劉開振　司忠業(yè)　董碧嵐

摘要：多民族區(qū)域具有濃厚的民族傳統(tǒng)文化，現(xiàn)代文化頗受青年人喜愛，是開展青年工作和共青團(tuán)工作的有力抓手。針對(duì)青少年的特色主題工作，在現(xiàn)代文化理念下，取得了明顯發(fā)展進(jìn)步。在綜述現(xiàn)代文化概念的基礎(chǔ)上，分析了共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展需要現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的必要性，主要從五個(gè)方面論述了共青團(tuán)得益于現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的事業(yè)發(fā)展途徑。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代文化；民族文化；共青團(tuán)；青年工作

我黨歷來高度重視運(yùn)用文化引領(lǐng)前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設(shè)新成就推動(dòng)黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期都發(fā)揮了不可替代的重大作用[1]。

一、現(xiàn)代文化提出的背景和深刻內(nèi)涵

各少數(shù)民族文化是中華文化的重要組成部分，也是現(xiàn)代文化的立足之本。近年來，國(guó)家大力發(fā)展少數(shù)民族的科教文衛(wèi)等各項(xiàng)文化事業(yè)，培養(yǎng)文化人才，設(shè)立文化設(shè)施，尊重和保護(hù)少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)珍貴的、瀕臨消失的傳統(tǒng)文化采取有力措施加以搶救、發(fā)掘和整理，支持少數(shù)民族文化的傳承、發(fā)展和創(chuàng)新，鼓勵(lì)各民族加強(qiáng)文化交流，繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)，是黨的民族政策的重要內(nèi)容。在多民族聚居生活的地區(qū)，多種宗教并存的格局一直未曾變化。多種民族、多種宗教并存的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，造就了多種民族文化、混合文化共同體的出現(xiàn)。

現(xiàn)代文化是以我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為背景，以社會(huì)主義先進(jìn)文化為方向，以愛國(guó)主義和時(shí)代精神為特征，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，傳承和提升區(qū)域特色文化，吸收和借鑒世界優(yōu)秀文化成果，適應(yīng)現(xiàn)代化本質(zhì)要求的文化。現(xiàn)代文化的本質(zhì)是現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代意識(shí)，也就是人的現(xiàn)代化，以實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化和自由而全面發(fā)展為目標(biāo)的一種思想文化體系。

二、以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)大發(fā)展的必要性

我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，共青團(tuán)應(yīng)圍繞工作中心、服務(wù)大局，在以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的各項(xiàng)事業(yè)中，充分發(fā)揮生力軍作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)特色社會(huì)主義文化而不懈努力奮斗，是當(dāng)代青年時(shí)代運(yùn)動(dòng)的主題。

1、基于“黨建帶團(tuán)建”模式提高共青團(tuán)工作科學(xué)化水平

以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)是在新時(shí)期新階段推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重大命題。它是一個(gè)重大理論問題，也是一個(gè)重大實(shí)踐問題。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，應(yīng)及時(shí)在服務(wù)黨政中心工作、引導(dǎo)和服務(wù)青少年、爭(zhēng)取政策和資源支持中，自覺從以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的各項(xiàng)工作，善于從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)團(tuán)在重點(diǎn)工作主動(dòng)融入黨政中心工作中創(chuàng)新載體、展現(xiàn)作為，充分做到“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”，持續(xù)增強(qiáng)黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年滿懷信心地緊跟著黨，向著自治區(qū)的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

2、共青團(tuán)事業(yè)的跨越式發(fā)展需要現(xiàn)代文化

適應(yīng)新媒體和各類文化載體對(duì)青年的深刻影響和青年學(xué)習(xí)方式、生活方式、娛樂方式、閱讀方式發(fā)生的深刻變化，團(tuán)中央書記處明確提出“推動(dòng)引導(dǎo)青年工作由‘內(nèi)容供應(yīng)向‘產(chǎn)品供應(yīng)的全面轉(zhuǎn)變”，“構(gòu)建共青團(tuán)新媒體和文化工作系統(tǒng)化格局”的目標(biāo)要求，要求全團(tuán)去那么推進(jìn)新媒體陣地建設(shè)、微博應(yīng)用、新媒體活動(dòng)、電視欄目合作、文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推介、文化活動(dòng)等各項(xiàng)工作。引導(dǎo)青年工作更加注重發(fā)揮新媒體和文化、藝術(shù)、時(shí)尚元素的作用。各級(jí)團(tuán)組織加強(qiáng)與文化領(lǐng)域各種專業(yè)力量、市場(chǎng)力量推出的動(dòng)漫、微電影等文化精品，傳播社會(huì)主流價(jià)值觀，借助各種載體平臺(tái)開展的一系列的“現(xiàn)代文化與青年同行”活動(dòng)。

