鄭彩云(保山市隆陽區(qū)蘭城街道文化服務(wù)中心 云南保山 678000)
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創(chuàng)新社區(qū)科普工作提升居民科技素質(zhì)
鄭彩云(保山市隆陽區(qū)蘭城街道文化服務(wù)中心云南保山678000)
摘要:社區(qū)科普工作,對(duì)提高居民生活質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重大意義。社區(qū)科普工作只有在活動(dòng)深度上求創(chuàng)新,在科普?qǐng)鏊度肷舷鹿し?,在發(fā)揮科普學(xué)校功能上求創(chuàng)新,才能增強(qiáng)科普工作力度,提升居民科技素質(zhì)。
關(guān)鍵詞:社區(qū)科普;創(chuàng)新;提升;居民科技素質(zhì)
社區(qū)科普作為科技知識(shí)傳播的主陣地,其效果將直接關(guān)系到科學(xué)知識(shí)傳播的深度和廣度,關(guān)系到廣大居民科技素質(zhì)的提升。在新的形勢(shì)下,如何在深度和廣度上做好社區(qū)科普工作是一項(xiàng)新的課題,需要對(duì)社區(qū)科普工作方面作進(jìn)一步的創(chuàng)新、探索與嘗試,從而增強(qiáng)科普工作力度,提升居民科技素質(zhì)。
社區(qū)科普是科普事業(yè)的重要方面,它體現(xiàn)著社區(qū)科普工作的水平。從近幾年社區(qū)科普活動(dòng)實(shí)踐看,雖然活動(dòng)搞的轟轟烈烈、有點(diǎn)有面,但要真正實(shí)現(xiàn)科普的功能,還需從市場(chǎng)需求理念角度,在以下幾方面加大力度。
1.科普活動(dòng)要變單向傳播為雙向互動(dòng)??破栈顒?dòng)不僅是簡(jiǎn)單的灌輸,必須把參加者作為社區(qū)科普活動(dòng)的重要一環(huán),在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí)加以考慮,要讓居民真正參與到活動(dòng)中來,變單向傳播為雙向互動(dòng),讓科學(xué)走進(jìn)居民,讓居民走進(jìn)科學(xué)。雙向互動(dòng)不能理解成為簡(jiǎn)單參與,要把握受眾人員的心理,以及其自身的素質(zhì)能力。從以往科普活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)看,要搞好雙向互動(dòng),必須把握好兩點(diǎn)。一是要增加參與度,二是科普活動(dòng)盡量避免大而全。
2.科普活動(dòng)要增加趣味性。科普既是科學(xué)工作的一個(gè)方面,又是一項(xiàng)社會(huì)教育事業(yè),其活動(dòng)就更應(yīng)該努力做到寓教于樂,使公眾喜聞樂見,由“要我參加”變?yōu)椤拔乙獏⒓印?,以收到易于理解、接受、參與的效果??破张c文藝的結(jié)合也是增加科普趣味性的重要途徑。目前社區(qū)文化活動(dòng)豐富多彩,編演科普小品、科普相聲、科普快板、科普歌舞、科普戲劇等已變的可能。既為公眾提供了科普食糧,又使他們獲得美的享受。同時(shí)激發(fā)人們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、向科學(xué)進(jìn)軍的熱情。
3.科普方式要多樣化。由于科普的內(nèi)容、對(duì)象、背景、目標(biāo)和效果的不同,決定了科普的實(shí)踐形式的多樣化。在科普宣傳中,可靈活采用面對(duì)面言傳身教的單向直接式(如講演、表演、講座、科普?qǐng)?bào)告等);借助圖書或聲像讀物的讀物式(如錄音帶、錄像帶、電影等);借助報(bào)紙、期刊、廣播、電視等新聞媒體的媒體式;以參加科技館、青少年宮、夏令營(yíng)、科技集市等科技活動(dòng),考察自然保護(hù)、博物館、工廠、實(shí)驗(yàn)室,或利用圖書館、檔案館等陣地的陣地式;以交流會(huì)、討論會(huì)等方式的交流式;采用報(bào)刊連載、函授、短訓(xùn)班等形式的系統(tǒng)式;以科技咨詢和技術(shù)服務(wù)等形式的服務(wù)式;以智力測(cè)驗(yàn)或科學(xué)競(jìng)賽方式的競(jìng)賽式;有集科普對(duì)象、技術(shù)開發(fā)者和普及者于一體的三位一體式。只要根據(jù)實(shí)際靈活運(yùn)用,就能取得滿意的科普效果。
1.大力加強(qiáng)企業(yè)科普?,F(xiàn)代科普理念與傳統(tǒng)科普有著根本的不同,其特點(diǎn)是雙向交流,其效果是互動(dòng)的。大公司等各類企業(yè)在科學(xué)傳播過程中,將扮演越來越重要的角色。作為公司企業(yè),拓展科普功能,興辦科普事業(yè),不僅能不斷滿足公眾對(duì)科普教育、技術(shù)示范、信息服務(wù)等的需要,而且也能不斷滿足市民、青少年等對(duì)現(xiàn)代科技產(chǎn)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代化生產(chǎn)、高新技術(shù)知識(shí)等學(xué)習(xí)的需要,從而對(duì)公眾科技素質(zhì)提高發(fā)揮重要作用。
