黃 林(湖南師范大學出版社 長沙 410081)
·書刊評介·
區(qū)域圖書館史研究的拓荒之作——評《湖南近代圖書館史》
黃 林
(湖南師范大學出版社 長沙 410081)
〔摘 要〕沈小丁先生所著《湖南近代圖書館史》一書,首次將19世紀末至1949年間的湖南圖書館事業(yè)放在近代歷史的大背景下作了系統(tǒng)回顧,內容涉及湖南圖書館事業(yè)的發(fā)展演變歷程、圖書館管理體制和法規(guī)建設、圖書館建筑、圖書館學術交流與研究等諸多方面,具有填補學術研究空白的價值。
〔關鍵詞〕圖書評價 湖南近代圖書館史
近代湖南圖書館事業(yè),萌芽于19世紀末的最后十年。1894年,湖南學政江標設立校經書院藏書樓,明確規(guī)定,“欲看藏書規(guī)制,不論何人,皆準上樓游觀”[1]。此后,南學會、長沙學戰(zhàn)會、常德明達學會、龍南致用學會、衡州任學會、瀏陽群萌學會、會同三江學會等,也都設立了藏書樓一類的機構,收藏書報,供會眾瀏覽閱讀。晚清新政之初,是湖南圖書館事業(yè)的開創(chuàng)時期。1903年仲夏,瀏陽人雷光宇等人在常德城呂祖廟租地創(chuàng)建常德圖書館。這是全國最早以“圖書館”命名的圖書館。1904年3、4月間,梁煥奎、龍紱瑞、譚延闿、魏肇文等青年士紳在長沙創(chuàng)辦湖南圖書館。在此基礎上,轉歸官辦的湖南圖書館于1906年10月以全新的面貌正式開館。該館的創(chuàng)辦,“對于以后各省圖書館事業(yè)的發(fā)展影響至鉅”[2]。民國以降,湖南圖書館事業(yè)逐步走向正軌,并在20世紀30年代得到了前所未有的發(fā)展。據1934年出版的《第一次中國教育年鑒》統(tǒng)計,湖南全省共有普通圖書館3所,民眾圖書館77所,社會機關附設圖書館1所,學校圖書館11所,書報處84所,初步建立起了覆蓋全省各縣的公共圖書館體系。
公共圖書館的設立,原本以“輸入文明,開通智識,使藏書不多者得資博覽,創(chuàng)興學校者得所考證為第一主義”[3]。湖南圖書館事業(yè)的發(fā)展,在傳播先進科學文化知識,提高民眾道德知識水準,促進社會進步方面起了巨大的推動作用。早年毛澤東的求學經歷,就是一個典型鮮活的例子。1912年,19歲的毛澤東考入湖南全省高等中學校。由于該校課程有限且規(guī)則繁瑣,他“認為在校學習不如自學”[4]。于是,在入學6個月后,便退學寄居在湘鄉(xiāng)會館,“自己訂立了一個讀書計劃,規(guī)定每天在湖南省立圖書館中閱書”。在自修的半年時間里,毛澤東廣泛涉獵了18、19世紀歐洲資產階級的社會科學和自然科學書籍,還讀了俄、美、英、法等國的一些歷史地理書籍,以及古代希臘、羅馬的文藝作品。在湖南省立圖書館,毛澤東第一次看到一張世界地圖,引起極大興趣,反復細看?;貞浧疬@段經歷,他曾說:“在這個方式下費去的半年,我以為對我是極端可寶貴的”[5]。
毫無疑問,這是一個值得學者關注的領域。自20世紀80年代以來,相關著作陸續(xù)面世,主要的成果有:周德輝主編的《湖南省志·文化志·文化事業(yè)》、金則恭主編的《湖南省公共圖書館事業(yè)五十年》、張白影主編的《當代湖南高等學校圖書館事業(yè)》、湖南圖書館編纂的《湖南圖書館百年志略》和《湖南省公共圖書館事業(yè)志》、湖南省科技信息研究所編纂的《湖南省科學技術情報事業(yè)志》等。部分圖書館編印的館慶紀念文集,雖然沒有公開出版,但收錄了許多重要的圖書館史料。如湖南圖書館編纂的《湖南圖書館建館八十周年暨新館落成紀念文集》及《湖南圖書館建館九十周年暨新館開館十周年紀念文集》,劉忠平、申國亮主編的《書香飄過歲月——衡陽市圖書館90周年紀念集》等。至于學者們發(fā)表的相關研究文章,數目也不在少數。但是,這些成果中的很大一部分是“力求客觀記錄歷史事實”的志書。志書的編纂特點是“述而不作”,“史書與志書有所不同,史書不僅記述歷史,還要追溯重要事件的歷史背景,并對其產生的社會影響作出評價。較之志書,史書能更全面反映一段歷史的發(fā)展演變過程”[6]。而學者們發(fā)表的研究文章,側重細節(jié)和個案探討,缺乏宏觀與整體把握,又不免失之片面與零碎。