3、以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)構(gòu)建的社會(huì)環(huán)境，利于青少年的健康成長(zhǎng)

滿足人民基本文化需求是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)構(gòu)建的社會(huì)環(huán)境必是由政府主導(dǎo)，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)，建設(shè)有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系和促進(jìn)城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的文化建設(shè)，促進(jìn)少數(shù)民族在繼承本民族的優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上，積極借鑒和吸收其他民族的先進(jìn)文化來發(fā)展本民族文化。青少年正處于價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，共青團(tuán)應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，深刻把握當(dāng)代青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)青少年不斷吸收現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代觀念，提高少數(shù)民族青少年的文化科學(xué)素質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

三、現(xiàn)代文化推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的主要途徑

現(xiàn)代文化塑造當(dāng)代青年，當(dāng)代青年創(chuàng)作現(xiàn)代文化，青年與文化有著天然密切的關(guān)系。共青團(tuán)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，用青少年喜聞樂見的文化載體、文化形式使共青團(tuán)參與文化建設(shè)，參與社會(huì)主義文化建設(shè)，取得長(zhǎng)足發(fā)展和進(jìn)步。

1、現(xiàn)代文化教育是開展理想信念教育的有效載體

共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的大學(xué)校，引導(dǎo)青年按照黨的要求健康成長(zhǎng)、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗是共青團(tuán)的根本任務(wù)。團(tuán)的工作要把握住廣大青年的脈搏，要高舉理想信念的旗幟。文化時(shí)尚對(duì)青年具有重要影響，要充分借助文化時(shí)尚元素，潛移默化地滲透和傳遞社會(huì)主流價(jià)值，增強(qiáng)思想引導(dǎo)工作對(duì)青年的吸引力、感染力。基層團(tuán)組織應(yīng)結(jié)合校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化和鄉(xiāng)村文化建設(shè)，廣泛開展豐富多彩的青年文化活動(dòng)，同時(shí)要突出思想內(nèi)涵，注重在活動(dòng)過程中傳播先進(jìn)思想，以達(dá)到文化育人效果。志愿文化作為新興發(fā)展起來的現(xiàn)代主流文化，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的具體體現(xiàn)，應(yīng)將志愿文化落到實(shí)處，引導(dǎo)志愿服務(wù)工作常態(tài)化，增強(qiáng)共青團(tuán)工作號(hào)召力。

2、借助現(xiàn)代文化開展好民族團(tuán)結(jié)教育

多民族聚居生活的地區(qū)，多種宗教并存的格局一直未曾變化?；诿褡鍌鹘y(tǒng)文化的現(xiàn)代文化，對(duì)各族青少年進(jìn)行民族發(fā)展史和宗教演變史及反分裂斗爭(zhēng)的宣傳教育，是現(xiàn)代文化建設(shè)的題中之意。各民族積極構(gòu)建現(xiàn)代文化，共青團(tuán)借助現(xiàn)代文化的建設(shè)普及，廣泛開展“三個(gè)離不開”“四個(gè)認(rèn)同”等現(xiàn)代意識(shí)教育，有助于提升民族認(rèn)同感，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育效果。這對(duì)提升團(tuán)組織的凝聚力和影響力，開展好民族團(tuán)結(jié)教育，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)作用，利于深化青少年民族團(tuán)結(jié)教育，強(qiáng)化各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想意識(shí)。

