梁永來

(中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院 江蘇南京210003)

軍校圖書館學(xué)科館員制度構(gòu)建分析

梁永來

(中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院 江蘇南京210003)

從理論和實(shí)踐兩方面分析了軍校圖書館學(xué)科館員制度建設(shè)的必要性，并提出了相關(guān)的建議，以促進(jìn)軍校圖書館學(xué)科館員制度的發(fā)展和完善。提出建立學(xué)科館員制度是軍事院校圖書館自身轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)軍事院?！百|(zhì)量立?！钡年P(guān)鍵制度。

軍校 圖書館 學(xué)科館員制度

0 引 言

圖書館作為高校發(fā)展的三大支柱之一，以其特有的資源和人才優(yōu)勢(shì)在促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和學(xué)校整體發(fā)展方面發(fā)揮著無可替代的重要作用。作為軍事院校智庫(kù)的圖書館，如何更好地服務(wù)學(xué)員和教員，發(fā)揮軍校圖書館的服務(wù)與育人功能，是每位軍校圖書館員和相關(guān)專家、學(xué)者關(guān)注的重點(diǎn)。而構(gòu)建具有我軍特色的學(xué)科館員制度，對(duì)于促進(jìn)我軍信息化建設(shè)和軍事院校的教育轉(zhuǎn)型具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。所謂學(xué)科館員制度，是具有某一學(xué)科背景和信息科學(xué)專業(yè)知識(shí)的圖書館工作人員承擔(dān)特定學(xué)科的信息服務(wù)模式，能架起圖書館與用戶之間密切聯(lián)系的橋梁。學(xué)科館員制度是在傳統(tǒng)的圖書館讀者服務(wù)工作基礎(chǔ)上的延伸，這種服務(wù)模式具有更強(qiáng)的針對(duì)性，是“以人為本”原則在圖書館讀者服務(wù)工作中的具體體現(xiàn)。

1 軍校圖書館學(xué)科館員制度建設(shè)的必要性分析

1.1 加速軍校教育改革與發(fā)展

作為我國(guó)高等院校重要組成部分的軍事院校，在促進(jìn)高校教育改革與發(fā)展方面起著重要的作用。建設(shè)軍事強(qiáng)國(guó)，離不開軍事人才的培養(yǎng)。而軍校是培養(yǎng)軍事人才最重要的高等學(xué)府，同時(shí)也是我國(guó)主要的科研基地。軍校圖書館承載著收集、開發(fā)、整理和利用文獻(xiàn)信息的重要使命，學(xué)科館員制度的建立有助于促進(jìn)軍校圖書館更好地服務(wù)于讀者，以獲取和利用相關(guān)信息，進(jìn)而提升教學(xué)和科研水平，加速我國(guó)軍事院校的建設(shè)和發(fā)展。

1.2 促進(jìn)軍校圖書館價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

構(gòu)建學(xué)科館員制度不僅有利于促進(jìn)軍校的整體發(fā)展，同時(shí)也會(huì)拓展、深化和完善服務(wù)職能，促進(jìn)圖書館自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。一方面可利用最新的現(xiàn)代信息傳播手段和大量的信息資源，充分發(fā)揮圖書館在學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)中的教書育人、服務(wù)育人、管理育人的作用；另一方面可從聯(lián)系重點(diǎn)學(xué)科、學(xué)科帶頭人開展好配套信息服務(wù)，通過“精品工程”、“二八效應(yīng)”來實(shí)現(xiàn)和提升自身的價(jià)值。因此，實(shí)行學(xué)科館員制度，深化信息服務(wù)層次，提升信息服務(wù)水平，既是圖書館發(fā)展的要求，也是圖書館價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。

1.3 幫助圖書館員自我成長(zhǎng)

學(xué)科館員制度的構(gòu)建，需要圖書館員在做好傳統(tǒng)讀者服務(wù)的基礎(chǔ)上，能夠開展更有針對(duì)性的個(gè)性化和多元化服務(wù)。這對(duì)圖書館員本身來說是一種全新的挑戰(zhàn)，也有助于圖書館員自我素質(zhì)的全面提升。制度的構(gòu)建需要人，制度的實(shí)施和發(fā)展更離不開人。學(xué)科館員制度的構(gòu)建可以促進(jìn)圖書館員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，加強(qiáng)自身素養(yǎng)，在工作人員之間形成一種良性、有序的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。同時(shí)，與學(xué)院或?qū)W科帶頭人建立長(zhǎng)期、固定聯(lián)系的做法，可以使圖書館員在做好本職工作的同時(shí)收獲更多的成就感和自豪感。這反過來又會(huì)促進(jìn)圖書館員對(duì)自身工作的改進(jìn)和完善。

1.4 實(shí)現(xiàn)讀者個(gè)性化信息服務(wù)

