陳雪玲

摘 要： 高校大學(xué)生校外租房現(xiàn)象呈現(xiàn)普遍化趨勢，這給高校學(xué)生安全管理和價值觀教育帶來一定沖擊。本文從高校大學(xué)生校外租房現(xiàn)狀入手，分析大學(xué)生校外租房的原因及存在的問題，并對解決大學(xué)生校外租房問題的對策進行探討。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 校外租房 原因 對策

一、高校大學(xué)生校外租房現(xiàn)狀

隨著我國高等教育教學(xué)改革不斷推進，高校學(xué)生管理制度也發(fā)生了變化，大學(xué)生學(xué)習(xí)生活方式隨之變化，大學(xué)生校外租房現(xiàn)象普遍存在，而且隨著近年來各高校的擴招，大學(xué)生校外租房現(xiàn)象呈上升趨勢，這一現(xiàn)象引起了學(xué)校和社會的高度關(guān)注。

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，學(xué)生校外租房現(xiàn)象一直沒有停止，而且近年一直呈上升趨勢。大學(xué)生校外租房現(xiàn)象在各高校、各專業(yè)、各年級都有。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，很多高校有大約10%的學(xué)生在校外租房，在校外租房的大學(xué)生中，男生多于女生，高年級多于低年級，城鎮(zhèn)學(xué)生多于農(nóng)村學(xué)生，這部分學(xué)生由于各種各樣的原因產(chǎn)生對私人空間的需求，從而選擇暫時性離開校園集體生活，到校外租房，成為校園周邊的“租客”。

二、高校大學(xué)生校外租房的原因分析

（一）改善生活條件的需求

近年來，隨著高校大規(guī)模擴招，在校大學(xué)生人數(shù)猛增，但是相應(yīng)的一些學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，二者之間的矛盾凸顯出來：如學(xué)生宿舍容量不夠，加床位后住宿太擁擠；有些宿舍常年疏于維修，生活設(shè)施陳舊簡陋；加上宿舍管理限制用電、用網(wǎng)、定時熄燈等制度，給大學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶來許多不便。另外有些學(xué)校的宿舍管理制度過于強調(diào)強制性，缺乏人性化管理。這些都無法滿足當(dāng)代大學(xué)生日益增長的物質(zhì)和精神需求，導(dǎo)致部分大學(xué)生為了尋求更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，選擇在校外租房。

（二）情感的需求

大學(xué)生基本處在青春發(fā)育期，有著對情感的渴求。目前，高校大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是一個很普遍的現(xiàn)象，甚至大學(xué)生結(jié)婚、生子也不再被明文禁止。但是各高校出于自身管理考慮，對男女宿舍樓的管理還是比較嚴(yán)格的，并出臺了相關(guān)紀(jì)律制度，如男生不準(zhǔn)進入女生宿舍等，而且宿舍的集體生活對戀愛中的大學(xué)生來說有諸多不便。所以部分戀愛中的大學(xué)生們?yōu)榱私庀嗨贾?，為了避開學(xué)校宿舍管理等各方面的約束，選擇在校外租房同居，營造自己相對獨立的感情空間。其行為的產(chǎn)生與生理、心理及社會環(huán)境因素都有密切關(guān)系。

（三）學(xué)習(xí)的需求

高校擴招之后，每年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量日益增多，由于就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大，許多大學(xué)生為了能夠在畢業(yè)時有更多選擇，往往通過繼續(xù)深造、考取各種職業(yè)資格證書提高自己的就業(yè)“身價”，這需要經(jīng)常熬夜看書學(xué)習(xí)，而許多高校的學(xué)生宿舍23點后都采取限電、限網(wǎng)的措施，圖書館、教室等學(xué)習(xí)場所關(guān)門更早。于是部分大學(xué)生便選擇在校外租房，作息時間相對自由，用電、網(wǎng)絡(luò)也沒有限制，既滿足了自己學(xué)習(xí)的需求，又不會影響他人。

