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借助模型 輕松突破

2015-01-06 15:44蔡青
湖北教育·教育教學(xué) 2014年12期
關(guān)鍵詞:蠟燭長度體積

蔡青

有的數(shù)學(xué)問題,如果借助適當(dāng)?shù)臄?shù)量關(guān)系模型,會使問題的分析解決變得很輕松。在人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教材里,當(dāng)教學(xué)完圓柱、比例這兩個內(nèi)容后,有些練習(xí)題中偶爾會出現(xiàn)一種難題:蠟燭問題。因為題目涉及的是兩根粗細(xì)不同的蠟燭的燃燒時間及相應(yīng)的蠟燭長度的關(guān)系,所以姑且將這類問題叫做蠟燭問題。

解決這種問題著實困難。有人把這個問題看作工程問題,將蠟燭長度看作工作總量,燃燒時間看作工作時間,單位時間內(nèi)蠟燭燃燒的長度看作工作效率,利用方程解決問題,但要用算術(shù)方法解決問題卻很難。其實,如果看清了蠟燭問題的數(shù)學(xué)本質(zhì),借助圓柱體積這個模型,用算術(shù)方法解題就會很輕松地突破。

相同材質(zhì)蠟燭的燃燒時間是由蠟燭的體積決定的。蠟燭問題通常是告訴兩根蠟燭各自能夠燃燒的總時間及長度關(guān)系,再告訴燃燒一段時間后的長度關(guān)系,求這段燃燒的時間。兩根蠟燭同時燃燒的過程中,剩余蠟燭燃燒時間的差(即蠟燭體積差)是不變的,將這個不變的差作為單位“1”,利用分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的原理,就很容易求出這個時間。下面,筆者通過幾個例子來講解這種方法。同時,以工程問題的數(shù)量關(guān)系模型探討用方程解決的方法,僅供參考。

例1.兩根同樣長的蠟燭,點完一根粗蠟燭要2小時,點完一根細(xì)蠟燭要1小時,一天晚上停電,明明同時點燃了這兩根蠟燭看書,若干分鐘后來電了,明明將兩根蠟燭同時熄滅,發(fā)現(xiàn)粗蠟燭的長是細(xì)蠟燭的2倍,問停電多少分鐘?

方法一:

兩根蠟燭的燃燒總時間分別為2小時、1小時,則它們的體積之比為2:1,原來同樣長,則高的比為1:1,故底面積之比為(2÷1):(1÷1)=2:1,后來高的比為2:1,則后來體積比為(2×2):(1×1)=4:1,體積比由2:1變?yōu)?:1后,體積差沒有變,通過計算粗蠟燭或細(xì)蠟燭剩下體積占體積差的分率即可計算燃燒時間為(2-1)×([22-1]-[44-1])×60=40(分鐘)。

體積比變化 粗蠟燭 細(xì)蠟燭 粗占差 細(xì)占差

原來 2 : 1 [22-1] [12-1]

后來 2×2 : 1×1 [2×22×2-1×1] [1×12×2-1×1]

綜合算式:(2-1)×([22-1]-[2×22×2-1×1])×60=40(分鐘)

或:(2-1)×([12-1]-[1×12×2-1×1])×60=40(分鐘)

方法二:

粗細(xì)蠟燭的燃燒時間分別為2小時、1小時,燃燒速度可看作每小時分別燃燒蠟燭的[12]、1,將兩根蠟燭原來的長度看著單位“1”,根據(jù)剩下蠟燭長度比2:1,可看作剩下工作總量的比為2:1,即:

工作效率 × 工作時間 = 工作總量 剩下工作量

燃燒速度 × 燃燒時間 = 燃燒長度 剩下長度

粗蠟燭 [12] × X = [12]X 1-[12]X

細(xì)蠟燭 1 × X = X 1-X

解:設(shè)停電了X小時,

(1-[12]X):(1-X)=2:1

X=[23]

停電的時間:[23]×60=40(分鐘)

答:停電了40分鐘。

例2.有粗細(xì)不同的兩支蠟燭,細(xì)蠟燭長度是粗蠟燭長度的2倍,點完細(xì)蠟燭需要1小時,點完粗蠟燭需要2小時。有一次停電,將這兩根蠟燭同時點燃,來電時,兩只蠟燭的長度一樣,那么,此次停電共停了多少時間?

