黃慶楨

【摘 要】現(xiàn)代社會的進(jìn)步，一方面得益于現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步，另一方面還需仰仗現(xiàn)代管理水平的提升。行政領(lǐng)導(dǎo)是行政管理的靈魂與核心，領(lǐng)導(dǎo)行為貫穿于整個行政活動過程之中，領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù)將決定最終結(jié)果的成敗。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該是深邃的思想者、心智的啟迪者、精明的組織者、科學(xué)的決斷者、賢明的舉才者、聰慧的教育者、成功的激勵者和有效的協(xié)調(diào)者。21世紀(jì)，在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時代環(huán)境下，管理就是效率，管理就是生產(chǎn)力，因此，探討科學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)方法，研究行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)具有重要現(xiàn)實意義。

【關(guān)鍵詞】行政領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)方法；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

一、引言

從古至今，任何一個領(lǐng)導(dǎo)者，都希望自己有用超群的領(lǐng)導(dǎo)才能。一方面，領(lǐng)導(dǎo)者希望在自己的國家里、在自己的機(jī)構(gòu)里、在自己的企業(yè)里，能夠取得下屬的真心擁護(hù)，能夠激發(fā)下屬蓬勃向上的精神；另一方面，希望能夠令行禁止，保證下屬進(jìn)步的正確方向。從本質(zhì)上看，要達(dá)成以上預(yù)期，領(lǐng)導(dǎo)者一要掌握正確的領(lǐng)導(dǎo)方法，二要感悟領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，方法保障工作開展的方向，藝術(shù)提供內(nèi)部動力與協(xié)調(diào)。本文從領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)的關(guān)系起筆，對提升領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)的途徑進(jìn)行探討，以期為我國行政領(lǐng)導(dǎo)工作的有效開展提供理論支持和實踐引導(dǎo)。

二、領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)及兩者關(guān)系分析

1.領(lǐng)導(dǎo)方法分析

方法是任務(wù)達(dá)成的必要手段，在日常生產(chǎn)生活中，任何目標(biāo)的有效達(dá)成必須以科學(xué)而穩(wěn)定的方法為手段，古人云：“授之以魚，不如授之以漁”，講的就是方法的重要性。在行政領(lǐng)導(dǎo)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)方法運(yùn)用的不同，取得的效果也會相差甚遠(yuǎn)：領(lǐng)導(dǎo)方法得當(dāng)，則人心振奮皆大歡喜，事半功倍；領(lǐng)導(dǎo)方法不當(dāng)，則打擊下屬積極性，甚至影響內(nèi)部團(tuán)結(jié)，結(jié)果事與愿違，久而久之，領(lǐng)導(dǎo)者的向心力、凝聚力就會削減，使日常管理陷入困境。

2.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)分析

行之有效的領(lǐng)導(dǎo)，僅靠領(lǐng)導(dǎo)方法的運(yùn)用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有擁有超群的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)者的管理工作才能真正健康、穩(wěn)定、可持續(xù)開展。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不同于領(lǐng)導(dǎo)方法，它是一種較為特殊的領(lǐng)導(dǎo)才能，它是既有管理知識和管理方法的升華，是在此基礎(chǔ)上的靈活運(yùn)用和創(chuàng)新推進(jìn)，是領(lǐng)導(dǎo)者智慧、膽識、經(jīng)驗、人格、能力、學(xué)識的綜合與深化。

3.領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)系分析

在具體的管理活動開展中，領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)二者缺一則不美，是辨證而統(tǒng)一的關(guān)系。首先，領(lǐng)導(dǎo)方法的有效開展離不開領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有機(jī)運(yùn)用，任何具體的方法都需要通過領(lǐng)導(dǎo)的魅力、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)來傳達(dá)和體現(xiàn)。其次，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)作用的發(fā)揮也離不開領(lǐng)導(dǎo)方法的科學(xué)運(yùn)用，在一定程度上講，領(lǐng)導(dǎo)方法是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ)，只有科學(xué)掌握領(lǐng)導(dǎo)方法，并有效的運(yùn)用于日常領(lǐng)導(dǎo)實踐，才能逐漸形成領(lǐng)導(dǎo)的威信、人格魅力等，進(jìn)而達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)方法向領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的升華。因此，領(lǐng)導(dǎo)即體現(xiàn)為一種方法，又表現(xiàn)為一種藝術(shù)，只有加強(qiáng)兩者的科學(xué)認(rèn)知，不斷創(chuàng)新和磨練，才能達(dá)成有效領(lǐng)導(dǎo)的目的。

