閆偉麗+殷正芳

【輔導目標】

1.緩解學生的情緒壓力，使學生陽光自信起來。

2.增強學生和家長的溝通能力，并學會理解和寬容父母。

3.提高學生的共情能力，學會關心和理解身邊的同學。

【主要角色】

張眾旺： 五年級學生，內(nèi)向封閉， 學習踏實，劇中飾演張明。

王夢帆： 五年級學生，性格溫和， 熱情善良，劇中飾演李老師。

孫瑩瑩： 六年級學生，熱情奔放， 做事干練，劇中飾演張明媽媽。

陳朝煊： 五年級學生，性格外向， 熱情陽光，劇中飾演張明同學。

周 藝： 六年級學生，聰明可愛， 積極樂觀，劇中飾演張明同學。

楊晨一： 四年級學生，認真踏實， 不急不躁，劇中飾演張明同學。

龔佳琪： 五年級學生，性格穩(wěn)重， 情感細膩，劇中飾演張明同學。

張鑫樂： 五年級學生，天資聰穎， 活潑靈動，居中飾演天使。

梁文楷： 六年級學生，個性叛逆， 自信樂觀，居中飾演惡魔。

【劇情簡介】

新年后開學第一天，同學們在教室里熱鬧地討論壓歲錢的話題。這時，班內(nèi)一個平時沉默寡言的孩子——張明突然情緒爆發(fā)，引發(fā)了一個特殊的壓歲錢故事。在老師和同學們的幫助下，張明消除了對媽媽的誤會，懂得了理解，學會了感恩，由曾經(jīng)的內(nèi)向封閉到樂觀自信，快樂地融入到班集體生活中。同時，班內(nèi)孩子也通過這件事懂得了理解和關心身邊的同學。

背景：新年過后第一天開學，同學們高高興興地在教室里相互講述新年期間的趣聞軼事

教室里

陳朝煊：終于開學了，好久沒見到咱們班的同學了。寒假里，你見過他們嗎？

龔佳琪：沒有啊，我和姐姐一起回老家安徽了。那里過春節(jié)可熱鬧了。我和姐姐還放了很多煙花呢。

陳朝煊：呵，小女生，膽兒夠大呀！

龔佳琪：那當然。

陳朝煊：嗨，周義，好久不見啦。

周義：嗨，你們來的夠早呀，聊什么呢？

陳朝煊：我們在聊寒假的事呢。你呢，寒假過得怎么樣？

周義：我們老家過春節(jié)那叫一個熱鬧，那鞭炮整整放了一個晚上。我也放了3000響呢。對了，我們老家還有舞獅子的呢，可好看了。

陳朝煊、龔佳琪：還真跟我們老家有點不一樣呢。

周義：那是。你們想看還看不了呢。

楊晨一：真討厭，假期怎么這么短，又開學了。嗨，我還沒睡夠呢。

合： 楊晨一，你個小懶蟲，又睡懶覺了吧！

楊晨一：什么呀，我昨天晚上才從老家到北京來的，困死我了。

陳朝煊：這么晚才來，寒假里過得一定不錯吧！

楊晨一：那當然，告訴你們吧，我們老家四川可熱鬧了。那舞龍舞得特別帶勁兒，還有踩高蹺、扭秧歌呢。

【張明出場】：張明默默地來到教室門口，發(fā)現(xiàn)同學們正聊地熱火朝天，心中莫名地感到一陣孤單。他也很想加入到聊天中，和同學們天南海北地亂侃一氣，但又覺得不知道如何開口。于是，他像往常一樣，裝著一副不屑一顧的樣子，徑直走到自己的座位上，一個人孤零零地坐下，掏出一本書，心不在焉地翻著。