方法一:

利用例1的數(shù)量關(guān)系模型直接對比得

體積比變化 粗蠟燭 細(xì)蠟燭 粗占差 細(xì)占差

原來 2 : 1 [22-1] [12-1]

后來 2÷1 : 1÷2 [2÷12÷1-1÷2] [1÷22÷1-1÷2]

綜合算式:(2-1)×([22-1]-[2÷12÷1-1÷2])=[23](小時)

或:(2-1)×([12-1]-[1÷22÷1-1÷2])=[23](小時)

方法二:

利用例1數(shù)量關(guān)系模型直接對比得:

工作效率 × 工作時間 = 工作總量 剩下工作量

燃燒速度 × 燃燒時間 = 燃燒長度 剩下長度

粗蠟燭 [12] × X = [12]X 1-[12]X

細(xì)蠟燭 [21] × X = 2X 2-2X

解:設(shè)停電了X小時,

(1-[12]X):(2-2X)=1:1

X=[23]

答:停電了[23]小時。

例3.有兩根粗細(xì)相同、材質(zhì)相同、長度不同的蠟燭。開始時短蠟燭長度是長蠟燭長度的[35],將其同時點燃10分鐘后,短蠟燭長度是長蠟燭長度的[25],那么長蠟燭比短蠟燭能多燃燒多長時間?

方法一:

粗細(xì)相同,說明長度比就是總時間的比,也就是體積比,與前面例題相反,例1、例2都是告訴總時間差求燃燒時間,此題是告訴燃燒時間求兩根蠟燭的燃燒總時間,根據(jù)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的原理,只需將兩根蠟燭的燃燒總時間差看作單位“1”,通過長蠟燭或短蠟燭找到燃燒時間占總時間差的分率即可求得。

長蠟燭 短蠟燭 長占差 短占差

原來 5 : 3 [55-3] [35-3]

后來 5 : 2 [55-2] [25-2]

綜合算式:10÷([55-3]-[55-2])=12 (分鐘)

或:10÷([35-3]-[25-2])=12 (分鐘)

方法二:

此題并不知道兩根蠟燭的燃燒總時間,也就不知道燃燒速度,因此不能借助工程問題的模型,但可利用比例知識來解決。

解:設(shè)兩根蠟燭原來的燃燒時間分別為3X分鐘、5X分鐘,endprint

(3X-10):(5X-10)=2:5

X=6

多燃燒的時間:5×6-3×6=12(分鐘)

答:長蠟燭比短蠟燭能多燃燒12分鐘。

例4.兩只蠟燭長度不同,粗細(xì)也不同,長蠟燭能燃燒7小時,短蠟燭能燃燒10小時,現(xiàn)在同時點燃4小時后,兩支蠟燭的長度相同,那么原來短燭長度是原來長燭長度的幾分之幾?

方法一:

要求原來短燭長度是原來長燭長度的幾分之幾,實際就是要求短蠟燭的高占長蠟燭的高的幾分之幾,這就需要分別算出兩根蠟燭的高,再相除即可。

后來 底面積 × 高 = 體積

長蠟燭 (7-4) × 1 = 7-4

短蠟燭 (10-4) × 1 = 10-4

原來 底面積 × 高 = 體積

長蠟燭 (7-4) × [ 7÷(7-4)] = 7

短蠟燭 (10-4) × [10÷(10-4)] = 10

綜合算式:[10÷(10-4)]÷[ 7÷(7-4)]=[57]

方法二:

設(shè)短蠟燭長度為A,長蠟燭長度為B,則短蠟燭每小時燃燒[A10],長蠟燭每小時燃燒[B7],同時點燃4小時后,短蠟燭剩余[6A10],長蠟燭剩余[3B7],由剩余長度相等,得[6A10]=[3B7],即[AB]=[57]

燃燒速度 × 燃燒時間 = 燃燒長度 剩下長度

短蠟燭 [A10] × 4 = [4A10] A-[4A10]=[6A10]

長蠟燭 [B7] × 4 = [4B7] B-[4B7]=[3B7]

解:設(shè)短蠟燭長度為A,長蠟燭長度為B,

A-[4A10]=B-[4B7]

[6A10]=[3B7]

[AB]=[57]

答:原來短燭長度是原來長燭長度的[57]。

通過以上幾個例題,不難發(fā)現(xiàn),借助圓柱體積公式這個數(shù)量關(guān)系模型及分?jǐn)?shù)應(yīng)用題原理,我們能夠輕松地突破蠟燭問題算術(shù)解法的難點,借助工程問題數(shù)量關(guān)系模型及比例知識我們能夠輕松地使用方程進行解答。面對問題,我們往往可以借助已經(jīng)認(rèn)識的數(shù)量關(guān)系模型及配套的原理、知識輕松突破難點。

責(zé)任編輯 林云志endprint

(3X-10):(5X-10)=2:5

X=6

多燃燒的時間:5×6-3×6=12(分鐘)

答:長蠟燭比短蠟燭能多燃燒12分鐘。

例4.兩只蠟燭長度不同,粗細(xì)也不同,長蠟燭能燃燒7小時,短蠟燭能燃燒10小時,現(xiàn)在同時點燃4小時后,兩支蠟燭的長度相同,那么原來短燭長度是原來長燭長度的幾分之幾?

