張洋

河北省秦皇島市秦皇島圖書館

將公共圖書館打造成為思想道德教育的重要平臺

張洋

河北省秦皇島市秦皇島圖書館

公共圖書館作為傳播社會主義先進文化、培育社會主義核心價值觀的重要陣地，發(fā)揮著提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的雙重作用。在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中，如何通過開展培育文明讀者、構(gòu)建和諧圖書館等多種形式的公益活動，加強思想政治工作，發(fā)揮社會教育職能，教育人、影響人、感染人，不斷提高群眾的思想道德素質(zhì)，使公共圖書館成為引導(dǎo)人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀的大課堂，是當(dāng)前公共圖書館工作者應(yīng)當(dāng)探索的一個重要問題。秦皇島圖書館由提高工作人員的思想道德素質(zhì)入手，利用本館宣傳陣地，并吸引社會各方面力量廣泛參與，打造了公共圖書館的公益形象，形成了良好的育人氛圍，連續(xù)多年被市委評為“宣傳思想工作先進集體”，為公共圖書館開展群眾思想道德教育工作提供了參考。

一、提高工作人員思想道德素質(zhì)

秦皇島圖書館高度重視理論學(xué)習(xí)，將理論與實踐相結(jié)合，并形成制度。一是組織理論學(xué)習(xí)。從黨支部和行政班子的學(xué)習(xí)，黨員、入黨積極分子和共青團員的學(xué)習(xí)，全館職工的學(xué)習(xí)等三個層次抓學(xué)習(xí)，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。二是豐富學(xué)習(xí)方式。在開展黨的群眾路線教育實踐活動時，將公共圖書館在文化改革發(fā)展中的地位和作用作為學(xué)習(xí)重點，并編制學(xué)習(xí)資料，辦專題宣傳板報，使職工受到黨的群眾路線教育的洗禮，思想認(rèn)識得到提高。三是營造人文氛圍。努力在館內(nèi)培育良性人文精神，在館員中形成“知榮明恥”、“愛崗敬業(yè)”的濃厚氛圍。在年接待讀者56萬余人次、外借書刊64萬余冊次的陣地服務(wù)中，職工們表現(xiàn)出高度的服務(wù)意識、責(zé)任意識和敬業(yè)精神，以高尚的職業(yè)操守、良好的社會形象，圓滿完成了圖書采編、書刊外借、讀者咨詢、公益活動等各項服務(wù)工作，贏得了群眾的贊譽和歡迎。

二、利用讀者活動吸引群眾到館

公共圖書館要借助社會輿情了解群眾的文化需求，結(jié)合社會熱點、行業(yè)熱點，組織圖書展覽、讀者征文、公益講座、讀書座談、知識競賽、圖書漂流、名著賞析、名篇朗誦、讀書辯論、書簽設(shè)計、圖書推介、圖書捐贈等各類公益讀者活動。同時，增強活動的參與性和互動性，并加大對外宣傳工作力度，吸引群眾參與讀者活動，進而走進圖書館、利用圖書館。

秦皇島圖書館年均開展各類公益讀者活動近30次，收到了良好的社會效益，為凝聚圖書館人氣發(fā)揮了重要作用。一是借助社會熱點組織讀者活動。在重要節(jié)慶日，組織關(guān)愛弱勢群體、新春拜年、元宵謎會競猜等讀者活動，打造具有本館特色的活動品牌。2014年中秋節(jié)期間舉辦的科普小講堂之綠色海岸行活動，吸引了60余名未成年及其家長參加，增強了孩子和家長的環(huán)保意識，培養(yǎng)了孩子的觀察能力和動手能力。二是借助行業(yè)熱點組織讀者活動。根據(jù)圖書館行業(yè)的特點和熱點，組織系列講座、招募志愿者等活動，并擴大活動的規(guī)模效應(yīng)，提升活動的示范效應(yīng)。

三、利用陣地服務(wù)開展教育活動

各種思想文化在圖書館里交匯，經(jīng)濟成分、經(jīng)濟利益、生活方式、社會組織形式日趨多樣化所帶來的各種新的社會矛盾和熱點問題越來越多。不注重思想道德教育，陣地建設(shè)不到位，健康、科學(xué)的思想文化不去占領(lǐng)，頹廢、消極、愚昧的思想文化就會去占領(lǐng)；非馬克思主義的思想文化，甚至反馬克思主義的思想文化就會去占領(lǐng)。

秦皇島圖書館每年都列支專項資金，用于宣傳專欄、電子觸屏、門戶網(wǎng)站的維護，加強宣傳思想陣地建設(shè)，大力弘揚中國精神、凝聚中國力量，增強群眾做中國人的骨氣和底氣。一是制作宣傳專欄。緊密結(jié)合形勢制作《雷鋒精神》、《科學(xué)發(fā)展》、《黨的群眾路線教育實踐活動》等宣傳專欄，倡導(dǎo)文明、道德的行為規(guī)范，加強愛國主義、社會主義、集體主義精神的教育。二是加強宣傳意識。要求全體職工加強宣傳意識，將宣傳任務(wù)完成情況與年度考核和工作業(yè)績掛鉤，采取相應(yīng)的獎懲措施，不斷提高宣傳思想工作水平。

四、吸引社會力量參與教育活動

根據(jù)讀者的精神文化需求，開展公益活動，寓教育于活動之中，是公共圖書館開展思想教育的有效途徑。為豐富讀者活動的形式、內(nèi)容，還必須爭取社會各方面力量的互動與支持，實現(xiàn)信息、資源共享，使讀者活動呈現(xiàn)出與社會融合的大眾化、普遍化的特點，拓寬讀者活動的范圍，以取得更好的思想道德教育效果。

秦皇島圖書館每次舉辦活動前都認(rèn)真策劃，廣泛征求意見，積極爭取社會力量的參與。一是吸引社會團體參與教育活動。以弘揚中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化為主旨的迎春征聯(lián)、燈謎競猜、國學(xué)講座等活動，舉辦前征求楹聯(lián)學(xué)會、謎語協(xié)會、國學(xué)研究會等專業(yè)團體的意見，或直接與這些團體聯(lián)合舉辦活動，以增強活動的吸引力。與燕趙都市報社聯(lián)合舉辦的“港城有愛”關(guān)注進城務(wù)工人員子女假期生活系列活動，由志愿者帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)精粹、上網(wǎng)技能等不同領(lǐng)域的實用知識，并通過豐富有趣的拓展游戲和才藝表演等活動，幫助孩子們樹立民族自豪感。二是吸引新聞媒體參與教育活動。秦皇島圖書館特別注重與媒體的互動，年均媒體報道達200余篇，并結(jié)合媒體的關(guān)注點，多次舉辦專題活動，受到社會的關(guān)注和群眾的好評。2013年4月，秦皇島圖書館與東北大學(xué)計算機與通信工程學(xué)院聯(lián)合舉辦了“閱讀真人圖書，分享勵志人生”真人圖書進校園活動，邀請了“真人圖書”志愿者、“感動秦皇島年度人物”曲晶，為大家講述她的親身經(jīng)歷和催人奮進的故事，謳歌了奮斗人生，刻畫了最美人物，堅定了人們對美好生活的憧憬和信心。