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微博微信在高校思想政治工作中的應用

2014-12-04 13:06河北廣播電視大學張思亮
辦公室業(yè)務 2014年23期
關(guān)鍵詞:微信政治思想

文/河北廣播電視大學 張思亮

隨著我國教育制度改革的升入發(fā)展,對高校思想政治工作提出了更高要求。在新時期的高校思想政治教育工作中,現(xiàn)代化多媒體等先進技術(shù)手段對教學產(chǎn)生了深遠影響。其中表現(xiàn)最為突出的就是微博微信等信息手段的應用,不僅豐富了教學手段、激發(fā)了學生的學習興趣、提高了教學質(zhì)量,還增加了師生之間的互動,使教師能夠及時掌握學生的思想動態(tài),利于良好師生關(guān)系的構(gòu)建。

一、微博微信含義

(一)微博

微博,也被稱作微博客,利用互聯(lián)網(wǎng),具有對信息獲取、分享和傳播功能。用戶通過WAP、WEB等多種客戶端,能夠組建個人或交友社區(qū),并能實現(xiàn)大約140字文字信息的更新與實時分享。微博內(nèi)容簡短精煉,語言優(yōu)美,表達自由,因而受到了廣大年輕人的喜愛。

(二)微信

2011年年初,騰訊公司推出一款為智能終端提供實時通信服務功能的軟件,即微信(Wechat),它可以超越通訊運營商、操作平臺的限制,為用戶提供具有語音、文字、圖片、視頻等功能免費應用程序。另外,微信軟件中還包括一些社交插件。如:“朋友圈”“附近的人”“搖一搖”“漂流瓶”“掃一掃”等服務性插件。據(jù)統(tǒng)計,到2013年年底,微信注冊用戶已經(jīng)超過6億大關(guān),成為亞洲地區(qū)最大通訊用戶群體軟件。豐富的內(nèi)容與獲取信息的便捷性,使微信為高校思想政治教育工作提供了便利。

二、微博微信在思想政治工作中的應用

(一)改變思想政治教育觀念,加強網(wǎng)絡文化建設

面對各種網(wǎng)絡文化的滲透,人們在網(wǎng)絡上獲取了大量與事實不符的不良信息、虛假信息,而大多數(shù)人不懂如何去辨別和區(qū)分這些網(wǎng)絡資源的真實性。因此,在高校在開展思想政治工作時,需要充分利用起微博微信的功能優(yōu)勢,加強網(wǎng)絡思想政治教育與宣傳優(yōu)秀文化,同時這也是新時期高校思想政治工作中一項需要長期貫徹和執(zhí)行的任務。改變傳統(tǒng)思想政治教育的觀念,要求教育工作必須與信息時代的發(fā)展模式相互適應,也就是說對人們的思想政治教育要符合網(wǎng)絡環(huán)境的現(xiàn)狀和發(fā)展情況。思想政治教育觀念要逐漸摒棄封閉和固定的模式,確立以開放為中心的教育模式。以積極的觀點看待與利用微博、微信等新型工具,打破傳統(tǒng)教育模式的限制,促進思想政治教育工作最終目標的實現(xiàn)。

(二)微博課堂,深化思想政治理論

在高校的思想政治工作中,避免不了要用馬克思主義最新成果和“中國夢”的思想來武裝學生的頭腦,對學生進行馬克思主義理論教育是學生思想政治學習中的重要任務。教師需要充分利用微博技術(shù)的特征與優(yōu)勢,改變以往灌輸式的教學模式,提高學生的學習興趣,深化學生的理解。例如:教師可以采用學生在微博上回答的方式對學生的學習情況進行跟蹤與反饋。在學習過程中,教師可以在微博上給出一個鮮明的課題,讓學生之間進行展開討論與分析。由于微博具有信息傳播快,表達自由等特點,因而會引起學生的熱議,深化學生對思想政治理論的理解與思考。另外,教師也就可以把社會上新近發(fā)生的熱門事件和學生們喜歡的話題,用微博的形式與思想政治課程內(nèi)容將結(jié)合,不僅實現(xiàn)了跨時空教學,使課堂內(nèi)容更加生動與具有說服力,同時也能夠開闊學生的視野,通過學生之間的討論和分析,還能夠提高自身的思維判斷能力。

(三)保持對話,了解學生的思想動態(tài)

在高校的思想政治教育工作中,教師要利用微信實時對話的優(yōu)勢,真正走到學生身邊,與學生保持密切聯(lián)系。同時要正確認識在微信教學中的角色,改變先前“觀眾”與“聽眾”的角色,主動與學生進行密切聯(lián)系,關(guān)注學生的“朋友圈”生活與學習動態(tài),盡量與學生的生活情況保持一致,真正了解學生的思想動態(tài)。但是需要指出的是,在這個過程中,需要掌控好尺度,既不能對學生放任自流,不管不顧,也不能過分干預學生的私人生活,要給學生留有空間。對于學生的不良表現(xiàn)和思想要及時糾正,端正學生的思想與態(tài)度。在日常的交流中,教師要與學生進行真誠的溝通,及時發(fā)現(xiàn)學生的生活難處,并給予幫助,并多多傳達正確的思想與文化。通過微信平臺,不僅有利于開展思想政治工作,還能夠構(gòu)建師生之間良好的關(guān)系。

三、結(jié)束語

微博微信等現(xiàn)代化技術(shù)手段對于高校開展思想政治工作具有重要意義。然而,在實際教學過程中,在應用方面還存在一定局限。因此,廣大教育工作者需要立足教學實際,不斷加強探索與研究,采取正確方式,發(fā)揮出微博微信等優(yōu)勢,促進思想政治教育工作的發(fā)展。

[1] 闞道遠.微博興起視野下的思想政治工作[J].思想政治工作研究,2012,(4):2-5.

[2] 鄭燕林,李盧一.微博客教育應用初探[J].中國教育信息化,2013,(2):12-13.

[3] 安向前.網(wǎng)絡微信息傳播的新聞效應[J].網(wǎng)絡傳播,2012,(6):87.

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