沈小丁先生的《湖南近代圖書館史》一書,首次將湖南圖書館事業(yè)放在近代歷史的大背景下作了“鳥瞰式的回顧”[7],對19世紀末至1949年間湖南圖書館事業(yè)的發(fā)展演變歷程,以及圖書館管理體制和法規(guī)建設、圖書館建筑、圖書館學術交流與研究等諸多方面做了較為系統(tǒng)的梳理與厘清。全書有總敘,有分論,考鏡源流,察核得失,有別于志書的“述而不作”和學者研究文章的零碎散亂,具有填補學術研究空白的價值。
人本主義歷史觀,強調和重視人在社會進步和歷史發(fā)展中的重要作用,將人的自由全面發(fā)展作為判斷社會發(fā)展和進步的基本價值尺度。該書高舉人本主義歷史觀的旗幟,對近代湖南圖書館事業(yè)發(fā)展過程中做出過重要貢獻的政府官員和民間士紳給予了廣泛關注,字里行間洋溢著對前輩鄉(xiāng)賢的欣賞與贊美之情。
以湖南圖書館的創(chuàng)辦為例,它的成功開館,就是官民戮力同心的結果。先是梁煥奎等12位熱血青年,有感于“處生存競爭之世”民眾智識低下的現實,募捐創(chuàng)辦“湖南圖書館兼教育博物館”;過后,新任湖南巡撫端方即將其改歸官辦,委任江蘇人陳慶年為該館監(jiān)督,并提供開辦及常年經費。與此同時,端方還委托“私備貲斧東游日本”的湖北人黃嗣艾“就便將圖書館辦法詳細考察”。[8]1905年6月黃嗣艾歸湘后,即將日本之行的筆記和收集的資料進行了翻譯整理,編輯成書,定名為《日本圖書館調查叢記》。它的出版,對湖南圖書館事業(yè)的發(fā)展產生了直接的影響。龐鴻書繼端方出任湖南巡撫后,又撥付???000兩白銀,擴建湖南圖書館定王臺館舍。擴建后的湖南圖書館,“除造就藏書樓一所,計三層,縱橫面積四十丈,閱覽四所,縱橫二十四丈,外更有買券繳券處、領書處等屋”[9]。至此,湖南圖書館的館舍建設已初具規(guī)模。基于上述事實,該書認為,“創(chuàng)建湖南圖書館的梁煥奎、龍紱瑞等12位先賢,湖南巡撫趙爾巽、端方、龐鴻書,湖南圖書館監(jiān)督陳慶年,他們?yōu)檫@項事業(yè)的創(chuàng)立投入了極大的熱忱,付出了自己的心血和智慧,理應肯定他們的歷史地位”[10]。此外,該書還為這些地方大員和士紳撰寫小傳,配發(fā)圖片;配有小傳和圖片的還有省內主要圖書館的歷任館長,以示不忘根本之意。
何鍵在政治上是極端反共的,可他對湖南的治理并非一無是處,在文化教育方面尤其如此。1929年8月30日,何鍵主持省府第三十四次常委會,照案通過了省教育廳長黃士衡提交的“擬設立全省各縣民眾圖書館以省款預購《萬有文庫》作基本圖書是否可行請公決”[11]的議案,并通令全省各縣市于三個月內成立民眾圖書館。1930年,何鍵又撥??疃ㄙ?00部《船山遺書》,頒發(fā)給全省各縣市民眾圖書館、省立中山圖書館、通俗教育館及全省公私立中等以上學校。1934年5月,湖南省政府又通令各縣購買商務印書館出版的《四庫全書珍本》,并由省政府各津貼銀元100元。何鍵及湖南省政府的大力支持,有力地促進了民眾圖書館的推廣和普及。對于何鍵其人,作者并沒有因人廢言,而是給出了較為客觀公正的評價:“何鍵出任湖南省主席,任期長達8年,湖南政局相對穩(wěn)定,社會政治、經濟、文化、教育逐漸恢復正常,全省圖書館事業(yè)得以迅速發(fā)展”[12]。
