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弘揚白鯊精神踢出精彩未來—深圳市沙井中學(xué)校園足球特色介紹

2015-01-03 08:32本刊報道
校園足球 2015年7期
關(guān)鍵詞:足球隊深圳市教練員

本刊報道

弘揚白鯊精神踢出精彩未來—深圳市沙井中學(xué)校園足球特色介紹

本刊報道

深圳市沙井中學(xué)始建于1956年,是深圳市最早的四所完全中學(xué)之一。學(xué)校地處寶安區(qū)西部,現(xiàn)有72個教學(xué)班,校舍建筑群宏麗雅致,廣場、德育、教學(xué)、科技、競技、休閑六大園區(qū)井然有序。

足球緣分

沙井中學(xué)地處足球之鄉(xiāng),早在1983年學(xué)校就奪得深圳市中小學(xué)生足球賽高中足球比賽冠軍。2003年至2008年間,學(xué)校在區(qū)、市級比賽中一直保持著區(qū)內(nèi)前三,市內(nèi)前五的成績。足球運動在沙井片區(qū)非常普及,崗小學(xué)、榮根學(xué)校、新橋小學(xué)、上寮學(xué)校等學(xué)校盛行,沙井中學(xué)也出面贊助舉辦每年一度的“白鯊杯”街道少年足球錦標(biāo)賽,3年共提供經(jīng)費10萬余元,為小學(xué)足球發(fā)展搭建了平臺。而附近的東方小學(xué)、樓村小學(xué)也開展得如火如荼,其中也不乏好苗子,但90%還是沙井本地的學(xué)生。2009年,學(xué)校為校足球隊舉行冠名儀式,冠名為“白鯊足球隊”,2013年12月,成立白鯊足球俱樂部。以“白鯊”命名,是希望沙井中學(xué)足球隊在綠茵場上能像白鯊一樣敏捷矯健、霸氣十足、所向披靡、傲視群雄,成為王者之師。

足球理念

以球啟智,強化球員的文化素質(zhì):沙井中學(xué)為每位球員建立成長檔案,進行個性化輔導(dǎo),培養(yǎng)球員“愛拼才會贏“的意識,督促學(xué)生學(xué)習(xí),讓學(xué)生絕不因足球而落下功課。例如,該校學(xué)生洪奕強獲得2009年深圳市高中足球賽“最佳射手”,在2010年以優(yōu)異的成績考上北京航空航天大學(xué),是沙井中學(xué)辦學(xué)史上第一位飛行員,成為學(xué)校足球運動員不懈努力、追逐夢想的代表。

以球育德,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì):學(xué)校以足球特色為主要抓手,帶動校內(nèi)的體育運動全面鋪開,并在校園四季開展讀書節(jié)、科技環(huán)保節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、外國語言文化節(jié)等校園活動,特別是每年的體育節(jié),以田徑運動會為主要展示平臺,用歷經(jīng)一個半月的校長杯籃球賽、排球賽、乒乓球賽、年級足球賽,校歌合唱比賽等來豐富體育藝術(shù)節(jié)的內(nèi)涵,并且秉承“以體健人,以智啟人,以美育人,以德養(yǎng)人”的育人途徑、方式、手段,來培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

以球明志,磨礪學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì):學(xué)校為校足球隊冠名為“白鯊足球隊”,希望球員能像白鯊一樣敏捷矯健,聰明智慧、霸氣十足、所向披靡,傲視群雄,追求上進。學(xué)校搭臺學(xué)生唱戲,以球明志,培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的做人品質(zhì);能吃苦、敢拼搏的奮發(fā)精神,思想健康的良好品質(zhì),達成人格健全之培育目標(biāo)。

以球健體,塑造學(xué)生的健康體魄:足球不僅是一項競技,更是一項運動,讓會跑的學(xué)生跑起來,讓不會跑的學(xué)生愿意跑起來,學(xué)校通過校級賽、年級賽、班級賽等足球活動,充分調(diào)動學(xué)生參與運動的積極性,在競技中練就健康的體魄。

以球會友,培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通能力:沙井中學(xué)大小白鯊足球隊,每年都會出戰(zhàn)各種省市足球比賽。在各項比賽中,遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,球員們與對手切磋球技,增進感情交流;白鯊足球隊成員在備戰(zhàn)、迎戰(zhàn)過程中團結(jié)拼搏,相互合作,培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊意識。

足球建設(shè)

組建優(yōu)秀教練員隊伍:學(xué)校擁有專業(yè)教練5名,其中包括兩名國家D級教練員、一名國家C級教練員和一名國家一級裁判員。另外,學(xué)校每年安排一次各種形式的教練員培訓(xùn),通過觀摩高水平的足球比賽,提高教練員業(yè)務(wù)水平;定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動,提高體育教師整體素質(zhì),促進足球教學(xué)工作的深入開展。

注重科學(xué)訓(xùn)練:訓(xùn)練針對守門員、后衛(wèi)、中前場等不同位置采用不同的訓(xùn)練方式,強化個人技能技巧的合理運用,積極訓(xùn)練團隊間的整體配合,使隊員能夠做到在球場上發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢。

以比賽促

發(fā)展:定期對足球訓(xùn)練情況進行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練質(zhì)量和次數(shù);保持教練與班主任、家長的溝通,爭取最大的支持與后勤保障;通過組織開展多種形式比賽,以賽促練尋求提升。每學(xué)期,沙井中學(xué)都會進行一次班級足球?qū)官?;每年開展一次學(xué)?!白闱蚬?jié)”活動;成立72個班隊、6個級隊、2個(初、高中)校隊,力爭500個真正會踢足球的孩子活躍在沙井中學(xué)綠茵場上。

制度與經(jīng)費保障有力:學(xué)校成立創(chuàng)建足球特色領(lǐng)導(dǎo)小組,曾聘請原廣東省女足教練蕭建林老先生任足球顧問,制定足球特色發(fā)展五年規(guī)劃,制定嚴(yán)格管理制度;設(shè)立足球特色學(xué)校發(fā)展專項基金(不少于10萬元),確保校本課程順利開發(fā)、課題研究、訓(xùn)練、教師培訓(xùn)、競賽、獎勵等各項經(jīng)費。同時強化梯隊建設(shè),每年在小學(xué)畢業(yè)生中發(fā)現(xiàn)和引進有足球特長的學(xué)生,充實到初中部的“小白鯊”,初中升高中時充入到高中部的“大白鯊”球隊中。

沙井中學(xué)以“健康、健美、健全”為學(xué)校的辦學(xué)理念,培育具有健康身心、健美素養(yǎng)、健全人格的合格公民。學(xué)校不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,并把理念融入日常教育,一以貫之。而學(xué)校的白鯊足球隊員們身上彰顯出來的團結(jié)拼搏、不畏艱難、奮發(fā)向上、積極進取的白鯊精神正是該校辦學(xué)理念的良好體現(xiàn)。

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