郭俊萍
習作要求
人教版六年級上冊“口語交際·習作四”:請從下面的建議中任選一個進行習作。
在生活中還存在不少浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們可以針對這些不良現(xiàn)象,寫一份建議書,提出自己的看法和建議,并向有關部門反映。
寫建議書,一般先寫清楚存在的問題,再說明產生問題的原因,最后提出解決問題的建議。建議書有一定的格式:先寫上標題,再寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰的),然后寫建議的具體內容,最后寫上建議人的姓名(或提出建議的團體的名稱)和日期。
拓展思路
我們賴以生存的地球只有一個,它多么需要我們的保護哇!可在生活中,浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象卻屢見不鮮?;貞浺幌拢懵牭竭^、看到過或親身經歷的這樣的事。也可以提前做一定的準備:去走一走、看一看,調查周圍存在哪些浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,如,污水、噪音、廢氣對人們生活的影響,餐桌上被丟棄的食物、堆積如山的一次性木筷、嘩嘩流淌的自來水。這樣就會有內容可寫了。
習作提示
1. 明確建議書應該包含的內容和必須說清的問題:先說清楚在周圍生活中存在的環(huán)境保護方面的問題,再分析產生這樣問題的原因,然后提出解決問題的建設性意見,使有關部門或個人對存在的問題有清楚的認識和了解。在寫的時候,可以引用收集到的各種資料,也可以利用自己的觀察所得。
2. 明確建議書的書寫格式:一般是,先寫標題,說明是關于什么問題的建議;再寫稱呼,寫清楚是給誰提的建議;然后寫建議的具體內容,幾個方面的內容可以分條呈現(xiàn);最后在右下方寫上建議人的姓名或者建議單位的名稱,標明寫建議書的日期。