讀者服務(wù)是高校圖書館應(yīng)當(dāng)履行的最為基本和重要的功能之一。“以人為本”是高校圖書館做好讀者服務(wù)工作必須遵守的基本原則。只有實(shí)施有針對(duì)性的個(gè)性化服務(wù)，才能提高服務(wù)工作的有效性和滿意度。學(xué)科館員制度的構(gòu)建有助于實(shí)現(xiàn)讀者的個(gè)性化信息服務(wù)，滿足不同讀者的不同需求。學(xué)科館員可針對(duì)性地開展專門的科研課題信息服務(wù)，協(xié)助用戶建立“專家個(gè)人藏書系統(tǒng)”或者個(gè)人 Web站點(diǎn)、專業(yè)化學(xué)科信息導(dǎo)航系統(tǒng)等。

2 構(gòu)建軍校圖書館學(xué)科館員制度的建議

2.1 建立完善的管理體制

完善、周密的管理體制是落實(shí)軍校學(xué)科館員制度的關(guān)鍵所在。軍校圖書館要建立系統(tǒng)化的經(jīng)費(fèi)保障和人事管理體系，以及一套完善的干部任命和工作人員聘用、考核和晉升等制度。制度的建立和落實(shí)依賴于良好的策劃和統(tǒng)籌。圖書館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有計(jì)劃、有組織地安排和落實(shí)相關(guān)工作。如，定期或不定期地選拔圖書館員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的館員，要組織脫產(chǎn)培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)，完善專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。

2.2 加強(qiáng)學(xué)科館員隊(duì)伍建設(shè)

由于一些主客觀的因素，相對(duì)而言，高校中圖書館員的知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)歷層次和專業(yè)能力普遍不高，且參差不齊，這一現(xiàn)象在軍事院校中更為突出。而圖書館員是服務(wù)廣大師生員工的一線工作人員，其知識(shí)水平和素養(yǎng)直接影響到服務(wù)質(zhì)量的高低。開展圖書館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化崗位考核，加強(qiáng)學(xué)科館員的隊(duì)伍建設(shè)便顯得尤為重要。傳統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力已經(jīng)不再適應(yīng)學(xué)科館員制度下對(duì)圖書館員專業(yè)化、多元化素質(zhì)的要求。因此，必須加強(qiáng)軍校圖書館員的學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)作好人員培訓(xùn)和資格認(rèn)證等工作。唯有加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，將人才培養(yǎng)和能力考核提到重要的議事日程上來，才能真正將學(xué)科館員制度建設(shè)落到實(shí)處，發(fā)揮其應(yīng)有的作用和效力。

2.3 明確學(xué)科館員的職責(zé)范圍

學(xué)科館員制度下，圖書館工作人員的職責(zé)范圍較以往已經(jīng)有了很明顯的轉(zhuǎn)變。如果僅僅滿足于傳統(tǒng)的讀者服務(wù)工作，消極、被動(dòng)地開展“過時(shí)”的服務(wù)，必然無法達(dá)到新時(shí)期的新要求。對(duì)于學(xué)科館員來說，最主要的是要做好用戶需求分析工作、信息組織工作和信息聯(lián)絡(luò)工作。用戶需求分析是學(xué)科館員的一項(xiàng)重要工作，根據(jù)用戶需求，充分利用各種文獻(xiàn)信息資源，為本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的用戶進(jìn)行文獻(xiàn)信息的整理，形成符合需要的知識(shí)產(chǎn)品，如制作專題文獻(xiàn)、編寫二次、三次文獻(xiàn)等，為讀者提供全方位的服務(wù)。

3 結(jié) 語

軍隊(duì)院校圖書館在促進(jìn)全軍的科技強(qiáng)軍、培養(yǎng)適應(yīng)高新技術(shù)條件下的現(xiàn)代軍事人才方面發(fā)揮著越來越重要的影響和作用。建立學(xué)科館員制度，是軍事院校圖書館自身轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)軍事院?！百|(zhì)量立校”的關(guān)鍵制度。因此，相關(guān)專家、學(xué)者以及從事圖書館工作的一線工作人員，應(yīng)該群策群力，積極探討和完善學(xué)科館員制度，從理論和實(shí)踐兩方面促進(jìn)軍校圖書館學(xué)科館員制度的進(jìn)一步發(fā)展。

［1］ 史如玉，肖瑜. 淺談軍校圖書館學(xué)科館員機(jī)制的構(gòu)建[J]. 技術(shù)與市場(chǎng)，2008(6)：47-48.

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［4］ 曲紹燕. 學(xué)科館員制度的實(shí)施模式思考[J]. 圖書館雜志，2004(7)：43-44.

Analysis on the Construction of Subject Librarian System in Military University Libraries

LIANG Yonglai
(Library of Nanjing Political College，Nanjing 210003，Jiangsu Province，China)

From the perspectives of both theory and practice，this article analyzes the necessity of the construction of subject librarian system in military university libraries and puts forward some relevant suggestions for the promotion and improvement of the subject librarian system．It advocates that the establishment of the system is an important measure for the transformation of military university libraries as well as a key system of realizing the Quality-based Military University.

military university；library；subject librarian system

G251.3

A

1006-8945(2015)11-0069-02

2015-10-10