（四）社會實踐的需求

現(xiàn)在高校大學(xué)生中好多都有在校外兼職、社會實踐的經(jīng)歷。進行校外實踐一方面能夠在一定程度上緩解學(xué)生的經(jīng)濟壓力，另一方面能夠讓學(xué)生面臨就業(yè)時獲得更多實踐經(jīng)驗。但是校外社會實踐活動在時間和空間上需要較大自由，而這種需求又與學(xué)校宿舍管理規(guī)定產(chǎn)生了沖突，所以這部分學(xué)生也會選擇在校外租房。

三、高校大學(xué)生校外租房存在的問題

（一）存在諸多安全隱患

出于經(jīng)濟上的考慮，大部分在校外租房的大學(xué)生租住的房子大多位于城中村或城鄉(xiāng)結(jié)合部，這些地方人員流動性很大、居民素質(zhì)參差不齊、秩序也比較混亂，有些甚至是管理的盲區(qū)，有些城中村的房子根本就是附近村民私搭亂建的違章建筑，安全沒有保障。另外學(xué)生在外租房沒法統(tǒng)一在相對集中的區(qū)域，住得較為分散，形成學(xué)校管理上的“死角”。而且，租住的地方周邊環(huán)境復(fù)雜，容易發(fā)生被偷、被打、被劫等現(xiàn)象，由于與學(xué)校保衛(wèi)部門相隔較遠(yuǎn)，出現(xiàn)了問題，也無法及時解決，存在較大安全隱患。

（二）影響學(xué)生身心健康

高校大學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)知識、完成學(xué)業(yè)，在校外租房的大學(xué)生由于沒有學(xué)校宿舍管理制度的約束，時間自由，有些學(xué)生經(jīng)常熬夜，作息、飲食都不規(guī)律，長期下來，導(dǎo)致身體健康狀況下降。另外有一些男女同學(xué)在校外租房同居，由于沒有了約束，又缺乏性健康知識，很容易造成意外懷孕或者患上性病。在我國大學(xué)校園周邊，幾乎都有為女大學(xué)生做人流的診所，而且人數(shù)和密度均有上升趨勢。這些都嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心健康。

（三）缺乏校園文化的熏陶

高校大學(xué)生的大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且要從豐富多彩的校園文化中吸取營養(yǎng)，從各種各樣的社會實踐活動中得到鍛煉，提高自己各方面素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)社會。在校外租房的同學(xué)平時都是上課來、下課走，沒有很多時間參與到各種校園活動中，導(dǎo)致缺乏校園文化熏陶。長此以往，生活將變得單調(diào)乏味，缺乏大學(xué)生應(yīng)有的活力。

（四）人際關(guān)系變得淡漠

在校外租房的大學(xué)生常常是獨來獨往，每天的生活基本就是宿舍到課堂，課堂到宿舍，很少與老師、同學(xué)交流，也較少參與集體活動，與老師、同學(xué)彼此間缺乏情誼，沒有共同語言，這樣很容易變得孤立，人際關(guān)系變得淡漠，直接影響人際交往狀況，影響人際交往能力培養(yǎng)。

（五）集體榮譽感缺失

在校外租房的大學(xué)生，自由支配時間長，會出現(xiàn)對大學(xué)生的監(jiān)控盲區(qū)和監(jiān)控機制缺失，會使大學(xué)生日常行為缺乏監(jiān)督，缺乏必要約束和管理，缺乏組織紀(jì)律性。另外因為住在校外，集體的許多活動也沒法及時通知或者通知了也沒法及時參與，有的同學(xué)甚至可能還有意逃避，不愿參加。這樣長期不過集體生活，容易養(yǎng)成自由散漫的思想和行為，個人隨心所欲，集體榮譽感也會逐步喪失。

四、解決高校大學(xué)生校外租房問題的對策

（一）加強大學(xué)生思想政治教育

首先，學(xué)校學(xué)生管理部門、輔導(dǎo)員、班主任、老師應(yīng)多與學(xué)生溝通交流，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德，增強學(xué)生的集體榮譽感，盡量讓學(xué)生在校園宿舍內(nèi)居住，積極融入校園集體生活。其次對已經(jīng)在校外租房的學(xué)生要加強教育和指導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)生的特點有針對性地進行教育。組織在校外租房的學(xué)生進行安全保護教育，培養(yǎng)他們的自理能力；舉辦一些相關(guān)講座，如大學(xué)生生理衛(wèi)生常識，社會交際技巧，防火防盜防搶等安全常識，對一些突發(fā)事件的處理方法，等等。最后，應(yīng)該經(jīng)常和在校外租住的學(xué)生交流，及時了解外宿大學(xué)生的思想動態(tài)及周邊環(huán)境變化情況，提醒他們應(yīng)該注意的問題。