陳朝煊：不過，讓我最開心的還不是這些，而是這個東西呀！（用手勢做數(shù)錢的動作）

龔佳琪：我當什么呢，誰沒有呀！

周義：哎，快來說說，你們都收了多少壓歲錢呀？

陳朝煊：我收了1000呢。

楊晨一：我收了600。

周義： 我收了800。

龔佳琪：聽我說，聽我說......哈哈，還是我收得多，我收了1500呢！羨慕吧！

合： 哇，那么多，小富婆呀！哪天請我們搓一頓唄。

龔佳琪：哼，已經(jīng)沒希望了。

合： 小氣鬼！

張明： 都閉嘴，煩死了！

突然，一個憤怒的聲音，瞬間把同學們的目光吸引過來。看到張明憤怒的樣子，同學們都很震驚，平日里這個不愛說話的男孩，今天是怎么了，到底發(fā)生了什么事......此時大家的心中都咚咚地敲起了小鼓，一時沒有人再說話，生怕再刺激到他。

張明：壓歲錢，壓歲錢，什么壓歲錢，全是騙人的?。ㄟ呎f邊起身離開教室）

合： 張明，你沒事吧？（張明頭也不回就走了）

（旁白）大家你看看我，我望望你，議論著，思索著，有些疑惑，似乎又有些明白......后來，大家一致決定把這件事告訴王老師。王老師和同學們共同商議了一個特別的計劃。

放學路上

（配背景音樂）

（旁白）放學后，張明一個人走在回家的路上，內(nèi)心充滿了孤獨和委屈。剛過完春節(jié)，路上行人比較稀少，西北風從耳邊呼呼刮過，身上不時透出寒意，他的心仿佛也更冷了。

張明： 討厭，真討厭！ （情緒很激動地跺著腳）

張明：為什么他們每個人都有壓歲錢，而唯獨我沒有？

張明：我的航模飛機，你在哪里？

（旁白）此時，張明的心情更糟糕了，他無力再邁起回家的腳步，在這個偌大的北京城里，他只想找一個屬于他自己的角落。。。。。。

（追光）張明在一個角落里坐了下來。

（旁白）在這個無人注意的角落里，張明的內(nèi)心似乎有些平靜，腦海中不禁浮想聯(lián)翩：

（播放幻想視頻）他仿佛看到自己興沖沖地用壓歲錢買來一堆航模材料，成功制作了一架漂亮的飛機航模。操場上，在一大堆同學的圍觀下，他緩緩按下遙控器的按鈕，航模飛機“嗖”的一聲沖上藍天，在天空中翱翔，做著各種漂亮的飛行動作。

“滴”，“滴，滴”（配汽車鳴笛的聲音） （追光結束）

（旁白）一輛汽車從身邊駛過，又把張明拉回到冰冷的現(xiàn)實。

張明：原來這一切都是幻想！

家里

媽媽：（邊走邊說）太好了，來北京十幾天，終于找到活了。我和他爹也不用愁了......不行，我得走了，張奶奶還等著俺照顧呢。

張明：（開門的動作）一聲不響地走進屋里，把書包扔在地上，就埋頭趴在了桌子上。

媽媽：（轉身要走看見明明）明明回來啦，這孩子，今兒是怎么啦？

媽媽（走過來，拍著他的肩膀說）：“孩子，累了吧？想吃點什么？媽媽給你做去！”

張明（趴著不抬頭說）：“什么也不想吃！”

媽媽：“呦！怎么還不想吃飯??？是不是哪不舒服？要不媽媽帶你去醫(yī)院看看？”（摸頭，拉手，表達關切）

張明（不耐煩地說）：“沒有，沒有，您煩不煩??？錢不是都讓您輸光了嗎？哪還有錢看??？”

媽媽（一愣，又接著）說：“這孩子怎么說話呢？不是和你說了嗎？咱們來北京就能掙到錢，咱們不差錢！”

張明（憤怒地說）：“不差錢，不差錢！又是這個不差錢！不差錢，那我的壓歲錢怎么沒了？”

