高建柳

摘要：滿懷著憧憬與激情，我登上了教師這個(gè)舞臺(tái)，為了心中的那份愛(ài)，對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，我努力在這個(gè)工作崗位中貢獻(xiàn)著自己的一切，雖然中間有過(guò)很多辛酸與苦楚，但為了心中的那份愛(ài)我堅(jiān)持著，也堅(jiān)信付出終有收獲。

關(guān)鍵詞：愛(ài)；堅(jiān)持；教師職業(yè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G635.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）33-0154-01

雖然沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力，雖然沒(méi)有顯赫的聲名和榮耀，雖然沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，為了心中的那份愛(ài)，我卻是那樣深深的眷戀著它，這個(gè)天底下最光輝，最崇高、最神圣的職業(yè)——教師。一提起教師，人們都說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)太平凡了，就像一顆小小的鋪路石，但是在我心中，教師職業(yè)是最偉大的，燃燒自己，照亮別人；甘當(dāng)綠葉，映襯紅花。為了心中的那份愛(ài)，在平凡的工作崗位上，像辛勤的園丁一樣，用青春和生命，譜寫(xiě)著最美的樂(lè)章。因?yàn)槟贻p，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，為了讓學(xué)生喜歡聽(tīng)自己的課，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極向其他老師請(qǐng)教，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)努力，曾多次被評(píng)為學(xué)生“最喜愛(ài)的老師”。我曾問(wèn)過(guò)他們：“你們最喜歡老師什么？”學(xué)生說(shuō)：“老師，我們最喜歡您的笑。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)到您，您都面帶微笑，而且笑的特別燦爛，特別陽(yáng)光。當(dāng)我們課堂上回答問(wèn)題緊張時(shí)，您用微笑會(huì)意我們放松；當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，您不是批評(píng)而是用微笑鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力……”是呀，其實(shí)很多時(shí)候?qū)W生想要的可能只是一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

為了心中的那份愛(ài)，為了給學(xué)生甜美的微笑，我努力地付出著，過(guò)程是艱辛的，道路是曲折的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火，曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁，也曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。有時(shí)候問(wèn)自己，和讀研或其他行業(yè)的同學(xué)比起來(lái)，自己是不是太累了？這么辛苦，值嗎？回想執(zhí)教4年多的時(shí)光，度過(guò)的1000多個(gè)日日夜夜，我有了答案。記得今年教師節(jié)時(shí)收到的一條短信：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！以前因?yàn)樽约旱臒o(wú)知不懂事給你添了不少麻煩，在此向你說(shuō)聲抱歉，步入大學(xué)了才理解到你的良苦用心，我會(huì)永遠(yuǎn)都記住您的?！?/p>

前一段時(shí)間我參加基本功大賽。上完公開(kāi)課之后，感覺(jué)好累好累，整個(gè)頭都暈暈乎乎的，好像快要爆炸了，但緊接著是5班的課。到5班后，我一直用手掐著額頭，真不知道這節(jié)課還能否堅(jiān)持下來(lái)。上課之后問(wèn)學(xué)生哪些題需要講解，學(xué)生說(shuō)好多不會(huì)的要“挨著講！”我的心咯噔一下：暈，解三角形這部分，學(xué)生確實(shí)學(xué)著很吃力，但挨著講，這幾天天天都是5節(jié)課，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？我反問(wèn)了一句“挨著講？”只見(jiàn)一個(gè)學(xué)生說(shuō)“老師，你歇會(huì)，沒(méi)事我們講。”“對(duì)，老師你歇會(huì)，我們講”其他同學(xué)附和著。我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，這是喜悅的淚水，感激的淚水，更多的是被學(xué)生理解、關(guān)心的欣慰的淚水。