（二）改善學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

高校是培養(yǎng)人才的地方，大學(xué)生有獲得良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的需求。改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，高校可以采用統(tǒng)一規(guī)劃、分層實施策略，按照不同層次學(xué)生的需求，適當(dāng)建造不同檔次的大學(xué)生宿舍。如有的高校改建、擴建宿舍樓，每間學(xué)生宿舍安排4～6人，宿舍都配有獨立的衛(wèi)生間、安裝熱水器。有的高校還建設(shè)了條件更好的“大學(xué)生公寓”，每間公寓只住2～4人，配備面盆、淋浴龍頭、空調(diào)、熱水、網(wǎng)絡(luò)等。學(xué)校宿舍本來就比校外出租房在學(xué)習(xí)、生活、交流上更為便利，只要條件改善了，大學(xué)生去校外租房的自然就會減少。

（三）改進學(xué)校管理模式

除了在硬件設(shè)施上大力改善外，學(xué)校在學(xué)生管理模式上也應(yīng)該進一步改進，加強服務(wù)意識，逐步實現(xiàn)對大學(xué)生的人性化管理，體現(xiàn)“服務(wù)就是最好的管理”的理念。如安排宿舍時可以適當(dāng)考慮同宿舍學(xué)生的生活習(xí)慣和性格問題，一定程度上改變學(xué)生宿舍限電、限網(wǎng)、關(guān)門等管理問題。有些高校采取23點后限電、限網(wǎng)的措施，這會給部分習(xí)慣晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生帶來一定不便，晚上的限電、限網(wǎng)確實會對他們的學(xué)習(xí)造成一定的影響。又如對高年級在校外實習(xí)的同學(xué)，限電、限網(wǎng)、甚至熱水的定時供應(yīng)，都會給他們的學(xué)習(xí)生活帶來不便。高校應(yīng)該以學(xué)生利益為重，適當(dāng)調(diào)整相關(guān)規(guī)定，讓學(xué)生對學(xué)校有家一樣的歸屬感。

（三）建立報批和承諾制度

對于學(xué)生在校外租房，必須制定相關(guān)報批和承諾制度。學(xué)生在校外租房之前，必須辦理好相關(guān)手續(xù)。先由學(xué)生本人提出書面申請，說清楚要外出租房的理由、地點，同時做出書面形式的安全承諾，學(xué)生家長要簽署書面意見。然后由輔導(dǎo)員（班主任）對提出申請的學(xué)生進行審定，再由學(xué)生所在系領(lǐng)導(dǎo)審核后報學(xué)工處審批。審批程序辦完后，輔導(dǎo)員還必須對校外租房的學(xué)生建立資料檔案。同時學(xué)校要專門針對校外租房制定相應(yīng)規(guī)章制度，明確學(xué)校、學(xué)生、家長各自的權(quán)責(zé)。另外，學(xué)生在校外租住后，輔導(dǎo)員（班主任）必須不定期對學(xué)生在校外租住情況及時進行了解，如果發(fā)現(xiàn)有安全隱患，則應(yīng)及時通報給學(xué)校和家長，共同商量解決方法。

（四）建立四方聯(lián)動的管理制度

對于在校外租房的大學(xué)生的管理應(yīng)該積極動員學(xué)校、學(xué)生、家長和社會四方力量，齊抓共管。學(xué)校要制定完善關(guān)于校外租住房大學(xué)生的管理制度；學(xué)生要不斷提高自我管理和獨立生活能力，加強安全防范意識；家長應(yīng)該及時與自己的孩子及老師、同學(xué)保持聯(lián)系，及時了解孩子的近況；出租屋的房東、政府部門及社會的相關(guān)機構(gòu)必須擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，加強周邊環(huán)境的治理和租住人員的管理，最大限度地確保校外租住學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。

參考文獻(xiàn)：

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