張涵

摘要：思想政治教育被經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定，同時對經(jīng)濟基礎(chǔ)又有著重要的反作用，是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，要充分發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向作用、保證作用、育人作用、協(xié)調(diào)作用和激勵作用，營造健康的社會文化環(huán)境，傳播正能量，激發(fā)全社會團結(jié)奮斗的強大力量。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；地位；作用

中圖分類號：G410文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1001-7836（2014）09-0108-02

一、思想政治教育被經(jīng)濟基礎(chǔ)決定又對社會經(jīng)濟基礎(chǔ)有著重要的反作用馬克思辯證唯物主義哲學(xué)指出物質(zhì)是第一性的，意識是第二性的，物質(zhì)與意識是對立的，又是統(tǒng)一的。物質(zhì)在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為意識，意識在一定條件下也可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)。物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)和再生產(chǎn)是社會歷史發(fā)展的基礎(chǔ)，對歷史發(fā)展進程起著決定性的作用，但思想理論對社會發(fā)展具有巨大的能動作用，影響歷史的發(fā)展并決定歷史進程的特點和特殊形式[1]。

十一屆三中全會以后，黨的中心任務(wù)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，并且實行改革和對外開放，時代的主題由冷戰(zhàn)變?yōu)楹推脚c發(fā)展，思想政治教育不再是階級和階級斗爭觀點的教育。因此，鄧小平提出思想政治教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)把堅定正確的政治方向放在第一位。這不僅不排斥學(xué)習(xí)科學(xué)文化，相反，政治覺悟越高，為革命學(xué)習(xí)科學(xué)文化就應(yīng)該越自覺，越加刻苦。鄧小平進一步發(fā)展了毛澤東的思想政治教育思想，認(rèn)為思想政治教育不僅要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力，而且還是堅持黨的基本路線不動搖的根本保證[2]。

習(xí)近平在講話中強調(diào)，經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。只要國內(nèi)外大勢沒有發(fā)生根本變化，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心就不能也不應(yīng)該改變。這是堅持黨的基本路線100年不動搖的根本要求，也是解決當(dāng)代中國一切問題的根本要求。同時，只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強，全國各族人民的物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進。

二、思想政治教育是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作馬克思列寧主義告訴我們，社會主義文化和思想意識不會自發(fā)產(chǎn)生和發(fā)展，而是要通過共產(chǎn)黨的思想政治領(lǐng)導(dǎo)和教育工作，自覺地產(chǎn)生、形成和發(fā)展起來。離開了黨的思想政治工作，就不可能建設(shè)好社會主義精神文明。所以，思想政治教育是建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)工作[3]。

文化建設(shè)是社會主義的重要內(nèi)容之一，它在不同的社會制度下有著不同的表現(xiàn)形態(tài)。教育、科學(xué)、文學(xué)等精神生產(chǎn)，是各種社會共有的一種生產(chǎn)。思想政治教育的過程就是將精神文明社會的價值觀、新思想、新理論向全國人民宣傳傳播，施加價值觀的影響，通過大眾傳媒、政治宣傳、文件文案的提出頒布，各類學(xué)校培養(yǎng)人們正確的價值觀，再通過各單位的思想政治工作部門組織各種活動進行動員。而思想政治教育的目的，正是把精神文明社會建設(shè)的思想價值觀念、準(zhǔn)則變?yōu)橐环N共同的公認(rèn)價值觀、價值準(zhǔn)則，再通過這個準(zhǔn)則使人們將其轉(zhuǎn)化為行為、行動，從而以行動來建設(shè)精神文明社會，只有有行為，精神文明社會才會逐步建立起來。

三、思想政治教育在社會發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的保證作用首先，思想政治教育維系著統(tǒng)治階級的精神支柱。中國共產(chǎn)黨所進行的思想政治教育其目的是充分地肯定和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。習(xí)近平在8·19講話中強調(diào)：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)中的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)”，“要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)?！盵4]馬克思主義既要堅持，更要發(fā)展。中國共產(chǎn)黨人始終堅持推進理論創(chuàng)新，在同中國實際相結(jié)合的過程中，不斷為馬克思主義理論增添新的內(nèi)容，先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重大成果。馬克思主義的發(fā)展既一脈相承，又與時俱進。當(dāng)今理論建設(shè)的重要任務(wù)就是要胸懷遠(yuǎn)大理想，實現(xiàn)基本綱領(lǐng)，讓馬克思主義繼續(xù)煥發(fā)真理的光芒。

其次，思想政治教育有著推動社會改造的強大的輿論力量。在進行社會改造和社會建設(shè)的過程中，社會輿論和社會文化環(huán)境的影響力是不可忽視的，積極、團結(jié)、奮進的思想氛圍可以有效地推動社會改造，使之朝著更好的方向發(fā)展，反之則會給社會改造增加前進的阻力甚至使社會的政治經(jīng)濟混亂、倒退。所以我們要充分重視思想政治教育在社會輿論方面的影響力，要深入開展中國特色社會主義的宣傳教育，把全國各族人民團結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下，中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本方向，集中體現(xiàn)了最廣大人民的根本利益和共同愿望，既是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。只有高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，才能最大限度地團結(jié)和凝聚全國各族人民共同奮斗。