沈小丁先生在湖南圖書館服務了三十余年,熟悉圖書館的工作。更重要的是,他親歷了《湖南圖書館百年志略》和《湖南省公共圖書館事業(yè)志》的編纂工作,是兩書編委會的主要成員。例如,在《湖南省公共圖書館事業(yè)志》一書的編寫中,他擔任了該書編輯部主編、編委以及編纂委員會副主任,承擔了其中“人物篇”、“大事記”、“文獻輯存”和“跋”的編輯撰寫工作,從而對湖南近現代公共圖書館發(fā)展演變的脈絡有了較為清晰的認知,并萌生了寫一部《湖南近代圖書館史》的念頭。[13]也因為《湖南省公共圖書館事業(yè)志》一書的寫作,讓作者有機會接觸到上世紀80年代修纂《湖南省志·文化志·文化事業(yè)》遺留的大量史料。這些史料,大都摘抄自圖書館和檔案館,數量龐大,有數千頁,而且被分門別類裝訂成冊保存了下來。這些原始文獻,讓作者受益匪淺,當然也左右了全書各部分的寫作進度和結構比例。例如,對公共圖書館的史料掌握相對充分,編寫就較為順利,所占篇幅也較大;而有關高校圖書館和私立圖書館的史料比較缺乏,其結果是各方面都顯得薄弱。除此之外,該書還引用了數量眾多的近代報刊史料及檔案資料。
史料占有的豐富性,使得作者在編制“湖南近代圖書館史大事記”,以及書稿的眾多表格等基礎性工作方面,顯得得心應手。這些重要的表格有晚清湖南巡撫名錄、湖南都督省長省主席任職時間表、湖南省立中山圖書館經費統(tǒng)計表、 全國圖書館調查錄·湖南之部等等。
作者在編纂《湖南省公共圖書館事業(yè)志》一書的工作之余,展開了自己的研究,寫作并發(fā)表了一系列的相關研究論文,如《湖南圖書館百年建筑》、《從藏書樓到圖書館——浙江、湖南、湖北三省公共圖書館創(chuàng)建探微》、《民國視野下的湖南地方圖書館事業(yè)(1912-1949)》等等。前期的研究成為了《湖南近代圖書館史》一書的重要組成部分。作者也坦承,該書是“以《民國視野下的湖南地方圖書館事業(yè)(1912-1949)》一文為綱要,擴充各小標題下的內容,逐章展開記述”[14]而成的。顯然,該書的寫作是有較好研究基礎的。尤屬難能可貴的是,作者還特別善于把自己曲折豐富的人生經歷轉化成學術優(yōu)勢。在進入文化系統(tǒng)之前,沈小丁先生曾有過做建筑工人的經歷,時間長達八年半之久。這也正是其敢于加寫“湖南近代圖書館建筑”一章的底氣之所在。
作者深諳史學研究之方法,堅持論從史出,持論也較為客觀公允,在研究過程中得出了不少有價值的見解,對一些問題的處理也尚屬精當。例如,作者認為,“民國初期圖書館在法律制度、管理體系、辦館方法等方面均因襲了晚清模式,其實質沒有發(fā)生根本性的改變”。于是,“以1840年至1949年為歷史分期,將晚清和民國時期的圖書館史放在同一視野下研究,可以貫通湖南省近代圖書館發(fā)展歷程”[15]。又如,關于湖南圖書館兼教育博物館的具體開館時間,由于找不到確切的文字記載,只能根據《湖南官報》、《東方雜志》及“湘撫龐鴻書奏建設圖書館折”中的相關內容作出判斷:“湖南圖書館兼教育博物館創(chuàng)建時間是1904年3月下旬至4月之間”[16]。對于誰是中國最早成立的省立圖書館,目前學術界存在爭議。作者認為,這實質上是20世紀初創(chuàng)辦的浙江圖書館、湖南圖書館及湖北省圖書館成立時間孰先孰后的問題。在仔細分析了相關史料后,作者得出如下結論:“三家圖書館建館時間,杭州藏書樓在前,湖南圖書館其次,湖北省圖書館晚于湖南圖書館4個月左右時間”。杭州藏書樓雖然具備了公共圖書館性質,但一直到1909年才使用“圖書館”作為機構名稱,而湖南圖書館一成立就以“圖書館”作為機構名稱。因此,“湖南圖書館是中國最早以‘圖書館’命名的省立公共圖書館”[17]。
該書的表達形式,從開本版式設計,紙張選用,到封面色調運用,一改過去此類研究著作裝幀設計方面沉悶呆板的形象,讓人眼前一亮。書中使用的三十余幀珍貴人物照片,與館藏書報刊、書法作品及館舍建筑等圖片一道,成為全書裝幀設計的重要元素,增色不少。而那些表格,則簡潔直觀,一目了然。大量圖片與表格的編排,不僅有助于讀者對書稿內容的理解,也活潑了版面,適應了讀圖時代閱讀方式改變的趨勢。
