才知源海文始為 腹有詩書氣自華——本期封面人物崔旭虹

崔旭虹，女，1972年出生。本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。內(nèi)蒙古通遼市首批骨干教師、學(xué)科帶頭人；通遼市首屆名師、教書育人楷模，優(yōu)秀教學(xué)能手，自治區(qū)勞動(dòng)模范。現(xiàn)任通遼市科爾沁區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師、副校長(zhǎng)。國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心課程導(dǎo)學(xué)研究會(huì)理事、中國寫作學(xué)會(huì)中小學(xué)寫作教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第一屆理事會(huì)理事、學(xué)術(shù)委員。中國“本色教育杯”評(píng)審專家，全國“媒體看課”專家評(píng)委。

多年來，崔老師先后主持了國家教育部“十五”“十一五”“十二五”規(guī)劃課題“創(chuàng)新教育”子課題，《創(chuàng)新型教師的培養(yǎng)》《創(chuàng)新型教師專題網(wǎng)站》《新“課標(biāo)”下，經(jīng)典誦讀價(jià)值性的實(shí)驗(yàn)與研究》《雙語教學(xué)》《大班額小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)驗(yàn)與研究》《親近母語》《新課程下小學(xué)生經(jīng)典誦讀價(jià)值性的實(shí)驗(yàn)與研究》《“情景體驗(yàn)”在小學(xué)作文教學(xué)中的探究與實(shí)踐》的研究工作。其中“小學(xué)大班額合作學(xué)習(xí)有效性實(shí)驗(yàn)與研究”被評(píng)為優(yōu)秀子課題，《有效進(jìn)行課堂教學(xué)策略初探》一文被評(píng)為研究成果一等獎(jiǎng)。崔老師還結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，編寫了《創(chuàng)新型教師論文集》《教海拾貝》《經(jīng)典誦讀》低、中、高系列校本教材。出版作文集14本，編輯出版《花蕾報(bào)》6期。

古人云：林木之茂盛，必先固其根。崔旭虹老師積極投身于教學(xué)，三尺講臺(tái)，一顆愛心，放飛希望，樂此不疲。她憑借扎實(shí)的功底，善學(xué)深思的韌勁，在自己的教學(xué)路上取得了優(yōu)異成績(jī)。先后獲得“中國教育協(xié)會(huì)先進(jìn)工作者”“中央電教館先進(jìn)個(gè)人”“全國作文教學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“全國作文教學(xué)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”“全國教科研先進(jìn)個(gè)人”“全國詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員”等稱號(hào)。還獲得“國家社會(huì)科學(xué)基金科研成果一等獎(jiǎng)”“全國寫作教學(xué)比賽榮獲特等獎(jiǎng)”“全國寫作教學(xué)特色成果競(jìng)賽中榮獲特等獎(jiǎng)”“媒體看課，習(xí)作教學(xué)論文榮獲特等獎(jiǎng)”?！白灾螀^(qū)先進(jìn)工作者”“自治區(qū)教學(xué)能手”“自治區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人”“自治區(qū)教改優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師”。“自治區(qū)電教成果一等獎(jiǎng)”“自治區(qū)基本功大賽壹等獎(jiǎng)”。在自治區(qū)教育服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)建了“崔旭虹小學(xué)語文名師工作室”。2009年參加了全國骨干教師培訓(xùn)，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。在《小學(xué)語文教師》《天津教育》《內(nèi)蒙古教育》等刊物上發(fā)表論文，其中有21篇獲獎(jiǎng)。她的個(gè)人專略被收入《中華當(dāng)代名人辭典》《世紀(jì)經(jīng)典》《中國文學(xué)家藝術(shù)家傳集》《文房四寶文集》里，榮獲其他獎(jiǎng)勵(lì)71項(xiàng)。多次代表科區(qū)、通遼市教研室送課受培教師4000余人次，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文，其中1300余篇獲獎(jiǎng)。

崔老師用“積極、樂觀、陽光”的態(tài)度感染著師生；用“善良、真誠、寬容”的人格魅力影響著師生；用一顆“學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享”的心，在教書育人的路上，做一名純粹的語文教師，

她始終不忘：才知源海文始為，腹有詩書氣自華！

本刊編輯部