年平均收益性總資產，資產收益結余反應了高校利用收益性資產獲取收益的能力，資產收益率越高，說明高校的償還債務能力越強，高校面臨的財務風險就越低。

（2）凈資產收益率。凈資產收益率是年事業(yè)結余和年經營結余的總和，除以年平均凈資產總額，凈資產收益比率體現了高校利用凈總資產收益的能力，高比率越大，說明高校的凈資產收益能力越強，高校面臨的財務風險就越低。

（3）投資收益率。投資收益率是年校辦企業(yè)投資收益和年其他投資收益的總和，除以年平均校辦企業(yè)投資+和年平均其他投資的總和，投資收益率反應了高校各項投資收益的情況，當比率越高時，說明投資效果越好，高校的財務風險就越小。

（4）年收入支出比。年收入支出比是年收入總額除以年支出總額，年收入支出比反應了高校收入與支出的對比關系，當比率越大說明高校支出后的收入效益越有保證，學校財政赤字就越低。

（5）經費自給率。經費自給率是高校自己各項收入的綜合除以學?？偨涃M收入，經費自給率越高，說明了高校自身籌劃資金的能力越強，當面對財務風險的時候，除了依靠國家的撥款，自身應對風險的能力越高，償還債務的能力也越高，這樣學校所面臨的財務風險就低，降低財務風險帶來的損失。

3.發(fā)展?jié)摿χ笜?/p>

發(fā)展?jié)摿χ笜司唧w包括以下幾個方面：

（1）總資產增長率?？傎Y產增長率是學校的年底資產總額減去年初資產總額和對外投資的資產總額，再除以年初資產總額，這項指標很好的反應了學校的資產規(guī)模的變化情況，當比率越高的時候，說明學校的資產規(guī)模發(fā)展的越快。但是學校在擴大資產規(guī)模的同時，要結合自身的情況，禁止盲目的擴張，避免在擴大資產規(guī)模過程中帶來財務風險。

（2）自有資金增長率。自有資金增長率是高校的年底自有資金總額減去年初自有資金總額，再除以年初有資金總額，自有資金增長率反映了高校自有資金的增減情況，當比率越高，的時候，說明了高校的自身的發(fā)展?jié)摿υ綇姡挚关攧诊L險的能力就越高。

（3）現金余額增長率。現金余額增長率是根據高校的年底現金余額減去年初現金余額，再除以年初現金余額，現金的金額增長率，反映了高校當前可以周轉的資金情況，當比率越高的時候，說明學?？芍苻D資金的比率也在增高，這樣高校償還債務的能力就越強，當面對財務風險時，抵抗風險的能力也越高。

結束語：

財務風險預警體系不僅幫助高校對未來的財務風險進行良好預估，并制定了相應的控制體系，有效的幫助高校預防和避免了財務風險，減少了高校的損失，因此，高校要結合自身的情況，建立起一套完整的科學的財務風險預警體系，保證高校的長遠穩(wěn)定的發(fā)展。（作者單位：武漢大學財務部）

參考文獻：

[1]杜云飛，安玉琢，連建新.高校財務風險預警系統[J].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計，2010.16（08）：85-86.

[2]李勇.我國高校負債成因、化解路徑及風險防范——近年來高校負債國內研究文獻綜述[J].黑龍江高教研究，2010.23（03）：66-67.

[3]程李梅，張凡.高校財務風險診斷研究——基于高等教育產品的視角[J].財務與金融，2013.19（05）：169-170.