2.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享。資源共享是彌補(bǔ)科普工作場(chǎng)地設(shè)施不足的有效辦法,也是當(dāng)前社區(qū)科普的一個(gè)重要特點(diǎn)。如此,社區(qū)科普有了陣地,轄區(qū)科普資源得到有效利用,社區(qū)科普工作空間得到有效擴(kuò)展。充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)“有才者、有心者、有閑者、有力者、有需者”的作用,全民動(dòng)員搞科普,建立起固定的科普?qǐng)@地,進(jìn)行長(zhǎng)期宣傳,形成人人參與科普教育的良好局面。
社區(qū)科普內(nèi)容多元、對(duì)象多元、形式也多元。社區(qū)科普學(xué)校是越來越充滿活力的社區(qū)科普形式。如何做好科普學(xué)校這篇文章呢?從目前看應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
1.科普學(xué)校與轄區(qū)學(xué)校搞好聯(lián)合。以中小學(xué)作為區(qū)域性社區(qū)科普教育組織、協(xié)調(diào)的主力軍,利用自身辦學(xué)資源和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行校內(nèi)、校外科普教育活動(dòng),社區(qū)居民以學(xué)校名義開展的社區(qū)教育活動(dòng)往往會(huì)定位在“保育”或課外活動(dòng)層面上,對(duì)豐富社區(qū)科普教育的內(nèi)容,提高科普教育知識(shí)水平存在一定的局限性。這就需要有街道的指導(dǎo)和全面調(diào)動(dòng),使社區(qū)科普工作向更深、更高的層面發(fā)展。此外,正規(guī)學(xué)校的科普教育活動(dòng)已經(jīng)成熟,有較好的利用條件。社區(qū)科普學(xué)校盡管有優(yōu)勢(shì),畢竟還在完善中。在聯(lián)合中,重要的內(nèi)容就是要把教師培訓(xùn)好??傊畬W(xué)校和科普學(xué)校的融合是目前情況下的一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用方式。
2.科普學(xué)校教學(xué)上要以人為本。以人為本的思想表現(xiàn)在社區(qū)科普學(xué)校目標(biāo)上,不管有多少內(nèi)容,歸根到底要以提高社區(qū)人口的科技素質(zhì)為宗旨,要立足于服務(wù),密切聯(lián)系社區(qū)群眾的需要,根據(jù)不同對(duì)象的不同需要開展科普教學(xué)工作。如可對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)員開展“講科學(xué),比管理決策”教學(xué)活動(dòng);對(duì)居民學(xué)員可開展“講科學(xué),比文明生活”教學(xué)活動(dòng);對(duì)個(gè)體經(jīng)營(yíng)者可開展“學(xué)科學(xué),比文明經(jīng)商”教學(xué)活動(dòng);在青少年中可開展“學(xué)科學(xué),比勤奮成才”教學(xué)活動(dòng)。人本思想的倡導(dǎo),對(duì)深入辦好科普學(xué)校,促進(jìn)社區(qū)科普整體工作起著良好的基礎(chǔ)作用。
3.結(jié)合實(shí)際,逐步規(guī)范教學(xué)管理及程序。社區(qū)科普學(xué)校的建立,為社區(qū)居民學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)營(yíng)造起一片綠洲。從目前我區(qū)情況看,還需進(jìn)進(jìn)一步規(guī)范,至少要達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn),即有教學(xué)大綱、有教學(xué)場(chǎng)所、有專兼職教師、有較穩(wěn)定的學(xué)員、有教學(xué)活動(dòng)記錄。在實(shí)現(xiàn)上述標(biāo)準(zhǔn)時(shí),區(qū)科協(xié)要給予具體的指導(dǎo),堅(jiān)持依靠群眾辦學(xué)的原則,要把社區(qū)居民的意愿放在第一位,把社區(qū)居民和受眾對(duì)象的需求作為開班設(shè)課的第一選擇。如此,吸引更多的科普志愿者投入到社區(qū)科普活動(dòng)之中。同時(shí),科教、衛(wèi)生等專家的進(jìn)入,將使社區(qū)科普學(xué)校辦的既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
社區(qū)科普工作,對(duì)提高居民生活質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定有重大意義,只有創(chuàng)新社區(qū)科普工作新思路、新載體、新內(nèi)容,才能不斷深化科普工作內(nèi)涵,使科學(xué)發(fā)展觀更深入人心,更出實(shí)效,更深層次的推進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。