白麗娟，李亞平

(唐山學(xué)院 學(xué)報(bào)編輯部，河北 唐山 063000)

提升“軟實(shí)力”語境下的學(xué)術(shù)期刊特色欄目建設(shè)
——以地方高校學(xué)報(bào)為例

白麗娟，李亞平

(唐山學(xué)院 學(xué)報(bào)編輯部，河北 唐山 063000)

分析了“軟實(shí)力”概念的含義；指出品牌培育是學(xué)術(shù)期刊提升“軟實(shí)力”的必然選擇；通過列舉《河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》《許昌學(xué)院學(xué)報(bào)》《黃山學(xué)院學(xué)報(bào)》三家地方高校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)的成功案例，闡明包括地方高校學(xué)報(bào)在內(nèi)的學(xué)術(shù)期刊，通過特色欄目建設(shè)打造品牌，提升“軟實(shí)力”的相關(guān)因素。

軟實(shí)力；學(xué)術(shù)期刊；特色欄目；地方高校學(xué)報(bào)

“軟實(shí)力”這一舶來概念，自1990年代傳入中國，便與中國兩千多年“以德服人”的“教化”傳統(tǒng)高度契合，不僅毫無違和之感，而且成為對(duì)“貴柔”“貴虛”“貴勢”*《呂姓春秋·不二》有：“老聃貴柔，孔子貴仁，墨翟貴廉，關(guān)尹貴清，列子貴虛，陽生貴己，孫子貴勢，王廖貴先，兒良貴后?！鞭D(zhuǎn)引自《〈呂氏春秋〉的思想》豆丁網(wǎng)http：//www.docin.com/p-726650087.html。等這些中國古代富含“軟離子”的政治思想方略的現(xiàn)代西方式話語解讀，“軟實(shí)力”研究也在新的背景下逐漸呈現(xiàn)出“本土化”特征，明顯表現(xiàn)就是迅速分蘗出一大批子概念。

關(guān)于“軟實(shí)力”概念的界定，用目前對(duì)“軟實(shí)力”進(jìn)行過較深入研究的香港科技大學(xué)教授、學(xué)者丁學(xué)良的話說，“軟實(shí)力”指的是，在這個(gè)充滿競爭的世界上，一個(gè)國家的政府、社會(huì)、民眾的所作所為，是否對(duì)其他國家的人們產(chǎn)生正面的、富有感召力的影響，令他人真誠地信服你，乃至采納和學(xué)習(xí)你的行為方式、價(jià)值觀念、規(guī)章制度[1]。價(jià)值觀念、文化表達(dá)、大眾生活方式等等這類“軟”要素，正在各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)層面發(fā)揮著越來越重要的作用，而且在未來時(shí)期內(nèi)，將產(chǎn)生出比“硬實(shí)力”更加有效的影響力。

本文擬借用“大學(xué)軟實(shí)力”和“學(xué)術(shù)期刊軟實(shí)力”這兩個(gè)子概念，引出學(xué)術(shù)期刊品牌經(jīng)營的議題。關(guān)于“大學(xué)軟實(shí)力”，迄今學(xué)界尚無權(quán)威性的界定，與其概念稱謂衍生自“軟實(shí)力”一樣，其內(nèi)涵也多是“軟實(shí)力”概念的變體和微調(diào)。但可以肯定的是，“大學(xué)軟實(shí)力”具有非常豐富的內(nèi)涵，其核心部分是如何形成大學(xué)特有的資源整合模式。而“學(xué)術(shù)期刊軟實(shí)力”則主要體現(xiàn)在學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)影響力方面。蔡先金認(rèn)為，提高“大學(xué)軟實(shí)力”的途徑包括：大學(xué)理念建設(shè)、大學(xué)品牌建設(shè)、大學(xué)形象建設(shè)、大學(xué)文化建設(shè)、大學(xué)軟環(huán)境建設(shè)、大學(xué)傳統(tǒng)與風(fēng)格建設(shè)[2]。不難看出，在這些途徑中，學(xué)術(shù)期刊似乎都沒有缺席的道理，尤其期刊品牌恰是大學(xué)品牌的重要組成部分，而品牌既是“大學(xué)軟實(shí)力”，更是學(xué)術(shù)期刊“軟實(shí)力”?？傊?，包括大學(xué)學(xué)報(bào)在內(nèi)的學(xué)術(shù)期刊品牌經(jīng)營是大學(xué)文化建設(shè)，“軟實(shí)力”提升，影響力發(fā)揮的重要窗口。