還記得帶國(guó)際班時(shí)，一天的下午，學(xué)校組織了一個(gè)彭成感恩教育講座，要求學(xué)生家長(zhǎng)必須參加。但講座開(kāi)始了我們班還有近10個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái)，這使得本來(lái)人數(shù)就少的教室顯得更為扎眼，當(dāng)然免不了主任的一通批評(píng)。我心中火冒三丈，想著該如何處理這件事，但思緒漸漸的被講座吸引了過(guò)去。在師生互動(dòng)中，我非常有幸成為了其中的一員，站在主席臺(tái)上聽(tīng)著下面的呼喊聲、哭聲，看著我們班那可憐的幾個(gè)人，心中一種莫名的感覺(jué)。當(dāng)主持人問(wèn)我想說(shuō)什么時(shí)，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，我哭著說(shuō)：“雖然我們班現(xiàn)在做的還很不好，但是我們會(huì)通過(guò)自己的努力越來(lái)越好，最終成為最棒的！”班內(nèi)學(xué)生緊跟著從下面哭著跑了上來(lái)，和我擁抱著，沒(méi)有太多的話語(yǔ)，一切盡在眼淚中了……。那眼淚包含了太多的辛酸和苦楚，包含了太多的幸福和喜悅，我不知道如何去表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，只覺(jué)得自己是天底下最幸福的老師，為有這樣的學(xué)生而感到驕傲、自豪。

這件事過(guò)去之后學(xué)生似乎長(zhǎng)大了、懂事了，遲到的人越來(lái)越少了，上課聽(tīng)課情況越來(lái)越好了。我問(wèn)學(xué)生為什么突然有如此變化，學(xué)生說(shuō)：“一切只是為了您代表班級(jí)的宣誓：我們會(huì)通過(guò)努力越來(lái)越好，最終成為最棒的！”時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間快要紅歌比賽了。如何來(lái)展現(xiàn)我們班級(jí)的魅力，如何讓30來(lái)個(gè)人的班級(jí)歌唱表現(xiàn)出超過(guò)五六十個(gè)人的班級(jí)的氣勢(shì)，我和學(xué)生共同商量著。當(dāng)我們都沉浸在排練的喜悅中時(shí)，抽簽的結(jié)果出來(lái)了，我們班是1號(hào)，再加上周?chē)嗉?jí)學(xué)生的議論，“他們班哪個(gè)號(hào)無(wú)所謂，反正也是倒數(shù)第一”，“練不練的吧，反正第一個(gè)分不會(huì)高的……”班內(nèi)的士氣頓時(shí)低落了很多。我心里也有些失落，本想借此機(jī)會(huì)好好準(zhǔn)備一下，讓學(xué)生相信只要團(tuán)結(jié)一心共同努力，最終肯定能取得不錯(cuò)的成績(jī)，也借機(jī)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。誰(shuí)知出現(xiàn)了這些不如意。不行，我不能表現(xiàn)出煩躁，這幾天他們真的很用心，無(wú)論如何絕對(duì)不能放棄。“同學(xué)們，安靜下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)兩句?！蔽艺驹谥v臺(tái)上說(shuō)，“第一個(gè)參加比賽是對(duì)咱們的考驗(yàn)，我相信咱班同學(xué)都不是膽小鬼，我們會(huì)迎難而上的，讓他們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的真正實(shí)力?！薄皩?duì)，讓他們看看。紅歌比賽我們來(lái)了！”有的學(xué)生附和著。我看得出來(lái)他們心情有所好轉(zhuǎn)，緊接著說(shuō)：“再發(fā)揮一下你們的聰明才智，怎么能讓我們的出場(chǎng)與眾不同，更為精彩！”最終我們是第二名，有點(diǎn)遺憾，但是我很知足，至少在這次活動(dòng)中他們團(tuán)結(jié)起來(lái)了，用自己的實(shí)力證明了我們班并不差。我知道雖然以后的道路還有很多坎坷，但為了心中的那份愛(ài)，我相信我有能力，也有信心去做好這一切。這又將是一個(gè)新的開(kāi)始。

雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的差距：雖然我的事業(yè)可能永遠(yuǎn)也不會(huì)轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我對(duì)工作充滿著希望，學(xué)生的理解、認(rèn)可和支持是我前行的強(qiáng)大的動(dòng)力。所以為了心中的那份愛(ài)，我會(huì)始終堅(jiān)守，無(wú)怨無(wú)悔。用滿腔的愛(ài)寫(xiě)下我一生的承諾，用心去努力工作，用微笑去面對(duì)學(xué)生，做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師！

參考文獻(xiàn)：

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