齊娃娃
摘 要:學(xué)生干部是溝通教育者和教育對(duì)象之間的橋梁和紐帶,更是教育工作者充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我教育的得力助手。目前,新形式下學(xué)生管理暴露出一些亟待解決的問題,針對(duì)這些問題從分析高校學(xué)生干部現(xiàn)狀入手,提出了完善機(jī)制、注重品質(zhì)和能力、科學(xué)培養(yǎng)三個(gè)方面的舉措,使學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到持續(xù)提高。
關(guān)鍵詞:選拔機(jī)制;政治素養(yǎng);協(xié)調(diào)能力;措施
高校學(xué)生是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生已成為當(dāng)今高校改革的主旋律。高校的學(xué)生干部是學(xué)生群體中的核心人物,是他們之中的佼佼者。他們不僅成績突出,更重要的是他們是學(xué)校各個(gè)教育和管理環(huán)節(jié)的參與者和實(shí)施者,為學(xué)校的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。因此,如何培養(yǎng)學(xué)生干部,如何全面提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),是適應(yīng)新形勢(shì)的一項(xiàng)尤為重要的工作。
一、新形勢(shì)下高校學(xué)生干部的現(xiàn)狀及存在的問題
1.管理機(jī)制陳舊,缺乏系統(tǒng)考核
首先,選拔機(jī)制缺乏規(guī)范性。學(xué)生干部的選拔過程應(yīng)該是引導(dǎo)大學(xué)生樹立德才兼?zhèn)淙瞬庞^的過程。但是,目前一些高校在學(xué)生干部選拔中卻背離了這一宗旨,選拔缺乏必要的程序,有很大的主觀隨意性,不能做到公平公開,打擊了學(xué)生參選的積極性;其次,激勵(lì)機(jī)制缺乏教育性。有些評(píng)選表彰的方式存在重結(jié)果輕過程的傾向,忽視了對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡的深度宣傳和榜樣的教育作用;最后,考核缺乏科學(xué)性??己酥笜?biāo)不夠系統(tǒng),考核內(nèi)容不夠全面,難以客觀地做出公正的評(píng)判。
2.注重能力提升,缺乏品德修養(yǎng)
隨著時(shí)代的變化,社會(huì)風(fēng)氣吹進(jìn)了校園,高校學(xué)生干部中存在著一種錯(cuò)誤的傾向,認(rèn)為工作能力提高是關(guān)鍵,理論學(xué)習(xí)和政治素質(zhì)提高是軟條件,把對(duì)工作能力的鍛煉提高到非常突出的地位,忽視思想品德的重要性和科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)作用,從而出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生干部耍威風(fēng)、擺架子,維護(hù)小團(tuán)體利益,缺乏大局意識(shí),官僚化明顯,于自己無益的事情從不愿多做等現(xiàn)象。
3.管理使用不當(dāng),缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)
學(xué)生干部在高校教育活動(dòng)中的作用至關(guān)重要,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和基礎(chǔ)管理中都有學(xué)生干部的積極參與,但是在工作中存在著學(xué)校對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)不夠重視的現(xiàn)象。一是表現(xiàn)在缺乏對(duì)學(xué)生干部的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),使學(xué)生干部在開展工作中僅憑感覺和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作,造成工作效率低下;二是在一些學(xué)生干部的培訓(xùn)中,流于形式,培訓(xùn)方式單一,僅僅停留在統(tǒng)一的講座、培訓(xùn)課或拓展訓(xùn)練上,缺乏針對(duì)性和實(shí)際意義,無法讓學(xué)生干部從中切實(shí)得到提高。
二、加強(qiáng)高校學(xué)生干部培養(yǎng)的具體措施
1.完善管理機(jī)制
(1)公平合理的選拔機(jī)制
完善的選拔機(jī)制是培養(yǎng)高效精干高校學(xué)生干部隊(duì)伍的重要前提和保證。選拔的過程要堅(jiān)持“公平、公開、公正”的原則,只有這樣才能保證學(xué)生干部有足夠的群眾基礎(chǔ)和威信;同時(shí)要堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、任人唯賢”的原則,有德有才重點(diǎn)使用,有德無才可以培養(yǎng)使用,無德有才堅(jiān)決不能使用。因此,對(duì)學(xué)生干部的選拔要綜合考慮品德、能力、群眾基礎(chǔ)等因素。
(2)提升效能的激勵(lì)機(jī)制