一、品牌培育是提升學(xué)術(shù)期刊“軟實(shí)力”的必然選擇

學(xué)術(shù)期刊肩負(fù)著五方面作用：科學(xué)知識(shí)的積累；首發(fā)權(quán)(知識(shí)產(chǎn)權(quán))的宣告或話語權(quán)；科學(xué)知識(shí)的傳播；科學(xué)人才的培養(yǎng)或科學(xué)文化的培育；出版事業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益*轉(zhuǎn)引自《中國學(xué)術(shù)期刊國際引證年報(bào)》，《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》電子雜志社有限公司2014年12月出版。。但是，在大數(shù)據(jù)和自媒體時(shí)代，在直接發(fā)表、免費(fèi)瀏覽比比皆是的大背景下，沒有品牌的期刊就難談存在的價(jià)值，也就無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。期刊品牌培育的意義在于，為期刊的可持續(xù)發(fā)展提供競爭優(yōu)勢，品牌經(jīng)營已成為期刊生存發(fā)展的一項(xiàng)基本條件，品牌影響力已成為期刊甚至大學(xué)“軟實(shí)力”的核心元素。期刊品牌與期刊學(xué)術(shù)影響力呈現(xiàn)正相關(guān)。期刊品牌以學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版水平為內(nèi)在支撐。期刊學(xué)術(shù)影響力是指學(xué)術(shù)期刊通過傳播學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、思想、理念、情感等，引發(fā)其受眾關(guān)注和思考，使之認(rèn)同，改變其思維、觀點(diǎn)和行為的能力。這一點(diǎn)與“軟實(shí)力”概念高度契合。

如果說在過去很長一段時(shí)期，學(xué)術(shù)期刊的視野還局限于“活著”，那么“軟實(shí)力”概念考量下的學(xué)術(shù)期刊就要著眼于活得出彩，活得與眾不同，成為一個(gè)優(yōu)而勝之的標(biāo)的。改革開放以后，我國與世界各國的學(xué)術(shù)交流日益融合，國際學(xué)術(shù)合作越來越頻繁和深入，同時(shí)科技和文化的競爭也越來越激烈，這已不僅是學(xué)術(shù)界的事情，而是與我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展及國際地位密切相關(guān)。增強(qiáng)我國在世界上的學(xué)術(shù)話語權(quán)是國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要。21世紀(jì)的出版業(yè)之爭，對(duì)于中國的學(xué)術(shù)期刊來說，必將上演或說正在上演一場“成也品牌、敗亦品牌”的逐鹿之戰(zhàn)。這就是學(xué)術(shù)期刊提升“軟實(shí)力”的全新語境，在這樣的語境下，學(xué)術(shù)期刊提升“軟實(shí)力”的必然選擇就是實(shí)施以文化表達(dá)、價(jià)值取向?yàn)閮?nèi)涵，以提高業(yè)界影響力，發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用為旨?xì)w的品牌戰(zhàn)略。

二、特色欄目建設(shè)是地方高校學(xué)報(bào)實(shí)施品牌戰(zhàn)略的合理切入

(一)地方高校學(xué)報(bào)遭遇發(fā)展“瓶頸”