作者僅初中畢業(yè),通過自學取得湘潭大學和湖南師范大學的圖書館學專科文憑,修完了中共中央黨校的法律本科課程。和學院派研究者相比,他在書稿的寫作方面也許不是那么中規(guī)中矩,仍有若干值得商榷之處。例如,全書的結構,似可進一步優(yōu)化。該書共有6章,其中第3章“湖南近代圖書館發(fā)展歷程”的內容就占到了全書篇幅的一半略多,分論部分的內容則明顯不足。如果將雜糅在第3章中的一些重要內容析出,諸如圖書館的功能、組織、經費、人員、館藏、建筑、服務之類,或單辟章節(jié)進行論述,或充實到別的章節(jié)之中,其結構可能會更趨合理。一定程度上說,恰當處理書稿中有關人物的內容,是該書結構科學合理與否的關鍵。對于近代湖南圖書館事業(yè)的那些典型代表人物,完全可以單獨成章;而對一般人物的介紹,有照片的以圖注形式置于其下,無照片的則可另設一欄,如“人物檔案”之類,將內容從正文中剔出,字體均須有別于正文。此外,我們不僅要將近代湖南圖書館事業(yè)史放到近代化的大背景下來考察,還當從文化史教育史的角度對其進行研究,以開掘出更多的內涵和意義。因為,圖書館事業(yè)史既是文化史的組成部分,也是教育史的重要內容。
(來稿時間:2015年2月)
參考文獻:
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6,7,10,12-17.沈小丁.湖南近代圖書館史.長沙:岳麓書社,2013:自序,自序,54,62,319,319,自序,47,48
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9.湘撫龐奏建設圖書館折.//湖南圖書館編著.湖南省公共圖書館事業(yè)志.長沙:湖南人民出版社,2010:641
11.湖南省政府委員會第三十四次常會紀錄.湖南省政府公報,1929(18):37
〔分類號〕G259
〔作者簡介〕黃林(1965-),男,博士,湖南師范大學出版社副總編輯,副編審,碩士研究生導師,研究方向:中國近代史、中國近代思想史、中國近代出版史。
A Pioneering Work of Regional Library History —Comment on Hunan Modern Library History
Huang Lin ( Hunan Normal University Press )
〔Abstract 〕Mr. Shen Xiaoding’s book Hunan Modern Library History has made a systematic review on Hunan librarianship from the end of 19th century to 1949 under the background of modern history for the first time. This book has involved the development process of Hunan libraries, the construction of library management system and regulations, the library building, academic exchange and research which has filled the blank of academic research.
〔Key words 〕Book assessment Hunan modern library history