學(xué)生干部在工作中付出的時(shí)間和精力,需要用適當(dāng)?shù)募?lì)措施進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)要注重物質(zhì)和精神相結(jié)合、過程和結(jié)果相結(jié)合。對(duì)于在工作中表現(xiàn)出的獨(dú)特工作方法、創(chuàng)新的工作思路、細(xì)致的工作過程以及顯著的工作成果,都要給予適時(shí)的激勵(lì),同時(shí)要將物質(zhì)激勵(lì)(如優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金、活動(dòng)組織先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)金等)和精神激勵(lì)(如推薦先進(jìn)評(píng)選、就業(yè)優(yōu)先推薦等)并行。
(3)定向引導(dǎo)的考核機(jī)制
對(duì)于學(xué)生干部的工作表現(xiàn)應(yīng)從“德、能、勤、績”四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)??己藨?yīng)根據(jù)具體的工作細(xì)則制定出科學(xué)合理、可量化操作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,按比例進(jìn)行綜合得分??己饲闆r要及時(shí)進(jìn)行公布,對(duì)于考核不稱職的學(xué)生干部要進(jìn)行誡勉談話,有必要的話還要及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整,考核結(jié)果還應(yīng)記入學(xué)生檔案。
2.注重品質(zhì)和能力并舉
(1)思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)
作為高校學(xué)生干部,政治素質(zhì)必須過硬,有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。因此就需要加強(qiáng)對(duì)其基本政治理論的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生干部積極向上、銳意進(jìn)取和大膽創(chuàng)新的時(shí)代意識(shí),樂于奉獻(xiàn)、公正無私的優(yōu)良品質(zhì),以及高度的事業(yè)心和責(zé)任感??梢岳脠F(tuán)校、黨校、培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等多種陣地定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行指導(dǎo)教育,還可以通過談心、深入學(xué)生生活等多種途徑和學(xué)生進(jìn)行思想交流,從而提升他們的思想政治素質(zhì)。
(2)管理協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
高校學(xué)生干部是學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)的組織者。因此,作為高校學(xué)生干部要努力提高組織管理能力,在各項(xiàng)工作中,要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)同學(xué)之間、班級(jí)之間等諸多關(guān)系,在協(xié)調(diào)過程中,要有原則性,考慮事情要周全、縝密,做到大公無私,樹立良好的工作形象。除了此之外,還可以走出校園,走入社會(huì),通過一些拓展專題訓(xùn)練來提升學(xué)生干部的管理協(xié)調(diào)能力,積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
3.科學(xué)培訓(xùn)管理
(1)注重學(xué)生干部的培訓(xùn)
高校學(xué)生干部培養(yǎng)工作與高校學(xué)生管理工作緊密相關(guān),學(xué)校除了注重提高學(xué)生的工作能力之外,更應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,注重學(xué)生干部思維能力的培養(yǎng),注重學(xué)生干部獨(dú)立解決問題能力的提升,實(shí)現(xiàn)全員培養(yǎng)模式,建立完善長效的學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制,切實(shí)做好學(xué)生培訓(xùn)工作。
(2)科學(xué)進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)
充分利用高校的資源優(yōu)勢(shì)開展培訓(xùn)工作,針對(duì)不同層次的學(xué)生干部開展差異化的培訓(xùn)和教育,注重培訓(xùn)形式多樣化,如:開展綜合培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、常規(guī)化培、專項(xiàng)培訓(xùn)、定期培訓(xùn)等,根據(jù)不同需要開展各項(xiàng)培訓(xùn)。不斷拓展培養(yǎng)的有效途徑,加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)的效果,更好地促進(jìn)高校學(xué)生管理工作的開展。
總之,學(xué)生干部隊(duì)伍是高校思想政治教育工作中一支不可忽視的主力軍,具有很大的潛在能量,也是高校德育工作體系的重要組成部分,我們應(yīng)認(rèn)真探索學(xué)生干部的培養(yǎng)之路,以期在今后的德育工作中使學(xué)生干部隊(duì)伍發(fā)揮出更大的效能和作用。
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編輯 溫雪蓮