孫菲SUN Fei；林向義LIN Xiang-yi；韋小兵WEI Xiao-bing；崔明新CUI Ming-xin；趙森ZHAO Sen；高翠娟GAO Cui-juan

（①東北石油大學(xué)石油經(jīng)濟(jì)與管理研究所，大慶 163318；②大慶油田礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部物業(yè)管理一公司供熱指揮中心，大慶 163000）

（①I(mǎi)nstitute of Petroleum Economics and Management，Northeast Petroleum University，Daqing 163318，China；②Heating Command Center of No.1 Property Management Company of the Service Department of Daqing Oilfield，Daqing 163000，China）

0 引言

“協(xié)同創(chuàng)新”是指創(chuàng)新資源和要素有效匯聚，通過(guò)突破創(chuàng)新主體間的壁壘，充分釋放彼此間“人才、資本、信息、技術(shù)”等創(chuàng)新要素活力而實(shí)現(xiàn)深度合作[1]。高校與企業(yè)通過(guò)合作可以綜合雙方在技術(shù)、設(shè)備、人才、市場(chǎng)、信息等方面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)互補(bǔ)，雙方可以得到更多的利益，拓展出更強(qiáng)的生存和發(fā)展能力。因此高校校企協(xié)同創(chuàng)新將成為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的又一動(dòng)力，本文通過(guò)對(duì)黑龍江省高校和企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，探索構(gòu)建適合黑龍江省高校的校企協(xié)同創(chuàng)新模式。

目前，黑龍江省高校按照我國(guó)高等院校分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)共分為五個(gè)類(lèi)別，分別為：985 院校，如哈爾濱工業(yè)大學(xué)；211 院校，如哈爾濱工程大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)；中央部屬本科院校，如東北林業(yè)大學(xué)；省屬本科院校，如東北石油大學(xué)、哈爾師范大學(xué)等；高職（高專(zhuān)）院校，如齊齊哈爾高等師范專(zhuān)科學(xué)校、大慶職業(yè)學(xué)院等。本文將根據(jù)按照各類(lèi)別高校自身實(shí)際情況，探索構(gòu)建黑龍江省高校與企業(yè)間的校企協(xié)同創(chuàng)新模式。

1 國(guó)際交流與合作協(xié)同創(chuàng)新

國(guó)際交流與合作協(xié)同創(chuàng)新，即面向各類(lèi)高校開(kāi)放，以高校為實(shí)施主體，積極吸納科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國(guó)際創(chuàng)新力量參與，推動(dòng)高校內(nèi)部資源和外部創(chuàng)新力量的有機(jī)結(jié)合，建立起的協(xié)同創(chuàng)新模式，從而帶動(dòng)和推進(jìn)“211 工程”和“985 工程”成果的進(jìn)一步發(fā)展。

就拿哈爾濱工業(yè)大學(xué)來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)國(guó)際交流與合作協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，加強(qiáng)和國(guó)外的一些先進(jìn)高校和機(jī)構(gòu)各式各樣的合作，積極的開(kāi)展一些國(guó)際合作，比如工程師跨國(guó)企業(yè)實(shí)習(xí)、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)位項(xiàng)目、國(guó)際化課程、國(guó)際交換生、短期游學(xué)項(xiàng)目等方面的國(guó)際合作，如此一來(lái)，高校不僅提高了自身工程教育的國(guó)際化水平，也能夠培養(yǎng)出更多具有國(guó)際視野和國(guó)際交往能力的工程創(chuàng)新人才[2]。

2 區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新

區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新是結(jié)合區(qū)域發(fā)展的重大需求，高校與自身所在區(qū)域內(nèi)的政府機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)企業(yè)、科研院所共建科學(xué)技術(shù)研究院、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、行業(yè)研發(fā)中心和研發(fā)基地，促進(jìn)科技資源向行業(yè)企業(yè)和社會(huì)開(kāi)放。構(gòu)建多元化的成果轉(zhuǎn)化與輻射模式，帶動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在此過(guò)程中為學(xué)生提供創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)會(huì)，促進(jìn)高校學(xué)科交叉型、復(fù)合應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的形成[3]。

