趙明英?雷云龍?楊久亮

摘 要：十八大和第二十一次全國高校黨建工作會議對高校黨建工作做了重要闡釋，說明了高校黨建工作的重要性。本文以兩大會議精神為指引，對新形勢下高校的黨建工作的開展與發(fā)展方向進行了探析。

關鍵詞：高校；黨建工作；發(fā)展方向

一、引言

舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會勝利閉幕。胡錦濤同志所作的重要報告，通篇貫穿馬克思主義立場、觀點、方法，是新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利的政治綱領，是全面建成小康社會的行動指南。我們要認真學習和深刻領會報告精神，以十八大精神為指引，全面推進交通系統(tǒng)高校黨的建設，以黨建促進學校各方面的跨越式發(fā)展。[1]

2013年1月8日至9日，中共中央組織部、中共中央宣傳部、教育部黨組在北京聯(lián)合召開第二十一次全國高等學校黨的建設工作會議。會議提出，各地各高校黨建工作是黨的建設的重要組成部分，是黨的教育方針在高校得以全面貫徹落實的根本保證。高校黨建工作必須認真貫徹落實黨的十八大精神，按照十八大提出的全面提高黨的建設科學化水平新要求，切實以改革創(chuàng)新的精神，不斷加強和改進高校黨的建設工作。

通過對十八大和第二十一次全國高校黨建工作會議精神的領悟，筆者對高校黨建工作的開展和未來發(fā)展方向結(jié)合自身的工作經(jīng)歷進行了思考和分析。

二、以十八大和第二十一次全國高校黨建工作會議精神為指引，全面推進高校黨的建設

（一）抓好思想理論建設，堅定不移地貫徹落實黨的教育方針

加強高校黨的思想理論建設，一是要把培養(yǎng)“靠得住”的社會主義事業(yè)建設者和接班人放在首要位置，著重加強學生的思想政治教育。二是要加強教師的講臺意識、陣地意識教育，深化教師和教育工作者培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的神圣職責，讓講臺真正起到宣傳科學理論、傳播先進文化、弘揚社會正氣、倡導科學精神的作用。三是要不斷創(chuàng)新思想政治教育新渠道，加強校園網(wǎng)建設與管理，發(fā)揮校園網(wǎng)在大學生思想政治教育中的引導作用。四是用社會主義核心價值體系引領校園風尚，把高校建設成為全社會的道德高地，推動高校黨員干部和師生成為社會主義核心價值體系的積極建設者和模范實踐者。

（二）加強黨的先進性建設，以突出的黨建成果促進學校改革發(fā)展

黨的先進性建設，就是要使我們黨保持與時俱進的品質(zhì)。一要完善高校各級黨組織的工作制度。既要完善黨委領導下的校長負責制，也要完善二級學院黨委、各黨支部的工作制度。二要加強黨員教育管理和干部工作。包括完善教職工黨員教育管理制度、探索對大學生黨員教育管理的新制度、完善干部工作制度。建立教職工考評制度和激勵制度，對黨員平時受教育情況和發(fā)揮先鋒模范作用情況進行考評，并根據(jù)考評的情況確定相應的獎懲制度。三要正確處理高校黨建工作和中心工作的關系?！皣@中心抓黨建，抓好黨建促中心”是高校黨建工作的基本理念。要在兩者間尋找結(jié)合點，實現(xiàn)“兩不誤、兩促進”，發(fā)揮黨建工作對中心工作的政治保證和組織保證作用。以黨建促教育教學質(zhì)量的提升。

三、新形勢下高校黨建工作的發(fā)展方向探析

（一）打造機制健全，制度完備，覆蓋全面的基層黨組織。

1. 擺正觀念，打造服務型黨組織。

服務型黨組織主要體現(xiàn)的是服務兩字。高校黨建工作必須以服務人才成長為第一要務，打造服務型黨組織是高校黨建工作的基本出發(fā)點。

2. 強化學習，打造學習型黨組織。

筆者認為學習包括了理論學習和實踐學習兩部分，理論學習主要包括對十八大精神的學習，對黨章等重要理論的學習。同時，我們還要向?qū)嵺`學習，學習符合社會發(fā)展規(guī)律的新思想，明顯有實效的新做法，有虛心求教的態(tài)度，深入到群眾當中去，向群眾學習，向普通黨員學習，始終把學習放在第一位。

3. 緊跟時代步伐，打造創(chuàng)新型黨組織。

高校是創(chuàng)新人才聚集之地，每年的創(chuàng)新科研成果大部分是從高校走出來的，高校教師，高校學生都是創(chuàng)新的重要力量，作為高校黨組織，要把創(chuàng)新擺在首位，把弘揚創(chuàng)新精神擺在首位，做好創(chuàng)新工作，為高校的師生開展創(chuàng)新工作做好服務，起好思想引領的導航作用。同時還要注意，新時期，要堅定不移地用馬克思主義占領高校思想文化陣地，筑牢抵御敵對勢力滲透的思想防線。

（二）堅定不移地開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的延展和深化。目前高校開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署嚴密，學習認真，確實在黨員中起到了一定的作用，這項活動具有長期開展的必要性，現(xiàn)在黨員發(fā)展、教育的過程與高校師生的學習生活都是密切相關的。一個黨員的培養(yǎng)不應只是通過會議學習的方式進行的，更要日?；?，黨員學習日常化，創(chuàng)先爭優(yōu)日常化。在科研、教學中要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在和諧校園建設中發(fā)揮榜樣帶頭作用。現(xiàn)在高校黨員中不乏突出成就者，這些人并不是像神仙一樣遠離人群的，而是就和我們普通人一樣，他們能做到的，普通人通過努力也能做到，像學校里勇救落水兒童的大學生，為了科研在事故中失去左眼視力的教授，這些都是黨員隊伍的英雄，他們很普通，是和我們一起生活的朋友，創(chuàng)先爭優(yōu)應以他們?yōu)榘駱?。這樣的人越多，說明創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展得越成功。

（三）抓住機遇，增強責任感，提高黨建科學化水平

黨建科學化對高校黨建提出了新的要求，也給高校發(fā)展帶來了新的契機。在新的時代背景下，黨建科學化有了更多更高的要求，任務更加艱巨，高校必須牢牢把握黨建的正確方向，不斷推動黨建工作實踐創(chuàng)新，努力開創(chuàng)黨的建設新局面。[2]

四、結(jié)語

高校黨建科學化的水平與學習型黨組織的建設，創(chuàng)新精神的貫徹，創(chuàng)先爭優(yōu)的開展都是相互聯(lián)系的，各項具體工作開展得合理有序，黨建科學化水平自然會提升，因此，今后的高校黨建工作，在現(xiàn)有工作的基礎上，要秉承服務型、學習型、創(chuàng)新型路線，結(jié)合實際繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并把務求實效放在第一位，把真正解決群眾的困難放在第一位，把推動高校建設作為最終目標。相信在以習近平總書記為首的黨中央的帶領下，在中國特色社會主義理論的指引下，高校黨建工作會取得更多的成績。

參考文獻：

[1] 肖波.高校黨建的文化傳承創(chuàng)新使命[J].孝感學院學報，2012（5）：8-9.

[2]深刻領會十八大黨建新要求加強改進高校黨建工作.http：//henu.cuepa.cn/show_more.php？tkey=&bkey=&doc_id=705619