學(xué)術(shù)期刊品牌是一個(gè)各種元素有機(jī)聯(lián)系的綜合系統(tǒng)，特色欄目是這個(gè)系統(tǒng)的軸心和支撐。特色是品牌的靈魂，而品牌則是學(xué)術(shù)期刊“軟實(shí)力”重要的外在表征之一。簡言之，學(xué)術(shù)期刊的“軟實(shí)力”就是學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)品牌影響力。高校學(xué)報(bào)是一類綜合性學(xué)術(shù)期刊，刊物質(zhì)量參差不齊，特別是地方高校學(xué)報(bào)*本文所論地方高校主要指新建地方本科高校。，其綜合性更突出地表現(xiàn)為“雜”有余而“專”不足、“全”有余而“深”不足。各刊之間同質(zhì)性突出，整體學(xué)術(shù)水平不高，業(yè)界影響力低。尤其是近年來，地方高校學(xué)報(bào)的生存與發(fā)展處在進(jìn)退維谷的尷尬境地，不辦不現(xiàn)實(shí)，要辦好實(shí)屬不易。而地方高校學(xué)報(bào)之所以身處窘境則是有因可查的。

撇開地方高校，地方高校學(xué)報(bào)就成了無本之木。所以要談地方高校學(xué)報(bào)的窘境，就無法繞開地方高校的發(fā)展?fàn)顩r。本文所論地方高校中的新建地方本科院校是在高等教育大眾化進(jìn)程中誕生的一種高校類型，是為滿足國內(nèi)日益增長的高等教育高層次需求，調(diào)整各地區(qū)本科教育發(fā)展布局，通過對(duì)多所單科性院校(以師范類為主)合并升格，或一所多科性專科院校獨(dú)立升格而成的一類綜合性普通本科高校[3]。新建地方本科高校的發(fā)展定位是地方性、應(yīng)用型[3]。截止到2013年12月底，新建地方本科高校達(dá)650所(含民辦)，占全國普通本科院校1169所的55.6%[3]。2014年4月，教育部又公示了新一批“升本”高校名單[3]。

一方面，新建本科院校在生源、師資、教育教學(xué)條件等方面，與“老牌”高校相比基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，而且，從教育資源與學(xué)術(shù)資源來講，話語權(quán)基本被所謂的研究型大學(xué)壟斷，在與“老牌”高校的較量中，升本高校難以取勝。另一方面，相關(guān)職能部門在職稱評(píng)聘、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等方面的政策制定上往往是一刀切，缺乏針對(duì)新建本科院校個(gè)性化的指導(dǎo)、引導(dǎo)，使新建地方本科院校學(xué)報(bào)的競爭力、影響力不足，整體學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)影響力提升緩慢。有鑒于此，2014年4月26日，178所高校發(fā)布了《駐馬店共識(shí)》，呼吁地方本科高校轉(zhuǎn)型和高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整[3]。在這種大背景下，地方高校的發(fā)展困境與艱難轉(zhuǎn)型不可能不殃及地方高校學(xué)報(bào)，地方高校學(xué)報(bào)也不可能不受制于學(xué)校層次、定位及其學(xué)科發(fā)展、科研水平等因素，其成長過程也難免帶有某些先天不足，在整體學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)影響力提升方面難有建樹，找到破解之路需要多方面投入。事實(shí)上，地方高校學(xué)報(bào)改革問題已在討論之中。

2003年，教育部啟動(dòng)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)名刊工程，其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是名欄建設(shè)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)高校學(xué)術(shù)期刊的提高與發(fā)展。這恰為打破地方高校學(xué)報(bào)的發(fā)展“瓶頸”指明了出路與方向。通過創(chuàng)辦特色欄目帶動(dòng)地方高校學(xué)報(bào)整體發(fā)展，既是必行的，也是可行的，且發(fā)展空間很大。據(jù)北京師范大學(xué)教授潘國琪統(tǒng)計(jì)，1980年代地方高校學(xué)報(bào)還只有8家，到了1990年代緩慢發(fā)展至9家，余皆為2000年后創(chuàng)辦*轉(zhuǎn)引自北京師范大學(xué)教授潘國琪在全國地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)2010學(xué)術(shù)年會(huì)上的發(fā)言。。可見，大家都離起跑線不遠(yuǎn)，只要看準(zhǔn)方向，不輟前行，就有可能沖出原地?fù)頂D的方陣，脫穎而出，而到底能走多遠(yuǎn)就要考驗(yàn)品牌的力量。