哈爾濱師范大學(xué)是黑龍江省省屬本科院校之一，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，它通過(guò)面向區(qū)域發(fā)展、加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新、促進(jìn)科教結(jié)合，著力解決地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的困難和問(wèn)題，大大提升學(xué)校的辦學(xué)水平和服務(wù)能力，并且將為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的活力。

3 “三步走”發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)同創(chuàng)新

黑龍經(jīng)省普通本科院校校企協(xié)同創(chuàng)新模式的創(chuàng)新之處就在于，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和區(qū)域產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展方向，加大校內(nèi)學(xué)科、人才的協(xié)同，發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提高集成創(chuàng)新能力[3]。

黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)是黑龍江省屬全日制普通高校，“十二五”以來(lái)，緊緊圍繞黑龍江的發(fā)展需要，著力實(shí)施校內(nèi)學(xué)科、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和人才的整合，努力實(shí)施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，奮力向教學(xué)研究型大學(xué)邁進(jìn)。第一步，基礎(chǔ)準(zhǔn)備期。全面探索研究性教學(xué)等人才培養(yǎng)新模式；全日制在校研究生規(guī)模1200 人以上；全校教師博士化率40%以上；年度科研經(jīng)費(fèi)力爭(zhēng)達(dá)1 億元。第二步，初步建成期。研究性教學(xué)成為主流人才培養(yǎng)模式；全日制研究生在校規(guī)模超過(guò)在校生總規(guī)模的10%；農(nóng)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院和工程學(xué)院建成教學(xué)研究型學(xué)院；承擔(dān)國(guó)家重大科研項(xiàng)目取得突破。第三步，全面建成期。人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平進(jìn)入省屬院校前列；全部學(xué)院基本建成教學(xué)研究型學(xué)院；在國(guó)家和省重大項(xiàng)目研究中發(fā)揮重要作用，成為服務(wù)墾區(qū)和大慶市農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵力量。在該?！笆濉睂?zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃中，確立了高校校企協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展需求，堅(jiān)持了人才培養(yǎng)共建。

4 高校和機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作協(xié)同創(chuàng)新

高校和機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作協(xié)同創(chuàng)新模式就是高校依托一些與行業(yè)緊密結(jié)合的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，把行業(yè)的特色優(yōu)勢(shì)和地域優(yōu)勢(shì)充分的發(fā)揮出來(lái)，針對(duì)一些具有全局性、戰(zhàn)略性的重大工程，組織所有優(yōu)勢(shì)力量進(jìn)行攻關(guān)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)突破關(guān)鍵核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，從而探索建立多學(xué)科融合、多團(tuán)隊(duì)協(xié)同、多技術(shù)集成的重大研發(fā)與應(yīng)用平臺(tái)，大力開(kāi)展工程技術(shù)人才培養(yǎng)的協(xié)同創(chuàng)新。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)前高校要以教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)施為契機(jī)，著力構(gòu)建學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)工程創(chuàng)新人才新機(jī)制。

以哈爾濱商業(yè)大學(xué)德強(qiáng)商務(wù)學(xué)院為例，原哈爾濱德強(qiáng)專(zhuān)修學(xué)院與原黑龍江商學(xué)院（現(xiàn)哈爾濱商業(yè)大學(xué)）合作辦學(xué)，成立了黑龍江商學(xué)院哈爾濱商務(wù)學(xué)院（現(xiàn)哈爾濱商業(yè)大學(xué)德強(qiáng)商務(wù)學(xué)院），2004 年10 月，通過(guò)黑龍江省教育廳專(zhuān)家組評(píng)估，得到了“辦學(xué)理念清晰，辦學(xué)方向明確，機(jī)制合理，辦學(xué)條件完全達(dá)到國(guó)家所規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)”的贊譽(yù)。同年，被國(guó)家教育部確認(rèn)為本科獨(dú)立學(xué)院，是以本科教育為主，適度發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)適用、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)地方及區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型人才”的教學(xué)型普通高等學(xué)校。

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