再次，思想政治教育對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有著重要的保證作用。思想政治教育是經(jīng)濟建設(shè)的堅強保證，對經(jīng)濟建設(shè)有能動的反作用，可以有效地保證正確的經(jīng)濟發(fā)展方針、政策的提出和完善；思想政治教育是民主政治建設(shè)的必備條件，要正確宣傳黨性和人民性的統(tǒng)一，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為出發(fā)點和落腳點，更好地實現(xiàn)“以民為本、以人為本”；思想政治教育是思想文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，可以有效地提高公民的思想道德水平，推動社會的思想文化建設(shè)。

最后，思想政治教育是社會管理的有效手段。思想政治教育能夠協(xié)調(diào)不同群體之間的矛盾，維持社會的穩(wěn)定、和諧?！俺珜?dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這標(biāo)志著朝著培育社會主義核心價值觀又進了一步，更加有效地促進了社會的公正與和諧。

四、充分發(fā)揮思想政治教育的育人作用

首先，思想政治教育可以促進人的全面發(fā)展，培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神。人的全面發(fā)展不僅是個人自身不斷提高、不斷完善的內(nèi)在需求，同時也是作為社會成員及社會不斷發(fā)展、進步的必然要求。社會主義市場經(jīng)濟逐步完善，對外開放的不斷深入，科技進步日新月異，網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)飛速發(fā)展，競爭和合作、經(jīng)濟效益和社會效益、生存和發(fā)展等種種新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，深刻影響著人們的認(rèn)識能力、道德觀念和思維方式。要解決這些新問題、新矛盾，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是當(dāng)今時代和未來發(fā)展的必然要求。思想政治教育要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，幫助人才實現(xiàn)能力創(chuàng)新和精神創(chuàng)新，在加強其專業(yè)知識和技能等智力因素的教育、培養(yǎng)外，還要使之正確地認(rèn)識人與自然、社會、他人及自身的關(guān)系，正確應(yīng)對國際背景、經(jīng)濟基礎(chǔ)、體制環(huán)境、社會條件、傳播手段、生態(tài)環(huán)境的深刻變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高認(rèn)識能力，革新思維方式，形成創(chuàng)新精神。endprint

其次，思想政治教育可以促進人才的人格完善，提高人的道德素質(zhì)。人的道德素質(zhì)的提高是構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的著力點。思想政治教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進人的全面發(fā)展的重要途徑和手段。而促進人的全面發(fā)展，關(guān)鍵在于人的積極性、能動性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，在于人的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)的提升，在于把塑造健全人格作為根本出發(fā)點和立足點，這正是思想政治教育育人價值的體現(xiàn)。健全的人格，反映一定社會和時代對人的發(fā)展的要求，包含了豐富的需求體系內(nèi)容，人格健全和完善的重要表征是人的需要的不斷豐富，包括物質(zhì)的、精神的、社會的三方面，豐富的物質(zhì)需要是物質(zhì)文明建設(shè)的目的，而豐富的精神需要和社會性需要則是思想政治教育的任務(wù)。提高人的道德素質(zhì)，塑造健全人格是思想政治教育的重要內(nèi)容。通過思想政治教育，人在物質(zhì)現(xiàn)代化過程中，形成正確的價值觀念、健全的人格、積極向上的精神狀態(tài)，這些有助實現(xiàn)社會需求和人格發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

再次，思想政治教育可以有效地提高個體社會化的水平，使之適應(yīng)社會的發(fā)展。思想政治教育主要通過各種傳播手段宣傳國家的政治文化、道德文化和法律文化，以內(nèi)容的豐富性，方法的多樣性、科學(xué)性把現(xiàn)實社會政治制度、法律制度等相關(guān)知識傳遞給個體，堅定政治理想和信念，掌握參與社會政治生活、道德生活和法律生活等各種知識與技能，提高個體認(rèn)識能力，遵循并傳遞社會所倡導(dǎo)的共同價值觀念和行為規(guī)范，履行自己的權(quán)利和義務(wù)，并內(nèi)化為自己的思想品德，使個人的思想和行為符合社會發(fā)展的新要求。

最后，思想政治教育可以滿足人的精神需求，構(gòu)建積極向上的精神世界。人的精神世界的和諧，是人的自身和諧最重要的方面，是和諧社會構(gòu)建的前提和基礎(chǔ)。思想政治教育是滿足人的精神需求，豐富和提升人的精神世界的重要方式。思想政治教育通過對人的心態(tài)進行引導(dǎo)和調(diào)適，提高認(rèn)識自己的能力，促進人們不斷充實和發(fā)展、提高自己，面對發(fā)展變化的社會環(huán)境，冷靜、客觀地做出評價，并使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。不僅追求高質(zhì)量的物質(zhì)生活，還要追求高質(zhì)量的精神生活。倡導(dǎo)高尚的道德情操，塑造高尚的道德需求。思想政治教育賦予了更多的人文關(guān)懷，關(guān)注個人的精神生活的需要，給予精神高度緊張、心理負(fù)擔(dān)日益加重的當(dāng)代人以溫馨的心理撫慰，來幫助人們解決思想困惑和煩惱，調(diào)適心理狀態(tài)，恢復(fù)心理平衡，使人們更好地應(yīng)對人生發(fā)展面臨的來自他人、社會和環(huán)境的挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)面對社會現(xiàn)實和參與社會競爭。思想政治教育通過理想信念教育，幫助人們樹立崇高的理想和堅定的信念，建立屬于自己的和諧精神世界，成為推動前進的動力和面對困境的精神支柱。

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