我國一直強(qiáng)調(diào)教育多樣化和特色辦學(xué)。一方水土滋養(yǎng)一方文化。地方高校因其鮮明的“地方性”而使“與眾不同”成為可能，依托其上的地方高校學(xué)報(bào)亦理應(yīng)如是。因此，地方高校學(xué)報(bào)應(yīng)著眼彌補(bǔ)先天不足，抓住發(fā)展契機(jī)，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，深度挖掘所在區(qū)域獨(dú)特的歷史、文化元素，結(jié)合校本學(xué)科、科研發(fā)展現(xiàn)狀，把握優(yōu)勢，個(gè)性發(fā)展，培育特色品牌，最終推動(dòng)期刊整體水平的提高。

(二)地方高校學(xué)報(bào)優(yōu)秀特色欄目操作實(shí)例

1.《河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》“納蘭性德研究”專欄

1981年，《河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》前身《承德民族師專學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊。創(chuàng)刊伊始這刊就十分重視少數(shù)民族文學(xué)研究，尤其重視滿族文學(xué)研究，具有鮮明的民族特色和地方特色。早在1982年，也即創(chuàng)刊的第二年便開設(shè)了“避暑山莊詩文研究”專欄。1985年，紀(jì)念納蘭性德逝世三百年全國納蘭性德學(xué)術(shù)討論會(huì)在承德召開，學(xué)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)抓住這一契機(jī)，慎重考量，準(zhǔn)確定位，恰當(dāng)擬題，旋即于當(dāng)年的第4期開設(shè)“納蘭性德研究”專欄。1986年，“納蘭性德研究會(huì)”的成立，加強(qiáng)了專欄的研究力量，進(jìn)一步推動(dòng)了專欄的發(fā)展，研究文章持續(xù)增多。1991年，由于稿件太多，專欄難以容納，于第4期出版了《納蘭性德研究專輯》，刊載論文19篇[4]。1997年，海峽兩岸少數(shù)民族文學(xué)研討會(huì)在承德召開，來自海峽兩岸的專家、學(xué)者齊聚承德，其中不乏納蘭性德研究者。這些研究者對(duì)專欄給予熱情關(guān)注并積極撰文，使得這一專欄的作者隊(duì)伍和稿源更加具有開放性。

“納蘭性德研究”專欄從初建至今已持續(xù)30年，截至2012年刊載論文173篇，計(jì)140萬字[4]。期間，學(xué)校、學(xué)報(bào)雖經(jīng)歷了更名、人事變動(dòng)等，但從未影響這一專欄的連續(xù)性。特別是欄目初創(chuàng)時(shí)期，承德市民委非常關(guān)注與支持，經(jīng)費(fèi)困難的問題因此得以順利解決，這為欄目建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，使欄目發(fā)展有了后勁[4]?！冻械旅褡鍘煂W(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，“納蘭性德研究”專欄依然是專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的陣地，專欄在他們的支持下越發(fā)成熟，已經(jīng)成為全國納蘭性德研究的“重陣”[4]。30年的堅(jiān)持，使得“納蘭性德研究”專欄在納蘭性德學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域產(chǎn)生了較廣泛的影響，在河北省乃至全國高校學(xué)報(bào)評(píng)優(yōu)中獲獎(jiǎng)也是必然的。

