郭 菲
(東北大學,沈陽 110819)
基于模糊綜合評價法的高校財務系統(tǒng)安全評估方法研究
郭 菲
(東北大學,沈陽 110819)
網(wǎng)絡技術、信息技術已經(jīng)應用到人們?nèi)粘9ぷ髦械母鱾€領域,在高校財務系統(tǒng)中也有著重要應用。高校財務系統(tǒng)的安全問題一直是制約高校財務管理活動開展的重要問題,健全的安全評估體系對提升高校財務管理水平有重要意義。本文簡要研究了基于模糊綜合評價法的高校財務系統(tǒng)安全評估方法,旨在為高校財務系統(tǒng)的管理提供建議。
模糊綜合評價法;高校財務系統(tǒng);安全評估方法
模糊數(shù)學是模糊綜合評價法的基礎,其能利用模糊關系將一些邊界劃分不清楚、定量困難的因素定量化,能全面的從多種因素對待評價對象的隸屬等級狀況進行客觀的、綜合的評價。其具體步驟如下。
1.1確定因素集合層次
將影響被評價對象的因素集進行分組,整個指標評價體系設為U,將U中的因素分為i組,可得U=(U1,U2,U3,…,Ui),設定Ui=(Ui1,Ui2,…,Uin),其中n代表U中第i組因素中含有的單因素個數(shù)。這就能將因素集分為了不同層次,U為高層次,Ui為低層次。
1.2設置評價集合和權重系數(shù)
首先,設定評價集V=(V1,V2,…,Vm),這個評價集能適用于任何層次的任何一組評價。設定Ui中各因素相對評價集的權重系數(shù)為:Ai=(ai1,ai2,…,ain)其中ai1+ai2+…+ain=1。Ain具體數(shù)值的大小則根據(jù)Ui中每一個因素的重要程度來進行分配。指標評價體系中的各個子因素集合相對于評價集的權重系數(shù)集設定為A=(a1,a2,…,ai),其中,a1+a2+…+ai=1。
1.3求取綜合評價矩陣
成立專門的專家小組,小組內(nèi)每一個專家憑借自身經(jīng)驗和專業(yè)知識對每一個因素進行分析評價,確定評價的對象因素具體屬于哪一個級別,求出單因素評定為特定層級專家人數(shù)占總專家人數(shù)的百分比,再根據(jù)復合運算即可得評價結果。
良好的財務系統(tǒng)不僅僅體現(xiàn)在會計理論與會計法規(guī)方面,同時也檢驗著會計實務能力,高校財務系統(tǒng)的主要工作是對高校內(nèi)外資金流的處理和科學記錄,在日常工作中,財務工作易受到外界環(huán)境以及人為因素的影響,會引起系統(tǒng)信息丟失、泄露等問題,財務系統(tǒng)安全問題的重要性可見一斑。
高校財務系統(tǒng)安全指標的建立是其安全評估的基礎,以下是對高校財務系統(tǒng)安全評估指標的闡述。
一級指標包括通訊安全、邏輯安全、管理安全、系統(tǒng)安全4個方面,本文以通訊安全一級指標和管理安全一級指標為例,來闡述高校財務系統(tǒng)的安全指標。
通訊安全一級指標包含以下3個方面二級指標。①加密措施:防止非法用戶進入系統(tǒng),確保系統(tǒng)網(wǎng)絡的安全性;②審計跟蹤指標:建立審計系統(tǒng),監(jiān)督網(wǎng)絡通訊安全;③訪問控制技術:驗證輸入口令,查看網(wǎng)絡用戶的合法化。
管理安全一級指標包含以下3個方面二級指標。①人員管理制度:財務崗位工作人員互相監(jiān)督和制約,會計人員的道德教育和法律教育;②組織管理制度:將財務管理納入到高校財務管理制度中;③事故處理預案:對于突發(fā)事故、日常事故等的應對方案預設。
3.1高校財務系統(tǒng)安全評估因素集的確定
影響高校財務系統(tǒng)安全評估的因素較多,通過本文第二點闡述的高校財務系統(tǒng)安全評估指標,將通訊安全、管理安全、邏輯安全和系統(tǒng)安全這四個因素作為高校財務系統(tǒng)安全評估因素集U,U=(通訊安全因素,系統(tǒng)安全因素,邏輯安全因素,管理安全因素。
3.2高校財務系統(tǒng)安全評估的評價集
高校財務管理工作有著較大的特殊性,這就使得高校財務風險管理的各個因素評估模糊,需要設置各個因素的評價集,例如可以將各個因素的評價集設定為5個等級,V=(很差,較差,一般,較好,很好),并相應的設定得分,比如很好級別為5分,較好級別為4分,一般級別為3分,較差級別為2分,很差級別為1分。
3.3權重系數(shù)的確定
權重系數(shù)的確定方法很多,當前高校財務系統(tǒng)安全評估方法中應用較多的是專家估計法,則建立一定數(shù)量的專家組成的專家組,專家組對高校財務系統(tǒng)安全問題進行全面客觀地評估,根據(jù)采集到的所有專家信息的分析和判斷,確定權重結果。
3.4高校財務系統(tǒng)安全評估單因素矩陣的確定
高校財務系統(tǒng)安全分為硬件安全和軟件安全,其影響因素既有內(nèi)部因素又有外部因素,且不同方面之間都有著相互制約的作用。
選取具有一定數(shù)量成員的專家組,每位專家根據(jù)自身經(jīng)驗,結合專業(yè)能力對不同的評價因素進行分析判斷,確定其屬于評價集中的哪一個級別,這樣就能得到模糊評價矩陣。
根據(jù)模糊評價矩陣對進行高校財務系統(tǒng)安全問題的綜合評價計算和分析評價,按照加權平均法計算得分及其分值隸屬度。例如若分值隸屬度達到了0.887 5,則在學校以100%計的財務系統(tǒng)的安全水平的基礎上,高校財務系統(tǒng)安全水平就達到了88.75%。
本文簡要分析了模糊綜合評價法,并闡述了高校財務系統(tǒng)安全問題的影響因素指標,研究了具體的基于模糊綜合評價法的高校財務系統(tǒng)安全問題的評價過程,旨在提升高校財務系統(tǒng)的安全問題的評價水平。高校財務系統(tǒng)安全問題的影響因素十分復雜,本文只是對其做了初步研究,在相關指標建立、評估計算方法等方面還有待進一步提高。
主要參考文獻
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10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.22.027
G647.5;F224
A
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2015-10-09