古典

結(jié)束了某大學(xué)的MBA課程后，我走到樓下，此時已經(jīng)是北京的深秋。那天晚上甚至能看到星星，天氣好得讓人懷疑自己不在北京。從溫?zé)岬慕淌依镒叱鰜?，深吸了一口氣，冷空氣讓心變得如月光般寧靜。

一個學(xué)生跟著我走了一段路，也許覺得我實在是不忙，便走過來問我一個問題，算是剛才那個講座的續(xù)集——在結(jié)束的時候，我對他們說：“你們在一所很好的學(xué)校里面讀MBA課程，畢業(yè)后會進入高薪的行業(yè)，在一流的平臺與最聰明的精英團隊為伍，這是一件大好事。但是如果有一天，你有機會想明白你的夢想是什么，并且遇到一個能夠接近夢想的機會，即使那個時候這個夢想看起來既簡陋又不那么‘精英，也請你為它做點什么。這才是你來這里學(xué)習(xí)的目的。”

“但老師，我真的不知道我的夢想是什么?！彼f，“老師，怎樣才能有夢想？”

“列出你生活的8個領(lǐng)域，事業(yè)、財務(wù)、健康、家庭、友情、愛情、個人成長，還有一項留給你自己，填什么都可以，比如說旅游。然后給每一個領(lǐng)域都設(shè)想一個3到5年后最好的樣子，這樣你有概念嗎？”

“有的，我腦海里有畫面出來?！彼c點頭，又有點困惑，“但是這就是夢想嗎？難道夢想不應(yīng)該是很完整、很清晰的嗎？”

“是的?！蔽倚α?，“我們都被夢想這個詞忽悠得夠嗆。勵志書看得多了，我們總認(rèn)為夢想一定要是宏偉而遙遠的，比如改變世界什么的才能算夢想。其實夢想更應(yīng)該是觸手可及的。試試看，把每一個小的部分的畫面想象出來，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，這些部分之間都有聯(lián)系。當(dāng)每一個拼圖出現(xiàn)，你3年后的夢想就會變得立體，成為一個完整的故事。到那時你就會明白，這就是你的夢想?！?/p>

她的眼睛開始發(fā)光，我想她的拼圖已經(jīng)開始了。過了一會兒，她又問：“那我就不會有偉大的夢想了嗎？”

“會的，你一定會有。但是我們要走到這座山的山頂，才能望到下一條路。夢想的力量應(yīng)該給我們動力，而不是壓力——對于登山者來說，腳下的山頂就是夢想，而不是某一天去爬珠峰?！?/p>

她高興地走了。

我們從小所受的教育讓我們總會誤解，以為“夢想”就該和“解放全人類”這樣假大空的目標(biāo)聯(lián)系起來，于是我們?yōu)樽约毫⑾铝撕芏嗪同F(xiàn)在沒什么聯(lián)系的虛幻夢想——當(dāng)夢想成為一種青春流行品，甚至成為一種道德判斷——你就被夢想綁架了。

真正的夢想應(yīng)該是能被你真真切切地看到的，應(yīng)該和你的生活相關(guān)，應(yīng)該是在你身邊就有能夠幫助你實現(xiàn)它的資源。只有這樣，夢想才會成為你成長的動力，而不是成為你成長的負(fù)擔(dān)。

我認(rèn)識一個女孩子，她小時候父母離異，在姐姐的支持之下生活、讀書，而后來到北京。她有一個小本子，里面記錄了姐姐為她花的每一筆錢，這么多年下來，數(shù)額驚人。她不知道職業(yè)規(guī)劃，不知道職業(yè)生涯的三階段模型，也不顧生涯彩虹圖里寫定的關(guān)于人生這一階段的任務(wù)……她的職業(yè)目標(biāo)很簡單，就是堅持每個月都從自己的工資里面拿出大部分，給姐姐寄去這讓自己心安的錢。她說：“我沒有什么夢想，我現(xiàn)在就是想要努力賺錢。我要早點還清這筆錢，這是我的獨立和尊嚴(yán)。”

我能幫她分析，也許她姐姐并不需要這筆錢，我也可以告訴她，在人生這個階段不如先投資自己，未來再還錢。我們能站在她的位置之外，給她一萬個貌似更正確的建議……但是誰又能否認(rèn)，她這種固執(zhí)的努力背后的勇敢、堅強和尊嚴(yán)？她以自己的方式找到獨立和自尊，這難道不是她人生中最需要和最值得守護的東西？

我沒有給她任何的建議，相反，我向她致以深深的敬意——我發(fā)自內(nèi)心地尊敬這樣的沒有“夢想”的人，他們才是真正擁有夢想的人。