■北京市育園中學(xué) 吳美麗

做好班主任工作，重要的一點(diǎn)是提高效率。如果我們能成為一名“專(zhuān)業(yè)、智慧、魅力型的班主任”，就會(huì)在工作中取得事半功倍的效果。

一、用自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)征服學(xué)生——專(zhuān)業(yè)

不管是班主任還是任課教師，較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)都是做好工作的基礎(chǔ)。

第一，要精通自己的學(xué)科，具有扎實(shí)而淵博的知識(shí)。不僅要熟悉所教學(xué)科的基本內(nèi)容，形成完整的知識(shí)體系，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的繼續(xù)深造，并跟蹤教科研的最新動(dòng)態(tài)，了解理論前沿觀點(diǎn)，掌握最新的信息，做到知識(shí)的不斷更新，就是做到與時(shí)俱進(jìn)，做一名科研型的教師。

第二，要努力做到博學(xué)多才。既要有本學(xué)科的廣博知識(shí)，又要通曉基本的社會(huì)科學(xué)等知識(shí)；既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，又要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。尤其作為高中教師，面對(duì)學(xué)科交融、學(xué)科滲透的要求，在日常教學(xué)中必須注重本學(xué)科與其他學(xué)科之間的滲透、溝通，還要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的教學(xué)情景，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

第三，應(yīng)具備教育科學(xué)理論修養(yǎng)。除了具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要懂得教育學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“教師不懂心理學(xué)，就如同一個(gè)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造?！笨茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，教師不僅要知道教什么，還要知道怎樣教和為什么這樣教，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)。

二、充分發(fā)揮自己的聰明才智——智慧

班主任要力求做到：有一個(gè)睿智的頭腦，有一雙銳利的眼睛，有一顆包容的心；善于洞悉學(xué)生的心理，對(duì)癥下藥；善于精講。這樣，遇到任何事情都會(huì)處理得當(dāng)，成為智慧型的教師、智慧型的班主任。

新學(xué)年伊始，如果是新接任的班，就要在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)班里的問(wèn)題；如果是新組建的班，則要在最短時(shí)間內(nèi)健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)班集體向心力和凝聚力，利于以后各項(xiàng)工作的展開(kāi)。

班主任是學(xué)校工作的橋梁和紐帶。既要不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，還要高質(zhì)量地做好學(xué)生工作，所以要有一顆包容的心，對(duì)上級(jí)布置的工作不埋怨、不抱怨，既理解又支持，可以有想法，但工作依然要做好。

我們教育的對(duì)象是90后的孩子們，受多種因素的影響，他們或多或少存在這樣那樣的心理問(wèn)題，心理健康教育刻不容緩。班主任要善于攻克學(xué)生的“心理防線(xiàn)”，走入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的良師益友。

班主任還要注意“精講”，力求做到：個(gè)別問(wèn)題個(gè)別談，普遍問(wèn)題整體講，避免簡(jiǎn)單重復(fù)、沒(méi)有實(shí)際效果的批評(píng)?？洫?jiǎng)時(shí)既要照顧到個(gè)人又要照顧到整體，好學(xué)生是鼓勵(lì)培養(yǎng)出來(lái)的而不是批評(píng)培養(yǎng)出來(lái)的。

三、用個(gè)人魅力去征服學(xué)生——魅力

班主任的魅力有多種體現(xiàn)，如氣質(zhì)、素質(zhì)、性格、才藝、親和力等。通常情況下，性格外向、開(kāi)朗的教師更容易獲得學(xué)生的青睞。班主任要把自己真正融入班集體之中，為學(xué)生排憂(yōu)解難，和學(xué)生一起分享快樂(lè)，真正的師生情感會(huì)在日常的瑣碎生活中培養(yǎng)出來(lái)，并得以升華。

班主任工作是偉大的，因?yàn)樗ㄋ┌盐磥?lái)作為自己的創(chuàng)造藍(lán)本。班主任工作是艱辛的，因?yàn)樗ㄋ┌褜W(xué)生的心靈作為自己的塑造對(duì)象。班主任工作是重要的，因?yàn)樗ㄋ┦且I(lǐng)學(xué)生走向成功、走向幸福的人。班主任工作是平凡的，每天都要處理學(xué)生的道德教育、日常的學(xué)習(xí)生活管理、班集體建設(shè)等看起來(lái)平平常常甚至有點(diǎn)“婆婆媽媽”的小事。班主任工作又是責(zé)任重大的，學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的一件件瑣事、一個(gè)個(gè)矛盾，都要處理好、解決好，筑牢學(xué)生成長(zhǎng)的基石，使他們踏著這塊基石一步步登上人生的頂峰。

北京師范大學(xué)肖川教授說(shuō)：有心的地方，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)；有發(fā)現(xiàn)的地方，就會(huì)有欣賞；有欣賞的地方，就會(huì)有愛(ài)；有愛(ài)的地方，就會(huì)有美；有美的地方，就會(huì)有自由；有自由的地方，就會(huì)有快樂(lè)；有快樂(lè)的地方，就會(huì)有幸福；有幸福的地方，就會(huì)綻放著智慧的火花。班主任工作是一件偉大艱辛的工作，要用自己的專(zhuān)業(yè)、智慧、魅力去提升它。愿我們都向?qū)I(yè)、智慧、魅力型班主任的美好前程邁進(jìn)！