三、提升領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的途徑探討

1.領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的提升

首先，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐。身為領(lǐng)導(dǎo)，須有淵博的知識，這是基礎(chǔ)，是敏銳洞察力、科學(xué)判斷力、有效組織力的基石和源泉。因此，無論從領(lǐng)導(dǎo)方法還是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)角度分析，勤于學(xué)習(xí)，永不懈怠，積累知識都是領(lǐng)導(dǎo)的必行功課。特別是在現(xiàn)代社會，信息爆炸，環(huán)境瞬息萬變，如果沒有足夠的知識儲備，沒有及時更新既有知識的意識，領(lǐng)導(dǎo)者很容易受到大環(huán)境的排斥。此外，領(lǐng)導(dǎo)要勇于實踐，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐是創(chuàng)新發(fā)展的第一個臺階，只有將知識融入實踐，知識才能不斷創(chuàng)新，實踐才能更加自信。

其次，保持身心健康，保持工作熱忱。身體是工作的基礎(chǔ)，心理也同樣重要。任何一件事情的完美處理，都必須有必要的體力，有健康向上的心。只有身心健康，領(lǐng)導(dǎo)活動的開展才能更加有序和穩(wěn)定，更能感染下屬，營造下屬群體積極向上的氛圍，從而凝聚向心力，達(dá)到最佳領(lǐng)導(dǎo)效果。此外，熱忱是行動力的來源，是一種強(qiáng)大的力量，只有領(lǐng)導(dǎo)具備高度的工作熱忱，下屬才能受到感染，潛移默化中提升工作效率。

最后，培養(yǎng)人格魅力。從制度上看，領(lǐng)導(dǎo)是權(quán)利的行使者，這種權(quán)利從表面上分析是由組織和上級的賦予而來。但是在具體的管理工作中，靠這種硬性的授予權(quán)利的領(lǐng)導(dǎo)是不能取得最佳效果的。其實，領(lǐng)導(dǎo)真正的權(quán)利來源，不是組織和上級授予的，而是下屬的追隨者賦予的。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力是贏得下屬尊重與愛戴的重要因子，這種人格魅力不是炫耀和浮夸，而是內(nèi)心深處的偉大和平衡，是領(lǐng)導(dǎo)給人的綜合感受與氣質(zhì)。

2.用人的藝術(shù)

首先，發(fā)掘人才。當(dāng)今社會，人才良莠不齊，加之信息密布，稍有疏忽往往會與真正的人才失之交臂。因此，領(lǐng)導(dǎo)要有慧眼識英的能力，將真正的人才納為己用，因為真正的人才永遠(yuǎn)不會嫌多。領(lǐng)導(dǎo)一方面要有細(xì)微的識人能力，另一方面還需具備不拘一格降人才的魄力。在具體的人才發(fā)掘中，要注意觀察其專業(yè)技能、品質(zhì)和心態(tài)。

其次，培養(yǎng)人才。最好的人才不是天生的，而是靠科學(xué)培養(yǎng)而來。發(fā)掘了人才，就要給人才一個良好的發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)培養(yǎng)力度，多給其實踐和創(chuàng)新的機(jī)會，揚(yáng)其長改其短，發(fā)掘其潛能。對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，新鮮血液的加入是不可少的，然而領(lǐng)導(dǎo)的根本還是一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起發(fā)展創(chuàng)造的自己培養(yǎng)的人才。

最后，使用人才。以史為鏡，歷朝歷代，成也用人，敗也用人。對領(lǐng)導(dǎo)工作有效性的衡量中，人才的使用是一關(guān)鍵因素。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)合理授權(quán)，用人之長，用人不疑。在管理組織中，領(lǐng)導(dǎo)主要從宏觀角度把握，需個體分析，合理授權(quán)，容人納人，形成組織歸屬感和人才自信心。

