劉曉云 楊金花

摘要：縱橫碼是由香港著名愛國實業(yè)家周忠繼先生發(fā)明，由北京縱橫碼推介中心大力推廣的公益事業(yè)。它以競賽的形式為高職院校學(xué)生提供了展示才能的機(jī)會，擴(kuò)大學(xué)生眼界，為學(xué)生提供信息交流平臺。本文探討了縱橫碼在陜西省推廣應(yīng)用的策略，概括歸納了在推介實踐中形成的特色和優(yōu)勢，并對縱橫碼在陜西的未來進(jìn)行了展望。

關(guān)鍵詞： 縱橫碼；陜西高職；競賽；推廣

縱橫碼是由香港著名愛國實業(yè)家周忠繼先生于1989年研制發(fā)明的一種漢字輸入法，旨在傳承中國漢字文化，為廣大電腦愛好者提供簡單易學(xué)的文字輸入法。二十世紀(jì)以來，在香港蘇浙同鄉(xiāng)會，以及北京縱橫碼推介中心等相關(guān)組織的努力下，縱橫碼在北京、河北、山西、浙江等省市得到了大力發(fā)展。每兩年一次的全國比賽為參賽選手提供了施展才能的平臺，縱橫碼輸入法也創(chuàng)下了每分鐘最高錄入230個字的好成績！做為一項全民動員的公益事業(yè)，陜西省職教學(xué)會在北京縱橫碼推介中心的支持下，于2008年春季在西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織了“陜西省縱橫漢字輸入法師資培訓(xùn)班”，在職教院校中大力推廣縱橫輸入法。

隨后，陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會結(jié)合陜西省職業(yè)技術(shù)教育的特點，編制了《陜西省縱橫漢字輸入法教學(xué)管理辦法》，將縱橫碼輸入法納入到計算機(jī)文化基礎(chǔ)教學(xué)中，逐步在職教院校中加以普及。

2009年，做為陜西省職教學(xué)會二級分會的計算機(jī)教學(xué)委員會，成立了陜西省縱橫碼推廣小組，積極開展縱橫碼推廣活動。

1、組織全省大賽

繼陜西省職教院校教師縱橫碼培訓(xùn)之后，計算機(jī)教學(xué)委員會舉辦了四次“陜西省職教院校縱橫輸入法大賽”。每次大賽參賽的學(xué)校都在7所以上，通過有計劃有組織的省級大賽，學(xué)生們普及掌握了漢字輸入法，選手們賽出了經(jīng)驗與水平。更重要的是此項活動的組織，在各參賽院校中掀起了計算機(jī)學(xué)習(xí)的熱潮。

值得一提的是2009年首屆“陜西職業(yè)院?？v橫碼大賽”的啟動，在這次大賽中，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會馬叔平副會長、北京縱橫碼推介中心張定主任，于東平老師親臨西安指導(dǎo)工作，給了參賽選手很大的鼓舞。

2014年春季，省職教中心計算機(jī)教學(xué)委員會繼續(xù)做好“全國縱橫漢字大賽陜西賽區(qū)選拔賽”的組織工作。積極為2014年CKC杯全國縱橫漢字輸入大賽選拔選手，并制定相應(yīng)計劃來做好選手的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

2、舉辦研討論壇

為進(jìn)一步做好縱橫碼培訓(xùn)指導(dǎo)工作，縱橫碼推介小組舉辦了二次“陜西省職教院?？v橫碼推廣工作研討會”。研討會圍繞縱橫碼培訓(xùn)的組織、計劃、指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，各院校之間開展了熱烈的交流與討論，研討會氣氛熱烈。

通過研討會的交流，各院校集思廣益，相互之間傳授好的經(jīng)驗與方法，取長補短，受益匪淺。參加研討會的學(xué)生，更是以自己的親身體會暢談學(xué)習(xí)縱橫輸入法為自己所帶來的思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)、生活的改變。縱橫碼的推廣增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，有了學(xué)好縱橫碼，掌握一項輸入技能的愿望。

3、召開推廣小組會議

計算機(jī)教學(xué)委員按計劃每年召開一次有關(guān)縱橫碼推廣情況的會議，通過院校間的交流，了解縱橫碼在各院校的推廣情況，制定新的縱橫碼推廣計劃，并落實到人。通過此項活動，加大各院校對教師及學(xué)生的培訓(xùn)力度，為師生掌握縱橫輸入法提供場地與時間，有計劃地培養(yǎng)出教師與學(xué)生打字高手，提高我省縱橫碼錄入水平。

4、將縱橫輸入法納入到教學(xué)各環(huán)節(jié)中

1）將縱橫輸入法納入到教學(xué)中

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)將縱橫輸入法納入到正常教學(xué)中的號召，將縱橫輸入法手冊寫入到《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》這門教材中，這樣學(xué)生一手一冊，在任課老師的指導(dǎo)與幫助下，進(jìn)步很快。

2）成立縱橫碼學(xué)習(xí)小組

號召各院校能過第二課堂活動等方式，在學(xué)生中組織縱橫碼學(xué)習(xí)小組。具體安排好學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo)與培訓(xùn)教師，保證學(xué)生人手一機(jī)，讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行大量的練習(xí)與鞏固。鼓勵學(xué)生趕、幫、超，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3）充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源

多年的實踐，使得縱橫碼早已擁有了完備的教學(xué)體系，教學(xué)打字軟件、輸入方法與技巧等資料全面而豐富。這些資料在北京縱橫碼推介網(wǎng)站，以及蘇州大學(xué)創(chuàng)建的縱橫漢字網(wǎng)站中都能查到。網(wǎng)站還提供有高手競賽等多樣化的學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、未來展望

2012年我省高職選手在全國縱橫碼輸入大賽中取得了二等獎的好成績，縱橫碼推廣小組也做了大量的工作，但僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為更好地開展縱橫輸入法活動，未來將有計劃地完成以下幾項工作：

1. 以片帶面，繼續(xù)做好示范式院校的培訓(xùn)組織工作，促進(jìn)各院?？v橫輸入法培訓(xùn)工作再上新臺階。

2. 引進(jìn)青年競賽組，為畢業(yè)的職教院校學(xué)生提供更深入地學(xué)習(xí)與提高縱橫輸入法打字速度的機(jī)會，進(jìn)一步鞏固與提高這些學(xué)生的打字水平。

3. 擴(kuò)大教師組參賽選手名額，做到培訓(xùn)工作切實從教師做起，提高各職教院?？v橫碼教學(xué)水平。

4.每年安排一次職教院校校際間研討會，交流經(jīng)驗、撰寫論文，共同提高。

縱橫碼的推廣在陜西省職教院校中已初見成效，我們有信心，也有能力，將此項推廣工作做的越來越好，讓縱橫碼在陜西高職院校落地開花，讓更多的學(xué)生受益并熱愛上縱橫碼，并努力在今后的《全國CKC杯縱橫碼輸入大賽》中取得驕人的成績！

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙卉 《縱橫碼為中職學(xué)校師生提供了成長的舞臺》 獲獎?wù)撐募?2014.08.15

[2] 高愛花《從教縱橫輸入法之感悟》 獲獎?wù)撐募?2014.08.15

[3] 孔麗敏 《關(guān)于縱橫輸入法的幾點思考》 獲獎?wù)撐募?2014.08.15

作者信息：

劉曉云，副教授，西安人，籍貫河北滄州，計算機(jī)軟件教研室。

楊金花，副教授，西安人，籍貫西安，高速鐵道教研室。