2.《許昌學(xué)院學(xué)報(bào)》“魏晉史研究”專欄

《許昌學(xué)院學(xué)報(bào)》充分利用地緣優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢，深度挖掘本區(qū)域歷史文化資源，于1985年正式開設(shè)“魏晉史研究”專欄。30年來這一專欄刊發(fā)了大量優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果，發(fā)表國內(nèi)外學(xué)術(shù)文章350多篇，成為該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的重要信息源之一，是國內(nèi)外該研究領(lǐng)域著名的優(yōu)秀品牌，為魏晉時(shí)期歷史文化研究作出了重要貢獻(xiàn)。這一方面得益于學(xué)報(bào)帶頭人的特色意識(shí)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)意識(shí)和把關(guān)意識(shí)?！对S昌學(xué)院學(xué)報(bào)》長期堅(jiān)持“凸顯特色、質(zhì)量至上”的辦刊原則和“新、真、深、慎”的編輯方針，使得學(xué)報(bào)整體學(xué)術(shù)水平和編輯質(zhì)量持續(xù)上升，得到學(xué)術(shù)界的普遍關(guān)注和認(rèn)同。另一方面則得益于編輯人員長期堅(jiān)守、靜心做事的學(xué)術(shù)堅(jiān)守和敬業(yè)精神。該欄目在全國高校學(xué)報(bào)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中兩次獲獎(jiǎng)[5]。

3.《黃山學(xué)院學(xué)報(bào)》“徽州文化研究”專欄

《黃山學(xué)院學(xué)報(bào)》從創(chuàng)刊號(hào)開始就把著眼點(diǎn)放在挖掘、整理、傳播區(qū)域文化方面，把握徽州文化發(fā)源地的獨(dú)特優(yōu)勢，每期擇優(yōu)發(fā)表徽州文化研究文章，曾先后開設(shè)“戴震研究”“胡適研究”“徽州研究”“徽學(xué)研究”“陶行知研究”“朱熹思想研究”等欄目。從1995年第2期起，正式開設(shè)“徽州文化研究”專欄，發(fā)展至今，未曾中斷。十幾年來，這個(gè)專欄刊載的論文先后被《新華文摘》、《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)、《全國高校文科學(xué)報(bào)文摘》、《人大復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載，在徽學(xué)界產(chǎn)生較大影響。從2006年起，在省級(jí)和全國學(xué)報(bào)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中數(shù)次獲獎(jiǎng)[6]。

(三)地方高校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)的相關(guān)因素

特色欄目建設(shè)要涉及選題、特色挖掘與培育、作者隊(duì)伍建設(shè)、稿件編審以及現(xiàn)傳媒技術(shù)運(yùn)用等諸多因素。從上述實(shí)例來看，要成功打造特色欄目，使其成為富有競爭力的品牌：一方面要搞好內(nèi)涵式發(fā)展，以踏實(shí)、老實(shí)、務(wù)實(shí)的態(tài)度修煉“內(nèi)功”，提高編輯人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和認(rèn)識(shí)水平；另一方面要廣泛調(diào)研，集思廣益，挖掘特色，準(zhǔn)確定位，恰當(dāng)選題。尤其在擬定專欄名稱時(shí)，要反復(fù)斟酌，做到恰當(dāng)、明了，切忌含混，內(nèi)涵和外延界定不清，選題過窄或者大而無當(dāng)?shù)那闆r也應(yīng)避免。具體地說，地方高校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)的相關(guān)因素有以下幾個(gè)方面。

1.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見卓識(shí)，編輯團(tuán)隊(duì)的專業(yè)敬業(yè)

