吳明霞
教材簡介:
《在家里》是人教版語文一年級上冊識字(一)的第三課。這是一組充滿生活氣息的識字內(nèi)容,從課文插圖、要求學(xué)生認(rèn)讀的詞語以及課文內(nèi)容都反映了學(xué)生的家庭生活,拉近了識字與學(xué)生生活的距離,容易讓學(xué)生喜歡識字,愿意運(yùn)用漢字。教師在教學(xué)中要適當(dāng)滲透一些識字的方法。如按“字理識字”方法進(jìn)行識字,既符合漢字構(gòu)形規(guī)律、兒童的認(rèn)知心理和識字教學(xué)規(guī)律,還能有效減少學(xué)生錯別字的產(chǎn)生。在“字理識字”的基礎(chǔ)上還可以借助已有的知識采用“加一加,減一減,換一換,猜一猜”的方法進(jìn)行識字,倡導(dǎo)學(xué)生在生活中識字,在情境中識字,能認(rèn)識“沙、燈、紙、果、笑”等14個生字,會寫“上、下、土、個”4個字。認(rèn)識筆畫“、”和偏旁“火、扌、氵”等,能正確流利地朗讀詞語和短文,學(xué)做尊敬長輩、熱愛勞動的好學(xué)生。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)拼音,夯實(shí)基礎(chǔ)
1.復(fù)習(xí)音節(jié)。請大家和我們的老朋友打聲招呼,一起來讀這些音節(jié)。(jia denɡ dian zhonɡ zhi)
2.導(dǎo)入新課。學(xué)好拼音能幫我們認(rèn)識更多的漢字,今天學(xué)習(xí)第三課《在家里》,請大家一起讀課題。(板書課題,學(xué)生齊讀課題)
設(shè)計(jì)意圖:《在家里》一課是學(xué)生學(xué)習(xí)拼音后的第二課識字內(nèi)容,通過復(fù)習(xí)音節(jié),讓學(xué)生進(jìn)一步掌握音節(jié)的拼讀,為本課借助拼音識字奠定基礎(chǔ)。
二、結(jié)合插圖,識記生字
1.觀察插圖。(出示插圖)一個叫欣欣的小朋友邀請大家到她家做客,你們觀察一下她的家里都有什么呢?(學(xué)生按一定的順序觀察插圖,回答問題)
2.同桌交流。按一定的順序觀察圖畫,向同桌介紹欣欣家都有哪些擺設(shè)。(要求學(xué)生看課文插圖介紹客廳的擺設(shè),引導(dǎo)學(xué)生看圖說話時按一定的順序進(jìn)行介紹,并用上一些方位詞)
設(shè)計(jì)意圖:插圖內(nèi)容是學(xué)生熟悉的家庭生活,要將學(xué)生熟識的語言因素作為主要材料,結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)生進(jìn)行觀察,力求識用結(jié)合。
3.讀準(zhǔn)字音。
(1)出示無拼音詞語,學(xué)生試讀。(2)借助拼音認(rèn)讀8個詞語。(3)檢查:①指名領(lǐng)讀。②同桌讀,齊讀。③去掉拼音讀。
4.游戲“找名字”。出示圖片,為圖片上的物品找名字。(學(xué)生找到后領(lǐng)讀,齊讀)
設(shè)計(jì)意圖:鼓勵學(xué)生在生活中識字,讓學(xué)生通過多種形式的讀來識記生字,并通過游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松的氛圍中識記生字,體現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
5.認(rèn)清字形。
(1)出示生字,齊讀,開小火車讀,指名讀。
(2)學(xué)習(xí)“沙”字,認(rèn)識“氵”。想一想,哪些字寶寶也是三點(diǎn)水?
(3)學(xué)習(xí)“燈”字,認(rèn)識“火”字旁,給“燈”找朋友。
(4)學(xué)習(xí)“紙”字,摸摸語文教科書,它是用什么做的?給“紙”找朋友。
(5)學(xué)習(xí)“報”字,認(rèn)識“提手旁”,給“報”找朋友。
(6)齊讀。
6.猜一猜,連一連。
老大天天演戲 報紙
老二每日作文 電燈
老三千里傳聲 電視
老四送來光明 電話
設(shè)計(jì)意圖:教給學(xué)生多種記字的方法,如提示學(xué)生沙漠里面有水嗎?缺少水就是“沙”,既記住了生字,也理解了這個字的意思。
三、連詞成句,訓(xùn)練說話
1.出示圖片,說一說欣欣家里各種擺設(shè)的名字。
2.同桌交流,介紹自己家里的擺設(shè)。
3.用“我家有______,有______,還有______”說一句完整的話。
4.指名交流,介紹自己家里的物品。(教師學(xué)生互動,評價)
5.說說你在家里會做些什么事情。
設(shè)計(jì)意圖:鼓勵學(xué)生說一句完整的話,讓詞語不再是一些碎片,讓學(xué)生能正確流利地朗讀詞語和短文,學(xué)做尊敬長輩、熱愛勞動的好學(xué)生。
四、課外拓展,激發(fā)興趣
今天,我們學(xué)習(xí)了《在家里》這一課,認(rèn)識了許多與家里的擺設(shè)、電器有關(guān)的漢字,回家后請小朋友給你家里的擺設(shè)貼上它的“名字”,那么,你認(rèn)識的字就會更多了!
◇責(zé)任編輯:王天杰◇