隨著年級的升高，脖子的任務(wù)越來越重。

我脖子上除了紅領(lǐng)巾外，還掛著校值勤隊員的值勤牌、圖書管理員的鑰匙、樂器小寶貝陶笛、進出校門的綠卡——“安貝通”，還有家里大門的鑰匙等。五顏六色的帶子相互交錯，形狀各異的東西在胸前晃來蕩去。一到體育課熱身跑步，我是最引人注目的，這些東西相互碰撞，好像打擊樂似的，好幾次引起了體育老師的“特別關(guān)注”。

幾個同學好心相勸：“林晶，你收起幾件，有些不必掛的先別掛，藏在褲兜里或書包里，就不會天天惹人現(xiàn)眼了?！?/p>

我想想也是。有一次，馬大哈程輝放學后跑到了樓下，才突然記起路隊帽沒帶下來，我要值勤沒空親自陪他上去，就從脖子上拿下班級的鑰匙，誰知它早與其它帶子緊緊地纏繞在一起，我干脆就把一脖子的東西都脫下來交給他。他吃驚得不知所措。“拿著??！就這把?！北晃乙淮撸啪忂^神來。看來他被我這一壯舉嚇呆了。

唉，看來不給脖子減負不行了，我決定把脖子上的“裝飾品”分分類。值勤牌等輪到我值日時再掛，平時就藏在書包里；家里鑰匙、班級鑰匙和圖書柜鑰匙，先藏在衣兜里……減來減去差不多減了一半?？吹絼e人胸前就掛一條鮮艷的紅領(lǐng)巾和一只漂亮的小陶笛，多帥氣啊，誰叫我“能者多掛”呢！

一天勞動課，正干得熱火朝天時，班主任叫我去還書。我跑到圖書柜前，習慣地從胸前拿鑰匙，才記起它已經(jīng)退居二線，立即掏衣袋，哎，剛才一熱，衣服脫下來丟在中心花壇的草坪上。我立馬往外跑，從衣服堆里拎出自己的外套，搜索了里外大小口袋，就是不見鑰匙的蹤跡，我急得汗水都迸出來了。我又跑到教室掏書包，翻了個底朝天，結(jié)果——沒有。

班主任知道后，語重心長地對我說：“你呀，要把這些重要的鑰匙掛在脖子上才不會丟。”班長剛好在場，連忙替我解釋：“老師，她以前全掛著。上體育課活動一下全纏在一起，解都解不下，所以……”班主任笑著走過來，為我擦了一把臉上的汗，安慰說：“難為你了，你職務(wù)多，脖子負擔重。別急，老師考慮為你的脖子減輕一點負擔?！?/p>

“老師，我……”我不知是感謝，還是委屈，熱辣辣的淚水從眼角涌了出來。

（指導老師 林義忠）endprint