王樹(shù)艷
著名教育家葉圣陶曾說(shuō):“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”小學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才會(huì)把精力集中在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,提高學(xué)習(xí)效果。
一、提出明確的要求
在日常的教學(xué)過(guò)程中,教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、寫(xiě)錯(cuò)題目及時(shí)糾正等。對(duì)于這些學(xué)習(xí)習(xí)慣,應(yīng)該在日常教學(xué)中提出明確的要求,并及時(shí)地監(jiān)督學(xué)生完成。具體做法是:上課之前要先預(yù)習(xí)課文,準(zhǔn)備好上課需要的工具書(shū);上課過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)做好筆記;積極回答老師提出的問(wèn)題,充分發(fā)表自己的想法,與大家進(jìn)行討論和交流;課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè),同時(shí)預(yù)習(xí)下一節(jié)課要上的內(nèi)容,做到承前啟后,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、父母要成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣
父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行都會(huì)直接影響孩子的發(fā)展,所以要想讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母首先要以身作則,形成良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。因此,家長(zhǎng)要想培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先自己要做孩子學(xué)習(xí)的楷模。
三、合理安排時(shí)間。注意勞逸結(jié)合
孩子學(xué)習(xí)固然很重要,但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注意休息,定時(shí)參加一些社會(huì)公益活動(dòng),保證勞逸結(jié)合。現(xiàn)代社會(huì)光會(huì)讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要的人才是德智體全面發(fā)展的新時(shí)代人才,所以在督促孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),也要讓他們參加一些社會(huì)活動(dòng),幫助他們放松身心。學(xué)生參加豐富多彩的課外生活,不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓寬視野,同時(shí)也可以幫助他們培養(yǎng)自我生存的能力,成為時(shí)代發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才。
四、培養(yǎng)良好的集體環(huán)境
優(yōu)良的集體環(huán)境是學(xué)生進(jìn)步的好平臺(tái)。好的班集體具有更強(qiáng)的凝聚力,能夠讓教學(xué)變得更加順利,學(xué)生學(xué)習(xí)的整體狀況也會(huì)比較穩(wěn)定。這也是一種判斷的標(biāo)準(zhǔn),需要實(shí)現(xiàn)教育磁場(chǎng)的認(rèn)知,對(duì)于個(gè)別不聽(tīng)話的學(xué)生,要進(jìn)行合理的批評(píng),這樣才能夠起到一種抑制的作用,促進(jìn)孩子后期不斷進(jìn)步,所以實(shí)現(xiàn)集體行為的優(yōu)良就是必要的。
五、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成持之以恒的精神
細(xì)節(jié)是非常重要的,要想讓孩子進(jìn)步快,學(xué)習(xí)狀態(tài)踏實(shí),就要不斷培養(yǎng)他們對(duì)于細(xì)節(jié)方面的持之以恒的能力,這些習(xí)慣不是朝夕可就的。教師要樹(shù)立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)服務(wù)的意識(shí),在思想上高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。只有反復(fù)不斷地練習(xí),才能夠使一種習(xí)慣得到穩(wěn)固并且自然妥善地利用,這也是一種能力的培養(yǎng)?!兜赖陆?jīng)》中有這樣一句話:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。”要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就要不斷培養(yǎng)他們持之以恒的能力,甚至采取一定的獎(jiǎng)懲措施,這樣才能不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的促進(jìn),完善監(jiān)督的效果,提高學(xué)生的效率。
六、完善課前課后的自學(xué)能力
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是課堂,課堂的內(nèi)容是老師給予的精華,因此課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講。此外,也不能夠完全依賴?yán)蠋熣n堂上的幾十分鐘,要不斷進(jìn)行思維的拓展,學(xué)會(huì)舉一反三。教師要注重培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),和家長(zhǎng)共同配合完成學(xué)生的督促和引導(dǎo)工作。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他們的一生都有幫助,也是學(xué)生發(fā)展自身能力的橋梁。培養(yǎng)學(xué)生的自主能動(dòng)性,是學(xué)生不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是為他們未來(lái)的發(fā)展鋪路。
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