期刊編輯部負(fù)責(zé)人的學(xué)術(shù)眼光和開拓能力、編輯團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神與專業(yè)化水平以及各級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有識(shí)之士的關(guān)心與扶持，對(duì)于學(xué)術(shù)期刊及其欄目的創(chuàng)新性發(fā)展發(fā)揮著決定性作用。從《河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》“納蘭性德研究”專欄的發(fā)展歷程來看，如果沒有首任編輯室副主任陳登億先生在《承德民族師專學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊伊始就“十分重視少數(shù)民族文學(xué)研究，尤其是對(duì)滿族文學(xué)的研究，更為重視”，并于創(chuàng)刊第二年開設(shè)“避暑山莊詩文研究”專欄，這一學(xué)術(shù)眼光的引領(lǐng)和辦刊實(shí)踐的鋪墊，更重要的是，如果沒有陳登億先生以具有前瞻性的學(xué)術(shù)眼光，敏銳地抓住紀(jì)念納蘭性德逝世三百年全國納蘭性德學(xué)術(shù)討論會(huì)在承德召開的契機(jī)，在當(dāng)時(shí)納蘭研究由于“民族偏見”和“極‘左’思想的影響”尚少研究者涉及的情況下，大膽提出開設(shè)“納蘭性德研究”專欄這一富有開創(chuàng)性的建議，就沒有我們今天看到的納蘭性德研究的深度和廣度[4]。再如果沒有承德市民委的關(guān)注與支持，沒有時(shí)任民委主任鐵男先生這樣的有識(shí)之士“真心實(shí)意地幫助解決具體問題……想方設(shè)法籌集資金”[4]，使欄目初創(chuàng)時(shí)期的“經(jīng)費(fèi)有了保障”，“納蘭性德研究”專欄就不可能辦得“越來越起勁”[4]。而且，如果沒有其后歷任領(lǐng)導(dǎo)人的不懈堅(jiān)持與不斷開拓，也就沒有這一專欄“不僅一直堅(jiān)持辦下來，而且越辦越出色”的可能[4]?？梢姡绻I(lǐng)導(dǎo)者沒有超越功利的使命意識(shí)，沒有文化引領(lǐng)的站位和敏銳的學(xué)術(shù)眼光，沒有敢為天下先的開拓精神，沒有“功成不必在我”的博大胸襟，一份期刊甚至一個(gè)欄目，就不可能擁有不竭的發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展后勁；如果沒有歷任領(lǐng)導(dǎo)者超越功利的前赴后繼，也就不可能保證一份期刊尤其是某個(gè)欄目的連續(xù)性發(fā)展。同樣，一個(gè)耐得住寂寞，禁得住煎熬，肯投入精力，富有敬業(yè)精神的編輯團(tuán)隊(duì)，對(duì)于成就一份期刊或一個(gè)欄目也具有至關(guān)重要的作用。另外還需強(qiáng)調(diào)的是，欄目編輯的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)背景也是關(guān)乎一個(gè)特色欄目能否持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵因素。例如《江漢大學(xué)學(xué)報(bào)》“人文科學(xué)版”特色欄目“現(xiàn)當(dāng)代詩學(xué)研究”的欄目編輯本身就是一位在詩壇上有一定影響力的詩人。這一方面在稿件篩選上保證了把關(guān)的專業(yè)性，另一方面，由于欄目編輯自身的影響力，相關(guān)作者和論文會(huì)被有效吸引，甚至能以欄目編輯為召集人或組織者舉辦一些與欄目建設(shè)相關(guān)的研討會(huì)、論壇等活動(dòng)，在欄目發(fā)展得到保證的同時(shí)，期刊層次和影響力得到很大提升。

2.鮮明的區(qū)域地緣優(yōu)勢，開闊的學(xué)術(shù)關(guān)照視野

從歷次評(píng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)選出的優(yōu)秀欄目來看，占得地域文化之先機(jī)的地方高校學(xué)報(bào)，有著不可比擬的先天性優(yōu)勢。比如：《河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》“避暑山莊詩文研究”專欄、《許昌學(xué)院學(xué)報(bào)》“魏晉史研究”專欄、《黃山學(xué)院學(xué)報(bào)》“徽州文化研究”專欄、《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)》“紅山文化契丹遼文化”專欄、《濱州學(xué)院學(xué)報(bào)》“孫子研究”專欄、《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》“嶺南文化研究”專欄、《閩江學(xué)院學(xué)報(bào)》“閩文化研究”專欄、《西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)〈唐都學(xué)刊〉》“漢唐研究”專欄、《成都大學(xué)學(xué)報(bào)》“三國文化”專欄、《邯鄲學(xué)院學(xué)報(bào)》“趙文化研究”專欄等，無不立足于挖掘本區(qū)域底蘊(yùn)豐厚的歷史文化資源的基礎(chǔ)之上，辦出了特色，培育了品牌，產(chǎn)生了影響。