3.注重溝通

領(lǐng)導(dǎo)對下屬的管理如同人體的主動脈，而溝通則是血脈中流動的血液，如果在管理的過程中忽略了與下屬的溝通或者溝通不暢就會如同血管中產(chǎn)生了血栓，影響消極。領(lǐng)導(dǎo)在平時的工作中要時刻注意在上行、平行及下行方面的溝通。上行是指與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，如果與領(lǐng)導(dǎo)不能良好的溝通，領(lǐng)導(dǎo)會對自己產(chǎn)生一種不信任感，無論工作多么努力，都很難從根本上贏得領(lǐng)導(dǎo)的喜歡。平行是指與同級部門之間的溝通、協(xié)調(diào)，如果自己的人際關(guān)系不好，則會嚴(yán)重影響平日工作的心情和狀態(tài)。下行是指與自己下屬之間的交流和傾聽，主動關(guān)注下屬的工作表現(xiàn)，幫助其解決工作上出現(xiàn)的困難，使下屬認(rèn)可自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

4.統(tǒng)籌全局

領(lǐng)導(dǎo)平時開展工作時要如彈鋼琴一樣，可統(tǒng)籌全局并抓住重點(diǎn)，既可以把握中心又可以兼顧所有，提升中心帶動一般，將中心工作與一般工作有機(jī)的結(jié)合起來。圍繞中心要做到不干擾中心，帶動一般要做到平均用力，而且要集中主要力量完成工作的中心任務(wù)。任何一項工作都有主次之分，要對工作的性質(zhì)分清輕重緩急，只有準(zhǔn)確的把工作的中心和力量的重心結(jié)合起來，才能夠出色的完成工作?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的工作復(fù)雜多變，有時候表面上看似千頭萬緒毫無聯(lián)系，仔細(xì)分析卻又存在著相互制約的關(guān)系，因此作為領(lǐng)導(dǎo)要能夠從繁雜的工作中超脫出來，將主要的精力放在重要的工作上。毛澤東在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》中指出：“領(lǐng)導(dǎo)人員依照每一具體地區(qū)的歷史條件和環(huán)境條件，統(tǒng)籌全局，正確地決定每一時期的工作重心和工作秩序，并把這種決定堅持地貫徹下去，務(wù)必得到一定的結(jié)果，這是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?！?/p>

5.創(chuàng)新精神和應(yīng)變能力

作為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，要積極主動的探索新工作方式和新的工作思維，遇到問題要能夠運(yùn)用創(chuàng)新性知識辯證的分析問題，對自己職責(zé)范圍以內(nèi)的工作，要根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展形勢積極創(chuàng)造新的工作氛圍，研究新情況、探索新方法、解決新問題、實現(xiàn)新突破，努力開創(chuàng)全新的工作局面。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)的工作不斷的涌出新問題和新情況，沒有答案、沒有模式也沒有相關(guān)的經(jīng)驗，這就需要領(lǐng)導(dǎo)能夠勇敢的面對，發(fā)揮創(chuàng)新精神探求正確的解決思路，要能夠跟上社會潮流的發(fā)展速度，把握時代變化的脈搏。只有不斷的研究新思路，收獲新經(jīng)驗，將創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐結(jié)合起來，才能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。

四、結(jié)束語

現(xiàn)代管理無大成“模式”可循，唯有借鑒和開拓。作為領(lǐng)導(dǎo)者，需結(jié)合自身實際和本單位現(xiàn)狀，創(chuàng)新思維，不斷提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)現(xiàn)代管理認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)有效的領(lǐng)導(dǎo)方法，完善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，才能不斷除舊迎新，打開新的管理篇章。在日常管理中領(lǐng)導(dǎo)者要勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐；保持良好精神風(fēng)貌和工作熱忱；不斷發(fā)掘、培養(yǎng)和有效利用人才；注重層級溝通，統(tǒng)籌全局；滿懷創(chuàng)新精神和富有應(yīng)變能力。只有這樣，才有可能成為一個深邃的思想者、心智的啟迪者、精明的組織者、科學(xué)的決斷者、賢明的舉才者、聰慧的教育者、成功的激勵者和有效的協(xié)調(diào)者，才能向著領(lǐng)導(dǎo)方法與技術(shù)完美結(jié)合的管理方向前進(jìn)。

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