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西柏坡時(shí)期黨對(duì)文化教育工作的探索與實(shí)踐

2014-10-13 03:44周艷芝劉鵬杰吳艷麗
黨史博采·理論版 2014年9期
關(guān)鍵詞:解放區(qū)西柏坡知識(shí)分子

周艷芝+劉鵬杰+吳艷麗

文化是民族的血脈,是人民的精神家園。西柏坡時(shí)期是中國(guó)革命即將勝利的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,黨面臨的中心任務(wù)是徹底消滅國(guó)民黨反動(dòng)派,將革命進(jìn)行到底,解放全中國(guó)。因此這一時(shí)期,黨的文化教育工作圍繞這個(gè)中心任務(wù),進(jìn)行了一系列的探索與實(shí)踐。

一、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的保護(hù)繼承和發(fā)展

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化沉淀著民族精魂。毛澤東作為中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖,在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中,對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化進(jìn)行了自覺(jué)的繼承和發(fā)展。

西柏坡時(shí)期,黨強(qiáng)調(diào)對(duì)古文化遺存的保護(hù),深刻體現(xiàn)了毛澤東對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)繼承思想。在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,許多有歷史價(jià)值的文物古跡遭受?chē)?yán)重破壞,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的文化損失,1946年2月1日,中共中央就曾下達(dá)了《關(guān)于注意愛(ài)護(hù)古跡的指示》。西柏坡時(shí)期,隨著大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行,中央把文物古跡保護(hù)工作提到議事日程上來(lái)。

隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行,陸續(xù)解放全國(guó)大城市已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。黨中央解放大城市期間,對(duì)文物古跡的保護(hù)工作日益重視起來(lái)。1948年12月13日,《中共中央華北局關(guān)于平津地下黨的組織在接管城市中應(yīng)做的工作的指示中》指出:完整地接受并管理全部公共產(chǎn)業(yè)、公共物資財(cái)產(chǎn),及其他一切公共物質(zhì)的與文化的建設(shè)事業(yè)。

平津戰(zhàn)役期間,為了使北平這座歷史文化古都免受戰(zhàn)火的破壞,積極爭(zhēng)取和平解放北平。在戰(zhàn)役運(yùn)籌階段,1948年12月17日,中央軍委向林、羅、劉,并告程子華、黃志勇電指出:“沙河、清河、海淀、西山系重要文化古跡區(qū),對(duì)一切原來(lái)管理人員亦是原封不動(dòng),我軍只派兵保護(hù),派人聯(lián)系。尤其注意與清華、燕京等大學(xué)教職員、學(xué)生聯(lián)系,和他們共同商量如何在作戰(zhàn)時(shí)減少損失?!?/p>

1949年1月16日,《中央軍委關(guān)于北平守軍出城整編和我方準(zhǔn)備攻城致林彪、羅榮桓、聶榮臻電》中指出:此次攻城,必須做出精密計(jì)劃,力求避免破壞故宮、大學(xué)及其著名而有價(jià)值的文化古跡。你們務(wù)必使各縱首長(zhǎng)明了,并確守這一點(diǎn)。讓敵人去占據(jù)這些文化機(jī)關(guān),但是我們不要攻擊它,我們將其他廣大城區(qū)占領(lǐng)之后,對(duì)于占據(jù)這些文化機(jī)關(guān)的敵人再用談判及瓦解的方法使其繳械。即使占領(lǐng)北平延長(zhǎng)許多時(shí)間,也要耐心地這樣做。為此你們對(duì)于城區(qū)各部分要有精密的調(diào)查,要使每一部隊(duì)的首長(zhǎng)完全明了,哪些地方可以攻擊,哪些地方不能攻擊,繪圖立說(shuō),人手一份,當(dāng)做一項(xiàng)紀(jì)律去執(zhí)行。為此,你們必須召集各攻城部隊(duì)的首長(zhǎng)開(kāi)會(huì),給以精確的指示。為此,你們指揮所要和每一個(gè)攻城部隊(duì)均有準(zhǔn)確的電話(huà)聯(lián)系。戰(zhàn)斗中每一個(gè)進(jìn)展均須放在你們的指揮和監(jiān)督之下。

北平解放后,黨成立接管委員會(huì)進(jìn)行接管,其中專(zhuān)門(mén)成立文化接管委員會(huì)負(fù)責(zé)相關(guān)的接管工作,有條不紊地接管了一切屬于國(guó)家的公共文化教育機(jī)關(guān)及一切文物古跡。

北平解放后,解放軍就要揮師南下,解放全中國(guó)。為了在全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中保護(hù)各地的重要古建筑文物,黨組織特地邀請(qǐng)梁思成先生主持編寫(xiě)了《全國(guó)重要建筑文物簡(jiǎn)目》。1949年2月到3月,中共中央進(jìn)京前夕,《全國(guó)重要建筑文物簡(jiǎn)目》出版了,包羅全國(guó)20多個(gè)省市的重要古建筑的目錄,全冊(cè)厚達(dá)100頁(yè),發(fā)到軍中,以便在作戰(zhàn)進(jìn)攻時(shí)注意予以保護(hù)。