不同的區(qū)域或多或少都會(huì)有值得發(fā)掘的獨(dú)特的文化亮點(diǎn)。豐厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的區(qū)域特色能為學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)辦特色欄目提供豐富的文化資源，在選題上就可免受搜腸刮肚、生拉硬拽之苦，也為欄目的成功奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。筆者所在城市唐山相對(duì)年輕，但也曾創(chuàng)下中國近代工業(yè)的數(shù)個(gè)第一；在市區(qū)內(nèi)不太顯眼的大城山上可以找到新石器時(shí)代的文化遺存，且因李世民征戰(zhàn)燕趙曾經(jīng)駐兵于此的歷史傳說而有唐山的古稱，唐山市名也因山名而來；灤河文化的源遠(yuǎn)流長以及依托其上的冀東文化的豐富與鮮活；世界上保存最完整的皇家陵寢及其文化的典范性價(jià)值；冀東三枝花(評(píng)劇、皮影、樂亭大鼓)；呔商文化；唐山方言及其所負(fù)載的民俗文化等等。這些無疑都具有挖掘、整理和傳播的價(jià)值。但是底蘊(yùn)歸底蘊(yùn)，豐厚也豐厚，如何加以提煉、概括，多方考量，準(zhǔn)確定位，恰當(dāng)擬題，對(duì)期刊編輯人來說則是另一種較勁的考驗(yàn)，否則上馬快，下馬更快，旗子還沒打起來恐怕就要偃旗息鼓了。

此外，在特色欄目選題方面，除立足本區(qū)域之外，還應(yīng)拓寬學(xué)術(shù)關(guān)照視野，發(fā)現(xiàn)并全面、客觀地評(píng)估有可能駕馭的某一前沿課題，充分挖掘潛在的學(xué)術(shù)研究資源，合理整合，擬定規(guī)劃，準(zhǔn)確定位，恰當(dāng)擬題，從而在不完全受制于本校、本區(qū)域局限性的基礎(chǔ)上，成功開設(shè)特色欄目。這一點(diǎn)，《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)》特色欄目“廉政論壇”，《孝感學(xué)院學(xué)報(bào)》特色欄目“中華孝文化研究”值得借鑒。

3.本校的學(xué)科優(yōu)勢和科研力量的可靠支撐

一所高校各學(xué)科均衡發(fā)展的可能性較小，研究力量也有強(qiáng)弱之別，因此會(huì)有相對(duì)優(yōu)勢學(xué)科。在確定特色欄目的選題時(shí)，本校的學(xué)科優(yōu)勢和科研力量不能不作為重要因素加以考慮，這一點(diǎn)對(duì)于欄目的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。對(duì)本校優(yōu)勢學(xué)科的發(fā)展水平進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的考量，確定其能否基本支撐起擬設(shè)的特色欄目，是欄目策劃過程中的重要步驟。一個(gè)欄目如果缺乏本校研究力量的可靠支撐，一味依賴外稿，那么“斷炊”的風(fēng)險(xiǎn)難免如影隨形。

4.忠誠與開放的作者隊(duì)伍，豐富與外向的稿件來源

依托本校研究力量，與作者隊(duì)伍的開放性并不矛盾，相反這一點(diǎn)對(duì)于特色欄目的良性健康發(fā)展至關(guān)重要。支撐起一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的特色欄目，光靠本區(qū)域或本校的研究力量是不夠的，必須培育起一支具有一定忠誠度的開放的作者隊(duì)伍。校內(nèi)外研究相輔相成，一方面本校的研究水平會(huì)因此得到促進(jìn)和提升，另一方面也會(huì)防止近親繁殖，研究內(nèi)容在原地打轉(zhuǎn)的烏龍現(xiàn)象。校內(nèi)外研究者相互啟發(fā)，相互推動(dòng)，相互補(bǔ)充，學(xué)術(shù)視野會(huì)更加廣闊，研究視角會(huì)更加多樣，也必然會(huì)推動(dòng)該研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新，尤其對(duì)于特色欄目的品牌培樹及其影響力的擴(kuò)大，其巨大作用毋庸置疑。《河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》“納蘭性德研究”專欄從創(chuàng)辦伊始，就注意依托學(xué)會(huì)、學(xué)術(shù)研討會(huì)等活動(dòng)，擴(kuò)大作者隊(duì)伍，拓展稿件來源，作者和稿件來源于全國各地、四面八方，使這一專欄發(fā)展成為全國納蘭性德研究的“重陣”[4]?！对S昌學(xué)院學(xué)報(bào)》自1982年創(chuàng)刊以來就十分重視國內(nèi)外作者隊(duì)伍的建設(shè)工作，不斷開辟新的稿源基地。一個(gè)特色欄目對(duì)作者的吸引力來源于：內(nèi)涵清晰、外延豐富的選題，恰當(dāng)、明了的專欄名稱，學(xué)報(bào)團(tuán)隊(duì)特別是學(xué)報(bào)負(fù)責(zé)人的人格魅力及學(xué)術(shù)眼光，善于與作者溝通并具備相關(guān)專業(yè)背景的責(zé)任編輯，充足的經(jīng)費(fèi)支持等。

