黃丕明

摘 要：高校的教學(xué)樓環(huán)境對(duì)提升高校的整體形象有著非常重要的作用，它能給廣大師生員工創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美觀、舒適、優(yōu)雅、宜人的衛(wèi)生環(huán)境，本文就如何做好教學(xué)樓的保潔和維護(hù)工作進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：高校；教學(xué)樓；環(huán)境保潔

1 高校教學(xué)樓保潔工作的重要性

高校教學(xué)樓的公共衛(wèi)生是為現(xiàn)實(shí)人以及人在公共空間活動(dòng)服務(wù)的，師生是教學(xué)樓公共空間的主角，而教學(xué)樓公共空間是深入大學(xué)師生心理、行為、文化等方面的空間場(chǎng)所。因此，高校教學(xué)樓的公共衛(wèi)生十分重要。

教育教學(xué)的成功與否和教學(xué)樓環(huán)境密切相關(guān)，較好的教學(xué)樓環(huán)境，對(duì)于課上知識(shí)的鞏固，課外知識(shí)的拓展，課間休息調(diào)節(jié)疲勞，提高上課的效率等都更為有利。因此，注重高校教學(xué)樓的保潔工作具有十分積極的現(xiàn)實(shí)意義。

2 高校教學(xué)樓保潔工作的總體要求

教學(xué)樓內(nèi)部的保潔主要包括扶手壁、窗臺(tái)、燈具等，不應(yīng)該存在明顯的灰塵、煙頭、口香糖等，也不應(yīng)有蜘蛛網(wǎng)；雨蓬、天臺(tái)無(wú)雜物、垃圾、紙屑等；排水口暢通，燈罩、吹風(fēng)口、指示燈目視不應(yīng)有明顯灰塵污跡。門窗、消防栓、標(biāo)牌、扶手、欄桿無(wú)明顯污跡，用紙巾擦拭無(wú)明顯灰塵。

3 高校教學(xué)樓保潔工作的注意事項(xiàng)

3.1 地面清潔保養(yǎng)

由于教學(xué)樓的地面主要為大理石地面，其保潔更需十分注意。為避免破壞大理石地面，應(yīng)該盡量不使用酸性的清潔劑，不能使用蠻力或者粗糙的東西對(duì)其進(jìn)行摩擦。避免使用砂粉或粉狀清潔用品，原因是，砂粉或粉狀清潔用品在其干燥之后，一般會(huì)形成晶體，留在大理石表層洞孔內(nèi)，造成大理石表層的爆裂。

對(duì)于木地板的清潔，避免用水拖把擦地面，更不要用水潑地面，由于木地板遇水后會(huì)出現(xiàn)變形，松脫或干裂等現(xiàn)象，因此不應(yīng)使用過(guò)重或者鋒利的金屬在上面推拉，板上的污跡不能進(jìn)行磨刨，否則木板表面就會(huì)受損或變薄。

3.2 燈具的清潔

各類燈具，不僅日常要對(duì)其表面進(jìn)行擦拭，還要定期對(duì)其清洗。首先，準(zhǔn)備清洗用具和用品。由于吊燈或頂燈一般在人的自然身高所觸碰不到的高度，因此做吊燈或者頂燈的清潔工作時(shí)需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的梯子，還有專用清潔劑。在擦拭燈具之前要做好安全措施，一定要先切斷電源。一般在進(jìn)行擦拭的時(shí)候需要先用濕的毛巾將燈具上吸附的灰塵進(jìn)行一次大概的擦拭，然后再用干的毛巾進(jìn)行二次擦拭同時(shí)將燈具上面的水跡擦拭干凈。

3.3 玻璃的清潔

擦窗戶和擦玻璃是高校教學(xué)樓清潔工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也是一項(xiàng)特別艱難的任務(wù)，在清潔窗戶和玻璃時(shí)有以下兩點(diǎn)要特別注意。首先，應(yīng)該掌握正確擦洗窗戶和玻璃的方法及技巧，在玻璃擦拭前，需要觀察窗框上是否有明顯的灰塵，如果有應(yīng)該先擦洗窗框上的灰塵，在灰塵清理完畢以后再清洗和擦拭窗戶玻璃，只有這樣才能高效的完成擦拭工作。其次，要注意安全操作，擦玻璃的員工要慎重選擇同時(shí)應(yīng)該有選擇性的挑選，需要強(qiáng)調(diào)的是要避免患有心臟疾病和高血壓或者患有其他急性疾病的人員參與高空擦拭玻璃的工作。同時(shí)因?yàn)槭歉呖詹潦貌Ａ?，在高空作業(yè)時(shí)，一定要做好安全措施，系好安全帶，心思集中，心無(wú)旁騖，專心致志的工作。