3、促進(jìn)青年民生社會(huì)穩(wěn)定的有效途徑

分類引導(dǎo)是共青團(tuán)在堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主的基礎(chǔ)上，提出的教育引導(dǎo)青年的一種新的現(xiàn)代工作理念和方法。積極為青年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好條件和平臺(tái)，找準(zhǔn)當(dāng)代青少年的興趣點(diǎn)，搭建青年展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，通過各種途徑拓展青年交往交友平臺(tái)，打破少數(shù)民族青年結(jié)婚前沒有見過面、互相不了解的局面。充分考慮各地文化差異，創(chuàng)新思維尊重青年的創(chuàng)業(yè)意愿，教育引導(dǎo)青年改變傳統(tǒng)就業(yè)工作、樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的理念，在具體實(shí)踐工作中踐行與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代理念。增強(qiáng)青少年的自尊心和榮譽(yù)感、促進(jìn)青年在社會(huì)交往中展現(xiàn)自我、追求美好生活的民生夙愿。

4、在文化活動(dòng)中提升基層團(tuán)組織建設(shè)

以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的各項(xiàng)工作服務(wù)于全社會(huì)工作大局，更大程度上弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、營(yíng)造“自由、平等、公正、法制”的和諧社會(huì)氛圍，各地團(tuán)組織通過開展“現(xiàn)代文化與青年同行”等青少年喜聞樂見的系列文化活動(dòng)，豐富了鄉(xiāng)村等青少年的文化生活，鍛煉提升了基層團(tuán)干部的綜合能力和素質(zhì)，貼近了團(tuán)干部與青年團(tuán)員的關(guān)系。通過“文化娛樂中心”陣地建設(shè)，各地團(tuán)組織應(yīng)積極爭(zhēng)取資源，實(shí)現(xiàn)組織陣地、活動(dòng)陣地等陣地共享，提升團(tuán)組織的文化活動(dòng)平臺(tái)。擴(kuò)大了團(tuán)工作的有效覆蓋面，團(tuán)干部更大程度上成為青年值得信賴的貼心人，深入青年之中，傾聽青年呼聲，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織成為廣大青年遇到困難時(shí)想得起、找得到、靠得住的力量的目標(biāo)，努力成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

5、提升共青網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的工作水平

以新媒體為代表的網(wǎng)絡(luò)文化是現(xiàn)代文化中青少年重點(diǎn)關(guān)心關(guān)注的文化，當(dāng)代青少年每天或每時(shí)都需要了解網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生了什么、有什么新鮮事，關(guān)注追蹤“朋友圈”都在做什么。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)建的提出和實(shí)踐，是基于對(duì)當(dāng)代青年普遍以互聯(lián)網(wǎng)作為聯(lián)絡(luò)、溝通、交流和凝聚方式的判斷。網(wǎng)絡(luò)文化輿情分析有助于了解判斷青少年的喜好及價(jià)值趨向，在做好網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)及檢測(cè)的同時(shí)，可通過網(wǎng)絡(luò)推送主流價(jià)值觀方向的文化產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)文化作為現(xiàn)代文化的重要載體，是共青團(tuán)工作極具時(shí)代性的產(chǎn)物，是線上共青團(tuán)工作的重要補(bǔ)充，網(wǎng)絡(luò)文化的出現(xiàn)提醒廣大團(tuán)干部，不可忽視網(wǎng)絡(luò)問題，需要加快推進(jìn)團(tuán)的組織載體在互聯(lián)網(wǎng)上構(gòu)建及其作用發(fā)揮，培養(yǎng)一批善于運(yùn)用新媒體網(wǎng)絡(luò)開展思想引導(dǎo)工作的青年骨干力量，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)團(tuán)員青年的聯(lián)絡(luò)、吸引和凝聚，努力把握網(wǎng)上思想引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，提升共青團(tuán)工作的虛擬社會(huì)工作水平。

結(jié)語

隨著中國(guó)特色社會(huì)主義道路的不斷延伸，現(xiàn)代文化將具有更為豐富的內(nèi)涵，必定在更大程度上推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)的新的更大的發(fā)展。同時(shí)，隨著中國(guó)共青團(tuán)自身發(fā)展，也能促進(jìn)現(xiàn)代文化的傳播和發(fā)展，用共青團(tuán)工作的現(xiàn)代意識(shí)增強(qiáng)現(xiàn)代文化工作的全局性，用團(tuán)組織的格局創(chuàng)新促進(jìn)現(xiàn)代文化格局的建設(shè)，以引領(lǐng)社會(huì)文化事業(yè)、教育、民族團(tuán)結(jié)等方面的工作開展。

[參考文獻(xiàn)]

[1]中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定.人民日?qǐng)?bào)，2011年10月19日（1）.