三、結(jié)語

提升“軟實(shí)力”為學(xué)術(shù)期刊品牌戰(zhàn)略的實(shí)施提供了一個(gè)十分貼切的語境，在這一語境下，學(xué)術(shù)期刊以提高生存能力與競爭能力為出發(fā)點(diǎn)，以提升學(xué)術(shù)影響力與業(yè)界話語權(quán)為旨?xì)w的品牌戰(zhàn)略，顯示出充分的必要性與合理性。作為學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分——起碼從數(shù)量上看是這樣，地方高校學(xué)報(bào)只有盡快融入這一語境，依托這一語境，借鑒成功案例，充分挖掘自身擁有的比較優(yōu)勢資源，以特色欄目建設(shè)為切入點(diǎn)，致力于開拓創(chuàng)新，耐心進(jìn)行品牌培育，才有望沖出同質(zhì)化的窠臼，而以鮮明的特色立足，并且在持續(xù)發(fā)展中不斷提升學(xué)術(shù)影響力甚至話語權(quán)，以期在適者生存的期刊叢林之中爭得一席之地。

[1] 丁學(xué)良.中國的軟實(shí)力和周邊國家[M].北京：東方出版社，2014：75.

[2] 蔡先金.軟實(shí)力：大學(xué)競爭力提升之道[J].中國高教研究，2006(3)：16-19.

[3] 李劍平.地方新建本科高校轉(zhuǎn)型陣痛期有多長[N/OL].(2014-07-03)[2015-07-10].http：//zqb.cyol.com/html/2014-07/03/nw.D110000zgqnb_20140703_1-03.htm.

[4] 樊淑媛.我院學(xué)報(bào)納蘭研究三十年[J].河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，33(4)：13-17.

[5] 朱國君.全國高校文科學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)在許昌學(xué)院召開[EB/OL].(2013-09-23)[2015-06-12].http：//xinwen.xcu.edu.cn/index.html.

[6] 學(xué)報(bào)編輯部.我校學(xué)報(bào)在第五屆全國高校社科期刊評(píng)優(yōu)中榮獲“全國高校優(yōu)秀社科期刊”和“全國高校社科期刊特色欄目”[EB/OL].(2014-12-01)[2015-06-12].http：//www.hsu.edu.cn/.

(責(zé)任編校：夏玉玲)

On Construction of Characteristic Columns of Academic Journals in the Context of Soft Power： a Case of Journals of Local Colleges

BAI Li-juan， LI Ya-ping

(Journal Editorial Department， Tangshan College， Tangshan 063000， China)

The authors of paper discuss the concept of soft power， and point out that brand cultivation is an imperative choice to promote soft power of academic journals. Then they examine the successful construction of the characteristic columns of the three local college journals：JournalofMinzuNormalCollegeofHebei，JournalofXuchangCollegeandJournalofHuangshanCollege， and illustrate the relevant factors in developing soft power by the construction of characteristic columns of academic journals.

soft power； academic journal； characteristic column； journals of local colleges

G237.5

A

1672-349X(2015)05-0095-04

10.16160/j.cnki.tsxyxb.2015.05.024