（給媽媽一個追光）媽媽：（媽媽一下子愣住了，好一會兒才回過神來。）是啊，為什么要說自己不差錢呢？

（旁白）說著說著，媽媽不由自主地回憶起春節(jié)的一幕：過年時，天氣寒冷，老家沒有暖氣，老人家又不舍得生火，導致舊病復發(fā)---哮喘發(fā)作。為了給爺爺湊夠10000塊錢的住院押金，就把張明的壓歲錢給借用了。同時，為了讓他老人家安心養(yǎng)病，我們只能告訴他：“我們在北京掙到錢了，我們不差錢。”（追光結束）

媽媽：（想到這些，媽媽內(nèi)心充滿了無奈和內(nèi)疚，徑直向孩子走去）孩子，對不起，這事兒是媽辦的不對......媽剛找了一個活，可以掙錢了。不過，我現(xiàn)在就得走， 飯菜都在鍋里，可千萬記得吃啊。

（旁白）看著媽媽離去的背影，張明陷入了深深地矛盾和糾結之中......

（追光）（配音樂 魔鬼上場）

惡魔：“張明，媽媽根本就不愛你！她明明知道，你那么喜歡航模，航模就是你的夢想！結果呢？卻打麻將把錢輸了個精光！

張明：你是誰，你怎么知道我的想法？

惡魔：我就是你呀！我就住在你的心里，當然，知道了。

惡魔：媽媽怎么能這樣-----你的航模技術怎么能提高？ 你的航模飛機哪一天才能飛上藍天？

惡魔：這可是她反復承諾、答應過的事兒呀！

惡魔：你將來，不是想成為一名了不起的飛機設計師，為祖國設計制造出最先進的飛機嗎？現(xiàn)在連個小小的航模都搞不到手，還夢想個啥？不如去做夢好了！

（配音樂）天使上場

天使：張明，張明，媽媽不是這樣的，別聽他瞎說。

張明：你又是誰？難道，你也知道我的想法？

天使：是啊，我就是你呀，我就住在你的心里，請你一定要相信我呀。

天使：張明，還記得嗎，每次做好吃的，媽媽總是第一個想著你，而自己卻從來不舍得吃。

天使：張明，我想你更不會忘記那雙溜冰鞋的故事吧。二年級的時候，你特別渴望擁有一雙溜冰鞋。可是，一雙溜冰鞋要300多塊錢，對于家里來說，可是一筆不小的開銷！沒想到，一個周日的晚上，媽媽竟然帶回了一雙漂亮的溜冰鞋。當時，你簡直不敢相信自己的眼睛，又驚訝又激動，高興的一宿都沒睡著。后來才知道，媽媽趁中午休息時間去了一家餐館幫別人刷了一個星期盤子，才買來了那雙珍貴的溜冰鞋。

天使：張明，媽媽是愛你的，你這樣埋怨她，她該多傷心??！

張明：是啊，我怎么能忘記呢？為了這個家，為了我能生活得更好一點，媽媽每天總是起早貪黑，日夜操勞。雖然媽媽才40多歲，可是媽媽的臉卻是那么蒼老，衣服永遠是那么老舊，在這個城市里媽媽總是那么匆忙，那么辛苦......

惡魔：哼！言而無信的媽媽，我最討厭了！還有那些有錢就得瑟的同學，看著他們就心煩??！還我航模！還我壓歲錢！

張明：（疑惑的神態(tài)）這就是那個沮喪鬧情緒的我嗎？真的快不認識自己了……

天使：看看，你也不喜歡這樣的自己吧？別忘了，你是多么心疼媽媽，媽媽這次打麻將把錢輸光的理由你不覺得奇怪嗎？

張明：是?。」庀胫约旱奈?，我都忘了事情的蹊蹺了！快，快來幫我把這個鬧情緒的自己趕走吧！（拉上天使推走惡魔，完成下場）

（追光結束）

教室里

（燈光暗下來，同學們上場。）

第二天，同學們早早來到教室，張明最后一個進來。一切按計劃進行。

王老師：同學們好。

合：王老師好。

王老師：同學們，咱們成壽寺小學的學生都來自祖國的四面八方，我想每個人都過了一個不一樣的春節(jié)，當然也收到了壓歲錢。今天咱們開一個以壓歲錢為主題的班會，好不好？

