王崢

摘要：

分鏡是動畫的靈魂，在動畫作品中，所有的人物運動、鏡頭運動和場景調(diào)度都需要通過對動畫分鏡進行嚴(yán)格控制和把握來實現(xiàn)?？梢哉f，分鏡是集合了動畫所有的視聽元素和情節(jié)變化的腳本，他的節(jié)奏控制是吸引觀眾注意力和把握觀眾情感變化的重要環(huán)節(jié)。一部優(yōu)秀的動畫作品，需要一套優(yōu)秀的分鏡，而一套優(yōu)秀的分鏡就必須把握好節(jié)奏變化，本文將通過案例分析闡述動畫分鏡中的節(jié)奏變化及運用。

關(guān)鍵詞：分鏡；運動；節(jié)奏

21世紀(jì)以來在歐美和亞洲都不斷推出風(fēng)格不同優(yōu)秀的動畫作品，如《卑鄙的我》、《無敵破壞王》、《料理鼠王》、《千與千尋》、《丁丁歷險記》等等，都取得了巨大的成功，他們的成功除了故事情節(jié)引人入勝、畫面處理藝術(shù)感染力強外，都具備一個共同的特點，那就是創(chuàng)作者在分鏡創(chuàng)作中對節(jié)奏的準(zhǔn)確把握，極大加強了作品的生動性和感染力。下面我就從分鏡的故事節(jié)奏、運動節(jié)奏、景別節(jié)奏和光影節(jié)奏這四個方面來闡述動畫中分鏡的節(jié)奏變化與作用。

一、分鏡的故事節(jié)奏

一部優(yōu)秀的動畫作品一定有一部精彩的腳本作為他的核心，換句話說，動畫作品就是在講故事給觀眾聽，正常情況下動畫采用的故事的情節(jié)都是跌宕起伏的，因為突變的戲劇性效果往往更容易加強節(jié)奏感和夸張性，而每個故事都有主要劇情和次要劇情，劇情的節(jié)奏韻律對觀眾的情感變化起到重要作用，主要劇情往往會盡可能詳盡，而次要劇情盡量一筆帶過，舉一個簡單的例子，比如要表現(xiàn)一個男人拾金不昧，那么分鏡就可以這樣安排：鏡頭1.全景，一位中年男子在路邊走著，眼鏡掃了一眼地面，低下頭，好像什么東西吸引了他的注意；鏡頭2.中景，男人彎下腰；鏡頭3.特寫，一個棕色的錢包；鏡頭4.近景，男人伸出手撿起錢包；鏡頭5.近景，男人打開錢包；鏡頭6.錢包里裝滿了紙幣；鏡頭8.特寫，男人驚訝的表情；鏡頭9.近景，男人憂郁的表情并轉(zhuǎn)過頭看見不遠處巡邏的警察；鏡頭10.中景，男人向警察走去并將錢包交給了警察。從這樣一個簡短的故事結(jié)構(gòu)上來看，節(jié)奏的處理非常明顯，對于這樣一個故事，主要劇情是男人發(fā)現(xiàn)重金時的思想斗爭，這一段需要進行深入表現(xiàn)，所以從打開錢包開始到思想斗爭結(jié)束一共用了4個鏡頭，占整個故事的近一半，而男子在哪里看見錢包、以什么動作撿錢包、警察接過錢包等劇情都屬于次要劇情被一筆帶過，這就是對故事劇情的節(jié)奏控制，做到主次分明，如果用力平均，故事就成了流水賬，處處都是重點，反而就失去了真正的重點。