4 高校教學(xué)樓管理言語(yǔ)選用

大多人認(rèn)為管理語(yǔ)言與教學(xué)無(wú)關(guān)，其實(shí)不然，沒(méi)有自我管理意識(shí)的生命個(gè)體，很難成為真正意義的現(xiàn)代人，這是后情感時(shí)代的特點(diǎn)決定的。重視培養(yǎng)人文意識(shí)，作為高校的教學(xué)樓管理符號(hào)，有助于構(gòu)建安全有序、整潔雅致的教學(xué)樓環(huán)境，更能體現(xiàn)人文精神和道德風(fēng)貌。管理語(yǔ)言也十分重要，不適當(dāng)?shù)墓芾碚Z(yǔ)言可能影響公共場(chǎng)所的和諧，容易導(dǎo)致沖突，進(jìn)而影響管理效率。有些學(xué)生的挫折容忍力較低，從而可能導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為的發(fā)生，使教學(xué)樓的維護(hù)費(fèi)用增加。因此，盡量選擇溫馨、優(yōu)雅且有說(shuō)服力的語(yǔ)言，同時(shí)伴有相應(yīng)的身體語(yǔ)言。

5 高校教學(xué)樓管理方法

高校教學(xué)樓的環(huán)境衛(wèi)生狀況，直接反映學(xué)校師生員工的精神風(fēng)貌，學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常性地對(duì)師生員工進(jìn)行自覺(jué)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的宣傳，采取有力措施建立校園衛(wèi)生管理制度，明確范圍，責(zé)任到人。

校園管理辦公室的領(lǐng)導(dǎo)掌握著全校教學(xué)樓環(huán)境衛(wèi)生的管理工作。管理辦公室應(yīng)該主持辦公室的行政管理工作會(huì)議，理順各項(xiàng)管理工作，制訂工作計(jì)劃，檢查考核各個(gè)教學(xué)樓的環(huán)境衛(wèi)生工作，提高工作效率和管理水平。

⑴定額管理，分層包干，責(zé)任到人（部門），教學(xué)樓公共走廊、衛(wèi)生間、會(huì)議室等由校園管理辦公室負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專人打掃、清運(yùn)垃圾。⑵明確清潔衛(wèi)生的目的要求，教學(xué)樓的衛(wèi)生要求做到墻壁、門窗、燈具、扶梯無(wú)灰塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，地面無(wú)垃圾、雜物、無(wú)痰跡，教學(xué)物品擺設(shè)整齊，裝飾布置美觀大方。水房、廁所衛(wèi)生要求做到每天清掃二次，地面光潔，無(wú)垃圾、無(wú)便垢、無(wú)惡臭、空間無(wú)蜘蛛網(wǎng)。⑶建立完善的檢查制度。可采取定期和不定期相結(jié)合的辦法，由學(xué)校及校園管理辦公室組織有關(guān)人員進(jìn)行，每次檢查均須認(rèn)真填寫記錄，作為學(xué)期和年終評(píng)比的依據(jù)，學(xué)期或年終評(píng)比優(yōu)勝者可給予表彰或適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

6 總結(jié)

高等學(xué)校是培養(yǎng)各類高級(jí)技術(shù)人才的地方，一個(gè)優(yōu)雅安靜整潔的教學(xué)樓環(huán)境，有助于陶冶師生員工的高尚情操，產(chǎn)生更大的凝聚力。同時(shí)，也是評(píng)價(jià)學(xué)校綜合辦學(xué)條件和管理水平的重要指標(biāo)之一，是觀察評(píng)價(jià)學(xué)校管理水平和學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，所以高校教學(xué)樓的保潔工作尤為重要，應(yīng)引起廣泛重視。