合：好啊，好啊。

王老師：那么誰先說說。

大家都爭先恐后地舉手發(fā)言，只有張明沒有舉手。

陳朝煊：我先說，我先說。我媽媽是賣菜的，但是本錢不多，每次都不能進很多菜。所以我把我的壓歲錢給媽媽做本錢了，媽媽很開心。不過，我和妹妹還各買了一個新書包，我還買了一個最新版的芭比娃娃呢。

王老師：哦！你的錢用得很充分！全家人共分享，一個不錯的選擇！

周義：老師，我來說，我來說。我媽媽是收廢品的，老是騎著一輛撿來的破三輪車，特別費勁……所以我用自己的壓歲錢給媽媽買了一輛新三輪車，這樣媽媽就省勁多了，我還犒勞了一下自己，買了一個漂亮的滑板車呢。

王老師：心中有長輩，我能感受到你的那份孝心。

王老師：老師也想說一說， 看來，很多同學都對自己的壓歲錢做出了很好的安排，老師為你們感到驕傲。其實，壓歲錢就是長輩給孩子的一種祝福，并不是專門給孩子的零花錢。

聽到了老師的話，同學們開始議論起來，這時，張明慢慢舉起了小手。

王老師：張明有話要說，請。

此時，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

張明：同學們，對不起。昨天是我不好。因為我的壓歲錢沒有了，很傷心。又聽到你們什么都比我好，就氣不打一處來！現(xiàn)在我理解了，媽媽是愛我的，你們也是我的好朋友。

王老師（欣慰地笑了）：孩子，老師理解你昨天的心情，更欣賞你今天的表現(xiàn)！

教室里再次響起了熱烈的掌聲，大家都為張明感到開心。

家里

媽媽：（數(shù)錢狀）一百、兩百、三百、四百、五百…….

媽媽：張奶奶真是個好心人啊，竟然提前把工資預支給我。太好了，真是太好了。

張明：（放學回來，剛要進屋）媽媽你在干嗎呢？

媽媽：咦，明明回來了?？矗@是什么，壓歲錢，有了。

張明：壓歲錢？壓歲錢不是沒有了嗎？

媽媽（滿臉愧疚）：孩子，對不起，媽媽不應該騙你。其實，你的壓歲錢是在老家給爺爺看病用了。當時，怕爺爺知道后難過，為了瞞住爺爺，就沒有告訴你真相。

張明：??？原來是這樣。媽媽，你怎么不早說啊（張明跺著腳，晃著媽媽的手）。壓歲錢我不要了，給爺爺看病要緊。

媽媽（拉著張明的手）：孩子，這兩年家里事多，讓你受委屈了。你不是早就跟媽說過想買航模材料，親手制作一個航模飛機嗎？媽支持你。今兒媽發(fā)工資了?？?，這么多呢！

張明：媽媽，謝謝您。為了我，您和爸爸都很辛苦！

媽媽：（摸了摸張明的頭）兒子，好好做，媽也想早一天看到你親手制作的飛機飛向藍天。

張明：媽媽，我一定會加倍努力，早日實現(xiàn)我的夢想！

（旁白）未來投射：此時，張明的思緒一下子穿越到未來。他長大后如愿以償?shù)某蔀榱艘幻膽?zhàn)斗機設計師，還設計出了世界聞名的F3X戰(zhàn)斗機。飛行員駕駛著張明設計的F3X飛機威風凜凜地保衛(wèi)著祖國的領空。（配背景音樂<<超越夢想一起飛>>）