二、分鏡的運動節(jié)奏

說到分鏡中的運動，不僅僅指的是故事中人物在場景中的運動，還有攝影機的推、拉、搖、移運動，機位有節(jié)奏的變化、切換是保持故事連續(xù)性和加強畫面生動性的重要手段，舉一個人物跑動的片段為例，一個人從A點跑到B點，可以分為以下幾個鏡頭：鏡頭1.近景仰視，人物蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備起跑；鏡頭2.中景平視，人物開始奔跑；鏡頭3.遠景平視，交代人物的目標(biāo)是跑至B點；鏡頭4.特寫：人物疲憊表情特寫；鏡頭5.近景仰視，人物吃力地揮舞著手臂；鏡頭6.中景俯視，表現(xiàn)人物跑動狀態(tài)，制造壓迫感；鏡頭7.中景平視，拍攝人物后背，并從鏡頭中看見終點即將到達；鏡頭8.近景仰視，人物沖破彩帶到達B點。從鏡頭運動上來看，8個鏡頭組成的片段需要運用6種鏡頭運動才能將故事簡單表現(xiàn)出來，如果添加更多細節(jié)，那么機位變化還將更豐富。

三、分鏡的景別節(jié)奏

景別的節(jié)奏變化在動畫中同樣必不可少，以美國動畫《海底總動員》為例，在一心前往悉尼搭救兒子的小丑魚馬林向魚群們問路一段，魚群們對馬林的問題心不在焉，它們只在乎排練魚群模仿秀，于是，該片制作難度最大的片段開始了，魚群在統(tǒng)一指揮下不斷變換隊形，先組合成劍魚，又變成龍蝦、章魚、戰(zhàn)船等形狀，在此期間，雖然畫面生動有趣，層次感很強，但觀眾們還是為馬林能否成功捏一把汗，最后魚群們終于開始回答馬林的問題，當(dāng)問到悉尼的時候，魚群們竟然組合成悉尼歌劇院的形狀，令人嘆為觀止，這一刻，也將觀眾的情緒帶入高潮，隨即變成巨大的箭頭為馬林指引了方向，觀眾的緊張情緒終于釋放，馬林的前途一片光明，觀眾在潛意識里也融入了劇情，對馬林的冒險充滿了期待，這種快節(jié)奏的景別切換富有層次感，能夠不斷將觀眾的感情激發(fā)，產(chǎn)生共鳴。

四、分鏡的光影節(jié)奏

動畫作品中的光影變化與動畫的風(fēng)格有關(guān)，以美國動畫《丁丁歷險記》為例，丁丁前往被薩哈林占據(jù)的馬林斯派克宮尋找丟失的船，背景燈光是冷色調(diào)的，忽明忽暗，這就營造出一種神秘、憂郁、驚悚的環(huán)境，觀眾內(nèi)心會對建筑整體的狀態(tài)有所期待，對主人公丁丁也會有些許擔(dān)心。忽然，一束手電筒的白光打來，人們心里一驚，反派薩哈林出場，他打開吊燈，柔和的燈光灑下，照亮了周圍的環(huán)境，整體色調(diào)顯得和諧明快，與之前形成巨大的光線反差，神秘感消失，人們松了口氣。這就是光影節(jié)奏的作用。

光影對畫面顏色的影響也同樣突出，該片丁丁與船長阿道克在沙漠中前行時，艷陽高照，光線非常強，沙漠被照成絢爛的金黃色，兩個黑影在沙漠中移動，這種強光和鮮明的投影立即營造出沙漠的灼熱感，觀眾看了這一畫面似乎也感到熱浪迎面撲來，色彩是感染觀眾的一種重要視聽語言，它需要通過光線展現(xiàn)出來，該片最大的成功之處也在于此，同一個環(huán)境，兩種不同的光影格調(diào)，立即制造出兩種不同的情感節(jié)奏。

以上四個方面就是對分鏡中節(jié)奏在不同方面豐富變化的闡述，毫無疑問，分鏡的成功與否決定了動畫作品的成敗。故事、運動、景別和光影這四種節(jié)奏對于觀眾的情感起到重要的推動作用，他們在分鏡的創(chuàng)作中將持續(xù)占據(jù)著重要的地位。

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【作者單位：上海大學(xué)】endprint