二、強(qiáng)調(diào)文化教育的正規(guī)化和全民化

1949年1月8日,在西柏坡召開(kāi)的中央政治局會(huì)議決議《目前形勢(shì)和黨在一九四九年的任務(wù)》中指出:“一九四九年的國(guó)民教育計(jì)劃(大學(xué)教育,各種專(zhuān)科教育,中學(xué)教育,小學(xué)教育和成人補(bǔ)習(xí)教育)必須適合當(dāng)前革命形勢(shì)和革命任務(wù)的需要?!?/p>

發(fā)展社會(huì)教育。西柏坡時(shí)期,各方面的社會(huì)教育有了進(jìn)一步的空前發(fā)展。各解放區(qū)舉辦了多種形式的識(shí)字班、掃盲班、民校、夜校等,起到了很好的社會(huì)教育效果。1947年11月石家莊解放后,迅速成立了四所市級(jí)業(yè)余學(xué)校。分別是石家莊市職工業(yè)余學(xué)校、石家莊市干部業(yè)余補(bǔ)習(xí)學(xué)校,私營(yíng)企業(yè)職工業(yè)余學(xué)校和石家莊市藝人文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校。此外,還建立了以?huà)呙ぷR(shí)字為主的民校、冬校等等。各大城市開(kāi)辦工人政治大學(xué)或政治學(xué)校,中學(xué)和職業(yè)學(xué)校附設(shè)工人班,大的工廠(chǎng)企業(yè)附設(shè)職工學(xué)校等等,對(duì)提高工人的政治覺(jué)悟和文化水平起到很大的作用。為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利及建國(guó)后各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

恢復(fù)和發(fā)展中小學(xué)教育。1948年10月14日,新華社發(fā)表了社論《恢復(fù)和發(fā)展中等教育是當(dāng)前的重大政治任務(wù)》,指出:“當(dāng)前解放區(qū)普通教育工作中最重要的問(wèn)題,是恢復(fù)和發(fā)展中等教育問(wèn)題?!M(jìn)一步爭(zhēng)取全國(guó)勝利的任務(wù),又對(duì)教育工作提出了新的要求,要求教育工作能夠培養(yǎng)出大批政治上進(jìn)步的具有中等文化程度和基本科學(xué)知識(shí)的人才,來(lái)補(bǔ)充軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面工作的干部。這是一個(gè)重大的政治任務(wù),如果不能很好地解決這個(gè)任務(wù),就會(huì)妨礙戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與國(guó)家的建設(shè)?!币虼耍瑳Q定經(jīng)過(guò)解放區(qū)已有的中等學(xué)校來(lái)訓(xùn)練大批人民事業(yè)所需用的人才。1948年10月28日,在《中共中央關(guān)于準(zhǔn)備五萬(wàn)三千個(gè)干部的決議》中指出:“創(chuàng)辦中等學(xué)校并辦好已有的中等學(xué)校,培養(yǎng)大批具有中等文化程度的人才,準(zhǔn)備補(bǔ)充各級(jí)各項(xiàng)工作的干部。”

西柏坡時(shí)期,小學(xué)教育也逐步走向正規(guī)化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅東北解放區(qū),1947年有中學(xué)105所,到1948年發(fā)展到145所,學(xué)生達(dá)61898人。而華北解放區(qū),1949年就有小學(xué)51900多所,學(xué)生325萬(wàn)多人。1949年6月15里,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《貫徹華北小學(xué)教育會(huì)議的精神 把小學(xué)教育從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上提高一步》的社論,對(duì)華北地區(qū)的小學(xué)教育,做了如下的估計(jì):“我們的教育干部與小學(xué)教師,以革命戰(zhàn)士的姿態(tài),本著為人民服務(wù),緊密聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合生產(chǎn),對(duì)舊教育的傳統(tǒng)做了一些大膽的革新,創(chuàng)造了多種多樣的方式方法,堅(jiān)持了教學(xué)工作,培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的有政治覺(jué)悟有初步文化知識(shí)的青年,對(duì)支援戰(zhàn)爭(zhēng)建設(shè)解放區(qū)起了巨大的作用?!?/p>

發(fā)展高等教育。1948年5月,中共中央華北局成立后,中央委托華北局負(fù)責(zé)辦理創(chuàng)辦大黨校、大軍校、大黨報(bào)及華北大學(xué)等事宜。1948年10月28日,在《中共中央關(guān)于準(zhǔn)備五萬(wàn)三千個(gè)干部的決議》中指出:“在可能開(kāi)設(shè)大學(xué)的地區(qū),應(yīng)即開(kāi)辦正規(guī)大學(xué),以培養(yǎng)將來(lái)為政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面工作所需要的較高級(jí)的人才?!备叩葘W(xué)府的籌建工作緊張開(kāi)展起來(lái)。