方法一:

要求原來短燭長度是原來長燭長度的幾分之幾,實際就是要求短蠟燭的高占長蠟燭的高的幾分之幾,這就需要分別算出兩根蠟燭的高,再相除即可。

后來 底面積 × 高 = 體積

長蠟燭 (7-4) × 1 = 7-4

短蠟燭 (10-4) × 1 = 10-4

原來 底面積 × 高 = 體積

長蠟燭 (7-4) × [ 7÷(7-4)] = 7

短蠟燭 (10-4) × [10÷(10-4)] = 10

綜合算式:[10÷(10-4)]÷[ 7÷(7-4)]=[57]

方法二:

設(shè)短蠟燭長度為A,長蠟燭長度為B,則短蠟燭每小時燃燒[A10],長蠟燭每小時燃燒[B7],同時點燃4小時后,短蠟燭剩余[6A10],長蠟燭剩余[3B7],由剩余長度相等,得[6A10]=[3B7],即[AB]=[57]

燃燒速度 × 燃燒時間 = 燃燒長度 剩下長度

短蠟燭 [A10] × 4 = [4A10] A-[4A10]=[6A10]

長蠟燭 [B7] × 4 = [4B7] B-[4B7]=[3B7]

解:設(shè)短蠟燭長度為A,長蠟燭長度為B,

A-[4A10]=B-[4B7]

[6A10]=[3B7]

[AB]=[57]

答:原來短燭長度是原來長燭長度的[57]。

通過以上幾個例題,不難發(fā)現(xiàn),借助圓柱體積公式這個數(shù)量關(guān)系模型及分?jǐn)?shù)應(yīng)用題原理,我們能夠輕松地突破蠟燭問題算術(shù)解法的難點,借助工程問題數(shù)量關(guān)系模型及比例知識我們能夠輕松地使用方程進行解答。面對問題,我們往往可以借助已經(jīng)認(rèn)識的數(shù)量關(guān)系模型及配套的原理、知識輕松突破難點。

責(zé)任編輯 林云志endprint

(3X-10):(5X-10)=2:5

X=6

多燃燒的時間:5×6-3×6=12(分鐘)

答:長蠟燭比短蠟燭能多燃燒12分鐘。

例4.兩只蠟燭長度不同,粗細(xì)也不同,長蠟燭能燃燒7小時,短蠟燭能燃燒10小時,現(xiàn)在同時點燃4小時后,兩支蠟燭的長度相同,那么原來短燭長度是原來長燭長度的幾分之幾?

方法一:

要求原來短燭長度是原來長燭長度的幾分之幾,實際就是要求短蠟燭的高占長蠟燭的高的幾分之幾,這就需要分別算出兩根蠟燭的高,再相除即可。

后來 底面積 × 高 = 體積

長蠟燭 (7-4) × 1 = 7-4

短蠟燭 (10-4) × 1 = 10-4

原來 底面積 × 高 = 體積

長蠟燭 (7-4) × [ 7÷(7-4)] = 7

短蠟燭 (10-4) × [10÷(10-4)] = 10

綜合算式:[10÷(10-4)]÷[ 7÷(7-4)]=[57]

方法二:

設(shè)短蠟燭長度為A,長蠟燭長度為B,則短蠟燭每小時燃燒[A10],長蠟燭每小時燃燒[B7],同時點燃4小時后,短蠟燭剩余[6A10],長蠟燭剩余[3B7],由剩余長度相等,得[6A10]=[3B7],即[AB]=[57]

燃燒速度 × 燃燒時間 = 燃燒長度 剩下長度

短蠟燭 [A10] × 4 = [4A10] A-[4A10]=[6A10]

長蠟燭 [B7] × 4 = [4B7] B-[4B7]=[3B7]

解:設(shè)短蠟燭長度為A,長蠟燭長度為B,

A-[4A10]=B-[4B7]

[6A10]=[3B7]

[AB]=[57]

答:原來短燭長度是原來長燭長度的[57]。

通過以上幾個例題,不難發(fā)現(xiàn),借助圓柱體積公式這個數(shù)量關(guān)系模型及分?jǐn)?shù)應(yīng)用題原理,我們能夠輕松地突破蠟燭問題算術(shù)解法的難點,借助工程問題數(shù)量關(guān)系模型及比例知識我們能夠輕松地使用方程進行解答。面對問題,我們往往可以借助已經(jīng)認(rèn)識的數(shù)量關(guān)系模型及配套的原理、知識輕松突破難點。

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