隨著全國(guó)規(guī)模戰(zhàn)略反攻的到來(lái),為適應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展形勢(shì)和軍隊(duì)建設(shè)的需要, 1948年7月1日,華北軍政大學(xué)舉行正式成立。加強(qiáng)軍事政治干部的培養(yǎng)與訓(xùn)練,為華北戰(zhàn)場(chǎng)乃至全國(guó)各戰(zhàn)場(chǎng)培養(yǎng)大批高中級(jí)指揮人才。1948年7月24日,中共中央發(fā)出了《關(guān)于創(chuàng)辦馬列學(xué)院的決定》。指出:“為著適應(yīng)時(shí)局發(fā)展的迫切需要,中央決定創(chuàng)辦高級(jí)黨校,名為馬列學(xué)院,以劉少奇為院長(zhǎng),陳伯達(dá)為副院長(zhǎng)。任務(wù)為比較有系統(tǒng)地培育具有理論的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和宣傳干部。”1948年8月,晉察冀邊區(qū)的華北聯(lián)合大學(xué)和晉冀魯豫邊區(qū)的北方大學(xué)合并,成立了華北大學(xué)。下設(shè)政治訓(xùn)練速成班、教育學(xué)院、文藝學(xué)院、研究部四個(gè)部和農(nóng)學(xué)院、工學(xué)院等單位。華北大學(xué)從成立到1949年5月遷往北京,共招生30個(gè)班,共計(jì)1500人。新中國(guó)成立后,華北大學(xué)更名為中國(guó)人民大學(xué)。

西柏坡時(shí)期,解放區(qū)重視各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育,實(shí)施了一系列教育方針政策,促進(jìn)了解放區(qū)中學(xué)、小學(xué)、大學(xué)教育的發(fā)展,為新中國(guó)學(xué)校教育的繼續(xù)發(fā)展和改革奠定了基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)和利用

知識(shí)分子歷來(lái)在中國(guó)有著特殊的地位,它是一支不可忽視的政治力量,在不同的歷史時(shí)期,知識(shí)分子以不同的方式來(lái)參與政治。西柏坡時(shí)期,隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)行,解放區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面的建設(shè)任務(wù)日益迫切,知識(shí)分子的作用日益突出。

毛澤東提出充分吸收利用國(guó)統(tǒng)區(qū)的知識(shí)分子參加黨的工作,他指出,國(guó)民黨區(qū)大城市中有許多工人和知識(shí)分子能夠參加我們的工作,他們的文化水準(zhǔn)較之老解放區(qū)和工農(nóng)分子的文化水準(zhǔn)一般要高些。國(guó)民黨經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、文化、教育機(jī)構(gòu)中的工作人員,除去反動(dòng)分子外,我們應(yīng)當(dāng)大批地利用。并強(qiáng)調(diào)對(duì)廣大知識(shí)分子階層,如學(xué)生、教員、律師、醫(yī)生、工程師等要慎重對(duì)待。這些人過(guò)去給資產(chǎn)階級(jí)服務(wù),現(xiàn)在受革命運(yùn)動(dòng)影響,經(jīng)過(guò)教育,可以給我們做事。我們這樣做了,勝利就有了保障;如果不這樣做,即沒(méi)有把全民族絕大多數(shù)人都團(tuán)結(jié)在民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中,勝利就是不可能的。1948年7月,中共中央發(fā)出《關(guān)于爭(zhēng)取和改造知識(shí)分子及對(duì)新區(qū)學(xué)校教育的指示》,該文件提出:“對(duì)于原有學(xué)校要維持其存在,逐步地加以必要的及可能的改良”“教員中只去掉少數(shù)分子,其余一概爭(zhēng)取繼續(xù)工作?!睂?duì)于高級(jí)知識(shí)分子比較集中的民主黨派,中共則專(zhuān)門(mén)于1949年1月發(fā)出指示,明確指出:“我黨對(duì)待民主人士的方針應(yīng)該是徹底坦白與誠(chéng)懇的態(tài)度,向他們解釋政治的及有關(guān)黨的政策的一切問(wèn)題,積極地教育與爭(zhēng)取他們?!币虼耍@一時(shí)期,我們黨從國(guó)統(tǒng)區(qū)保護(hù)、爭(zhēng)取了大量的知識(shí)分子,并幫助他們脫離國(guó)民黨的監(jiān)視和封鎖輾轉(zhuǎn)到達(dá)各個(gè)解放區(qū),參加我們黨的各項(xiàng)工作。

西柏坡時(shí)期,中央制定了正確的知識(shí)分子政策,并及時(shí)糾正了對(duì)待知識(shí)分子工作中錯(cuò)誤傾向,從而使大批的知識(shí)分子投奔共產(chǎn)黨的陣營(yíng),促進(jìn)了革命的勝利發(fā)展,為即將到來(lái)的新中國(guó)建設(shè)準(zhǔn)備了大量的各方面人才。

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